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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教课标版,高二政治必修,4,第一单元生活智慧与时代精神,1.1,生活处处有哲学,要使我们的生活丰衣足食，就要学好,:,要使我们的生活保持稳定，就要学好,:,要使我们的生活富有情趣，就要学好,:,要使我们的生活充满智慧，就要学好,:,经济生活,；,政治生活,;,文化生活,；,生活与哲学。,温故,哲学、哲学的根本问题、马克思主义哲学,物质、意识及其关系,马克思主义哲学,辩证唯物主义,历史唯物主义,唯物论,辩证法,认识论,世界的,本质,是什么,世界的,状态,怎么样,主要讲联系、开展、,矛盾、创新,实践与认识,真理与谬误,社会历史观,人生价值观,第11课,第12课,第,4-5,课,第,7-10,课,第,6,课,第,1-3,课,第,11-12,课,全书知识构造,哲学概论：,明确学习目标，清楚重难点,【学习目标】,1、知识目标：识记哲学的含义，理解哲学智慧生成于人类的生活和实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。理解哲学的本义和任务。,2、能力目标：通过学习，初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化开展的能力。,3、情感态度与价值观目标：联系生活和实践，感悟哲学是给人智慧、使人聪明的学问，它能使人们正确对待宇宙和人生。,【学习重、难点】,1、重点：哲学产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。,2、难点：哲学是指导人们生活得更好的艺术。,知新,探究一、由时间想到的,1你认为时间是什么？,生命、财富、效率、成绩,人们认识事物的角度不同，对其评价也会不同。价值判断往往因人而异。,2简要说明你如何管理自己的学习时间？,抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，不能无视次要矛盾。,3时间管理大师给我们的五点建议,确定明确的目标和方案,分清轻重缓急，抓重点,文武之道一张一弛，学习要注意劳逸结合,化整为零，集腋成裘，善用零碎时间,哲理: 整体和局部的辩证关系；量变和质变的关系,遵循你的生物钟，合理安排时间,(破译生物钟 导你走向安康.flv),哲理:尊重规律，按客观规律办事；一切从实际出发，具体问题具体分析,4孔子将他的人生的时间划分为：,“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。,孔子对人生不同阶段的看法，表达了丰富的哲理，他的哲学智慧从何而来呢？,这种智慧不是从孔子头脑中凭空产生的，而是孔子在是认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中总结出来的。可谓是千锤百炼出真知！,结论一：1哲学的智慧产生于人类的实践活动,认识世界,改造世界,哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能,自发,地产生哲学吗？,你如何理解：,“哲学开场于仰望天穹？,探究二：哲学开场于仰望天穹,中国最早的哲学家老子、孔子、墨子以及西方哲学家都探究“天的道理。德国哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德。中国当代著名哲学家周国平先生说，哲学开场于仰望天穹。,我们仰望天穹：世界是什么？时间有没有开场？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？ 我是谁？是因为有我才有了世界，还是因为有了世界才有了我？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？ ？人活着是为了什么？,哲学就是通过对一系列关乎宇宙和人生的,一般本质和普遍规律,问题的,思考,而形成的一门学科。,结论二：2哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。,在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说,哲学源于人们在实践中,对世界的,追问和思考。,1.哲学就在我们身边哲学来源于生活,1哲学智慧产生于人类的实践活动。,2哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。,3哲学并不神秘，哲学就在我们身边，哲学总在自觉不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。,探究三：,哲学家与船夫,一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。在船划动后，哲学家问船夫：“你懂哲学吗？船夫摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半的生命。过了一会儿，哲学家又问：“你研究过数学吗？船夫又摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半以上的生命。正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：“你会游泳吗？哲学家在水中挣扎着答复道：“不会。船夫说：“那你就失去了你的整个生命。,思考：这个哲学家是真正的哲学家吗？为什么？这对你学哲学有什么启示？,不是，因为他把自己掌握的知识看作是炫耀的资本，哲学的作用是与实际生活相结合，指导生活。学好哲学，更好生活。,探究四：学会规划周末时间,周末到了，假设你们遇到如下事项，如何规划？谁先做、谁后做，为什么,A、一个月后期中考试复习材料，B教师布置的四张卷子，周日晚自习检查，C、朋友临时邀请， D、上网玩网游。,时间管理“四象限法,重要,紧急,不重要,不紧急,二级优先,A,一级优先,B,三级优先,C,四级优先,D,探究四,美国旧金山的金门大桥建成通车后, 总会堵车。