第24课和平与发展----当今世界的时代主题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,当今世界的时代主题,第,24,课 和平与发展,时代主题的历史演变,和平与发展的关系,和平是发展的前提,发展是和平的保障,战争危险依然存在，和平力量不断增强,巩固,小结：,战争没有赢家,历史的诠释：,文明的解说：,现实的真理：,文明没有优劣,地球没有替身,历史告诉我们的普世价值,1,当今世界的时代主题是,(,),A,战争与革命,B,和平与发展,C,战争与和平,D,改革与发展,B,2,、和平与发展的关系是,(,),A,发展是和平的前提，和平是发展的保障,B,和平与发展相互对立，互相排斥,C,和平是发展的前提，发展是和平的保障,D,和平与发展先后相继，因果相承,C,3,、,21,世纪人类和平事业面临的新挑战是,(,),A,霸权主义和强权政治,B,宗教领土纠纷,C,传统安全威胁和非传统安全威胁因素相互交织,D,地区霸权主义横行,C,4,、下列叙述不正确的是（ ）,A,、冷战后世界上绝大多数国家都把发展经济，提高综合国力放在首要位置,B,、冷战后局部战争频发改变了世界总体和平趋势,C,、当今的时代主题是和平与发展,D,、相互交织的战争与革命，构成了,20,世纪上半叶的主题,5,、冷战结束后，和平与动荡并存。下列各项中严重干扰和平与发展的因素有（ ）,霸权主义横行 南北差距加大,地区冲突不断 恐怖主义抬头,A,、,B,、,C,、,D,、,B,D,6,美国单方面对伊拉克动武推翻萨达姆政权，之所以受到世界绝大多数国家的反对，是因为美国的这种行为,(,),是一种霸权主义和强权政治是对伊拉克主权和内政的干涉违背了国际社会处理国与国之间关系的基本准则违背了联合国宪章所规定的宗旨和原则,A,B,C,D,D,7,温家宝总理强调指出：,“,我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。,”,中国政府始终不渝地奉行这一政策的根本目的是,(,),A,加强同广大发展中国家的合作,B,促进世界的和平与发展,C,维护世界和平，为现代化建设创造良好的外部环境,D,反对霸权主义，维护国家主权,C,8,、下列现象能代表当今国际形势主流的是,(,),A,美国部署国家导弹防御系统,B,美国以反恐为借口对阿富汗和伊拉克开战,C,印巴进行核试验和导弹试射,D,朝鲜半岛南北双方首脑会晤,D,9,、当代制止战争，维护和平的最重要因素是（ ）,A,、世界多极化趋势加强,B,、国际经济一体化趋势,C,、第三世界的日益崛起,D,、中国的综合国力增强,A,二战结束以来，世界局部战争频频发生显示了世界形势发展的不安全趋势；对于这些战争的认识也是见仁见智。,（,1,）对于二战结束以来的世界局部战争，有人作了以下分类，请补充实例。,第一，冷战中的,“,热战,”,第二，世界长期热点,。,第三，高科技下的局部战争,。,第四，发展中国家间的局部战争,。,（,2,）尽管战争频发，世界抑制战争的因素也在增长。试列举世界主要的和平因素。,世界人民的共同愿望；（反战运动）,联合国（维护世界和平与安全）,和平与发展是世界的主题,朝鲜战争和越南战争,印巴战争和两伊战争,海湾战争,中东战争,和平与发展：时代的主题,