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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/9/30,#,第三课 发现自己,第一框 认识自己,发现自己,认识自己,这是发生在加纳一所中学里的真实故事。这一天，一位老师走进教室。,老师拿出一张画有一个黑点的白纸，,问他的学生：“同学们，现在你们眼前看到的是什么？”学生们的眼睛首先盯住了黑点，齐声回答：“一个黑点。”老师面露遗憾地说：“为什么总是把眼光集中在黑点上？难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在生活中，我们可不要这样只看到黑点啊！”教室里鸦雀无声。随后，,老师又拿出一张黑纸，中间有一个不大的白点。,他又问学生：“同学们，你们又看到了什么？”这次，学生们齐声回答：“一个白点。”“太好了！”老师这回高兴地笑了，“就该这样，在生活中我们要学会发现亮点，学会看到光明！”,发现自己,认识自己,第一次,孩子们只看到了白纸上的黑点，老师很沮丧，因为这表明孩子们对自身的认识不够，遇到挫折容易自卑。,第二次,孩子们看到了黑纸上的白点，说明孩子们遇到挫折时还能看到自己好的一面，是乐观的，不畏挫折的，因此老师高兴地笑了。,你认识自己吗？你是一个怎样的人？你和别人一样吗？为什么？你将来会成为一个怎样的人？带着这些疑问，这节课我们一起来认识自己。,请你思考：,发现自己,认识自己,认识自己很重要。,人贵自知。,自知者明。,性格外向，喜欢组织活动,请你思考：你的特点是什么？,富有爱心，经常热情助人,观点独特，擅长设计思考,冷静沉稳，语言犀利,正确认识自己，可以促进自我发展。,每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。,发现自己,认识自己,1,、小刚没能正确客观地认识自己。,2,、由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。,正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,那么，我们应该怎样正确认识自己,?,发现自己,认识自己,正确认识自己，可以促进自我的发展,。,正确认识自己，可以促进与他人的交往,。,正,确,认,识,自,己,的,重,要,性,意义、作用？,怎样认识自己？,（二）多把尺子量自己,你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。,我,我,我,我,长得比较矮,是一名男生,不爱说话，很内向,是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友,思考：,1,、你是从哪些方面认识自己的？,2,、你是怎么得出这些认识的？,我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。,“,天生我材必有用,”、“,尺有所短，寸有所长,”，每个人都有自己的长处和短处。有的人可能不辨音律，但却有高超的组织才能；有的人也许不解数字之谜，但却心灵手巧，长于工艺；有的人可能不会琴棋书画，但酷爱大自然，精于园艺；有的人或许记不住许多外语单词，但有一副动人的歌喉，擅长文艺。,我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。,1,、自我观察和分析：,观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。,2,、与他人比较：,比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。,自我评价的方法,要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居眼里，我是个勤快的女孩子；在妈妈看来，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还很小。在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。,思考：,1,、不同的人对,“,我,”,的评价各不相同，你怎么看待这些不同？,2,、你觉得,“,我,”,该如何对待这些评价？,古语说：以铜为镜,可以正衣冠,;,以古为镜,可以知兴衰,;,以人为镜,可以明得失。,他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说,“,要想了解自己，最好问问别人。,”,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。,一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断是非的能力，不能人云亦云，被别人的意见所左右，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考问题。,所以，,我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,正确对待他人评价的方法：教材,30,页。,用心聆听,勇于面对,平静拒绝,发现自己,认识自己,可以通过,自我评价,来认识自己。,可以从,生理、心理、社会,等方面来认识自己。,怎样认识自己, 通过,他人的评价,来认识自己。,认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。,认识自己,是什么？,为什么？,认识自己,就是对于自己有一定的了解，用,乐嘉,老师的话就是洞见自己。其实我们看别人都是清楚的，却看不清自己。,可以从,生理、心理、社会,等方面来认识自己。可以通过,自我评价,来认识自己。 通过,他人的评价,来认识自己。认识自己是一个过程。,小结,怎么做？,正确认识自己，可以促进自我的发展,。,正确认识自己，可以促进与他人的交往,。,习题巩固,1.,俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（ ）,自知，有利于完善自己,自知，有利于个人进步,自知，有利于挖掘自身的潜能,自知，有利于身心健康成长,A,、,B,、,C,、,D,、,B,习题巩固,2.,小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学们的评价，小静应该（ ）,反思自己的行为，正视自己的问题,拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事,反驳同学们的观点，坚持自己的行为,勇敢面对同学的评价，培养关爱集体的意识,A,、,B,、,C,、,D,、,C,习题巩固,3.,举重冠军李春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练暂露头角。随后，她根据自己的身体条件和特点，改练举重。正是这时候的改行，才有了后来的奥运会举重冠军。这说明（ ）,A,、奥运冠军都要经历多次改行,B,、改行有利于事业成功,C,、正确认识自我，有助于学业、事业成功,D,、正确认识自我是取得事业成功的唯一条件,C,
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