资源描述
,生物,人教版,科学探究,专题,1,1,(2014,聊城,),下列各实验中，如图所示的两种实验仪器都需要的是,(,),C,A,观察种子的结构,B,观察叶片的结构,C,观察青霉,D,观察蚯蚓,2,(2015,广,东,),某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时,，,分早、中、晚三次,，,分别测量篮球场、草地和树林中的湿度,，,并记录数据,，,他们采用的主要研究方法是,(,),A,实验法,B,调查法,C,观察法,D,比较法,A,3,(2014,潍,坊,),下列实验与实验目的的叙述,，,不正确的是,(,),A,模拟呼吸运动实验,，,能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系,B,探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验,，,说明生物对环境的适应,C,观察蚯蚓对土壤的翻耕实验,，,说明生物能够影响环境,D,伞藻嫁接实验说明细胞核是遗传的控制中心,4,(2013,兰,州,),在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,，,首先要,(,),A,作出假设,B,制订计划,C,提出问题,D,实施计划,B,C,5,某防晒霜宣称防晒效果显著，暑假期间，几名学生相约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验，看它是否有效，设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理,(,),A,A.,甲,B,乙,C,丙,D,丁,6,(2014,烟台,),下面是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是,(,),B,7,(2014,益阳,),下列实验中的方法步骤与实验目的不符的是,(,),A,8.,(2014,日照,),“,提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,，,能够提出有研究价值的问题,，,并作出符合科学事实的假设,，,是科学研究成功的前提。下列不属于科学问题的是,(,),A,大雁何时南飞,B,鼠妇喜欢生活在怎样的环境中,C,哪种月季漂亮,D,菜青虫喜欢食用哪种绿色植物,C,9,某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶制造淀粉需要光”的实验，实验过程如下：,实验前,，,将天竺葵放在黑暗处一昼夜。,将天竺葵的几片叶进行如下处理：,A,部分上下两面遮光,，,B,部分不遮光,(,如下,图,所示,),，,然后将植物放在阳光下照射。,几小时后摘下叶片,，,酒精脱色,，,再漂洗。,滴上碘液,，,观察叶片颜色的变化。,使叶片中的淀粉运走和耗尽,B,B,氧气,没有光照，植物只进行呼吸作用，消耗室内氧气，产生二氧化碳，不利于人的健康,10,(2013,荆,州,),将放置于黑暗处,24,小时的银边天竺葵,(,叶的,边缘,部分的,细,胞中无叶,绿,体,),作如下处理,，,在阳光下照射一段时间,，,取下叶片甲和叶片乙,，,经脱色、漂洗、滴加碘液和再漂洗后,，,观察叶片甲和叶片乙中部分颜色的变化,，,其中,，,会变成蓝色的部分是,_,。,11,(2015,成都,),某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,，,他们在甲、乙、丙、丁 四个培养皿中分别放置等量的棉花,，,每个培养皿的棉花上面都均匀放置,25,粒豌豆种子,，,然后将它们放在不同条件进行培养,，,一段时间后记录种子萌发的情况如下表。,请分析回答：,(1),该研究小组实验的目的是想同时探究,_,和,_,两个变量对豌豆种子萌发的影响。,(2),若将甲组和乙组进行对照,，,实验变量是,_,，,比较这两组实验的实验结果,，,可以得出的结论是,_,。,(3),根据,_,组和,_,组的实验结果判断,，,光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响。,(4),上表所示的实验方案中,，,乙组和丙组不能形成对照的原因是,_,。,水分,光照,水分,一定的水分是豌豆种子萌芽必须的条件,甲,丙,有两个变量光照和水分，变量不唯一,12,(2015,漳州,),初中生物实验曾经带给我们很多乐趣,，,请根据自己的实验体会回答问题：,(1),制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时,，,为维持细胞的正常形态,，,应在载玻片上滴加,_,。,(2),观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,，,下列材料用具无需用到的是,(,),A,培养皿,B,滴管,C,显微镜,D,盖玻片,生理盐水,D,(3),用显微镜观察植物叶片的下表皮时，若要放大图中甲的细胞，使视野由甲变成乙且亮度基本相同，请选择规范的操作步骤并排序,_(,填序号,),。,向上移动玻片向下移动玻片调节粗准焦螺旋调节细准焦螺旋调节遮光器或反光镜转动转换器,13,(2015,济,宁,),我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”,，,盲目服用“仙丹”,，,其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时,，,发现了“返老还童”的生命现象,，,这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案：,【,实验准备,】,(1),选取健康且生命特征相同的,18,月龄白鼠和,3,月龄白鼠若干只备用。,(2),分别抽取,3,月龄和,18,月龄白鼠的血液若干毫升,，,分装到不同的瓶中备用。,【,实验设计,】,【,实验探究,】,(1),要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题,，,应选取,_,组作为对照组。,(2),实验方案中的,B,组和,C,组不能构成对照实验,，,是因为,_,。,(3),请你根据题意,，,预测可能出现“返老还童”现象的是,_,组。,A,变量不唯一,B,
展开阅读全文