一个年轻人的方案成功解决了这个问题。他的解决方案是,将原来的“4+4车道改成“6+2车道:上午左边车道设为6道,右边车道设为2道;下午那么相反。,传统的“4+4车道忽略了顶峰期车辆出行的方向:上午市民上班造成左车道拥挤,下午市民下班造成右车道拥挤。,烛光照亮小屋,一位先生收了两个学生。一天黄昏，先生给每个学生一枚铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满。于是，一个学生去买了许多干草，堆在屋中。先生摇摇头。而另一个学生却买来了一支蜡烛，点燃后，原本黑暗的屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好方法。,“大于“,生活充满哲学智慧，,生活需要哲学智慧！,2、哲学是指导人们生活得更好的艺术,为什么要学哲学,1本义爱智慧或追求智慧。,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学：(希腊文)Philosophia哲学：,(英文)Philosophy Philo Sophia,结论一：,注意：哲学有,正确和错误、科学和非科学之,分，哲学不一定都是正确的、科学的。,思考：,哲学是不是都是正确的、科学的？,马克思主义哲学,是人类历史上迄今为止,最科学,的哲学,探究五：泰勒斯的故事,泰勒斯号称“科学之祖，古希腊第一位哲学家，由于泰勒斯整天忙于各种研究，生活过得相当窘迫，一些没有眼光的势利小人时常嘲笑他,说他的贫穷证明了哲学的无用。没过多久，他就找到了一个还击的时机。有一年，由于天气不好，橄榄歉收，许多做橄榄生意的商人都有些心灰意冷。,泰勒斯运用天文知识预见到了明年橄榄将要大丰收,就用自己仅有的一点钱做押金,把米利都所有橄榄榨油机都事先以低价租了下来。第二年，橄榄大获丰收，需要很多榨油机，人们纷纷向泰勒斯租用，泰勒斯趁机抬高价格，从中赚了一大笔。这时，泰勒斯对那些认为哲学无用的人说：“这回你们知道了吧，哲学家们只要愿意，是很容易发财致富的。不过，我的雄心不是发财，而是研究科学罢了。,哲学家泰勒斯整天忙于各种研究，过着相当窘迫的生活，并且能以坦然的态度面对别人的嘲笑，说明了什么？,泰勒斯能正确地对待自然、社会和人生的变化与开展，用睿智的眼光对待生活和实践，正确对待进与退、得与失、名与利。他是一位真正的高尚的哲学家 。,就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界,。,具体来说,真正的哲学,“两个对待,“三个对待,正确对待自然、社会和人生的变化与开展 用睿智的眼光对待生活和实践,正确对待社会进步与个人开展 集体利益与个人利益进与退、得与失、名与利,结论二：,2哲学的任务,孔子,老子,韩非子,王充,王夫之,毛泽东,冯友兰,王国维,苏格拉底,亚里士多德,柏拉图,毕达哥拉斯,卢梭,笛卡尔,叔本华,尼采,黑格尔,康德,马克思,罗素,和 哲 学 家 比 智 慧,试一试：,好驭手,古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻,他笑道：“如果你能驯服一匹烈马，那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋友呢？,相形见绌,长期生活于华美堂皇王宫中的伊丽莎白女王突然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！,“陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了。,培根耸耸肩膀，平静地说。,姑娘和火炉,一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯坦，请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。,爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真谛：“当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时，你会感觉只过了一分钟；但当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小时。这就是相对论。,我不是教你们哲学，而是教你们哲学地思考。,康德对学生如此说,伊曼努尔,康德,有人说：哲学不能烤面包，但能增加面包的甜味；哲学不能当饭吃，但能使人知道吃饭为了什么。,从内容看，大多数哲学家把哲学划分为三个局部：,宇宙论又叫本体论，探讨世界根源,人生论研究伦理学、美学、价值论,知识论认识论,传统西方哲学主要研究本体论和知识论，而中国哲学主要研究人生论，即人生哲学。儒家哲学根本集中在人类社会的政治和伦理关系方面，对于其他方面的问题那么论述很少。,本课小结,1.哲学在哪里？哲学就在我们身边,1哲学智慧产生于人类的实践活动。,2哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。,3哲学并不神秘，哲学就在我们身边，哲学总在自觉不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。,2.为什么要学习哲学？哲学是指导人们生活得更好的艺术,1从哲学的本义上看：,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。,2从哲学的功能上看:,真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确认识世界和改造世界。,致用导学案,课后探究,联系生活实际，谈谈你对这个动画故事的哲学感悟。,2、哲理动画人生的选择,1,、,收集十句你喜欢的哲理名言 。,拄着哲学的文明杖,到思想的风景地去参观,举起哲学智慧的火炬 把自然、社会和思维 知识的疑问解答 教会你思考的方法,理清你心中的乱麻,啊！哲学,你是人类得力的认识工具 你是人类精神灿烂的玫瑰之花,来吧，让我带你去看一个新世界,访问一种新生活,
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