心理学基础期末测验

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,心理学基础期末测验,3、感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理活动，在心理学中统称为 ,A、意识过程,B、意志过程,C、认知过程,D、情感过程,2,4、 是人格心理特征的核心。,A、气质,B、性格,C、能力,D、情感,3,5、 是表现在完成活动的态度和行为方面的特征。,A、气质,B、性格,C、能力,D、情绪,4,6、 是研究种系和个体心理发生与开展的科学。,A、开展心理学,B、管理心理学,C、社会心理学,D、生理心理学,5,7、神经元之间的信息传递是通过 来进展的。,A、细胞体,B、细胞核,C、树突,D、突触,6,8、对于右利手的人来说，大脑对言语、文字、计算、时间等信息的加工主要在 进展。,A、左半球,B、右半球,C、胼胝体,D、边缘系统,7,9、 指人类所特有的高水平的心理活动，是指人对自己的身心状态和外界环境的觉知。,A、感觉,B、知觉,C、注意,D、意识,8,10、个体自动地压抑或抑制一些痛苦的记忆以与性和攻击的冲动，并将它们拒绝于意识之外，弗洛伊德认为这被压抑到 中。,A、潜意识,B、前意识,C、非意识,D、焦点意识,9,11、绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意，是刺激物的 产生的作用。,A、强度,B、比照,C、运动和变化,D、新颖性,10,12、学生正在听课，突然有人推门进来，大家都不由自主地去看他，这种注意被称为 。,A、有意注意,B、随意注意,C、无意注意,D、随意后注意,11,13、1830年汉密尔顿做了个实验，他在地上撒一把石弹子，发现人们很不容易同时观察6个以上的石子，这种现象被称为注意的 。,A、稳定性,B、广度,C、分配,D、转移,12,14、汽车司机在双手操纵方向盘的同时，还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等，这属于注意的 。,A、稳定性,B、广度,C、分配,D、转移,13,15、刺激停顿后的感觉并不立即消失，而是逐渐减弱，即感觉有一种残留现象，这被称为 。,A、随意后注意,B、感觉的适应,C、绝对阈限,D、后像,14,16、月明星稀，这是 现象。,A、正后像,B、负后像,C、感觉适应,D、感觉比照,15,17、能够引起感觉的最小刺激量，叫做 。,A、绝对阈限,B、差异阈限,C、最小可觉差,D、韦伯分数,16,18、实际不动的静止之物因周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象称为 。,A、真动知觉,B、似动知觉,C、诱导运动,D、自主运动,17,19、以下“少女和老妇的双关图，最能说明知觉的 。,A、整体性,B、选择性,C、理解性,D、恒常性,18,20、日常生活中所看到的电影、动画等都是利用了 的原理制作的。,A、自主运动,B、运动,C、相对运动,D、诱导运动,19,21、视觉的适宜刺激是 。,A、可见光,B、声波,C、紫外线,D、红外线,20,22、能够使某种感受器特别敏感并产生兴奋的刺激，叫做该感受器的 。,A、外部刺激,B、内部刺激,C、适宜刺激,D、不适宜刺激,21,23、在感觉器官中，直接承受刺激产生兴奋的装置叫做 。,A、感觉细胞,B、感觉神经末梢,C、感受器,D、神经系统,22,24、即使继续增强也不能使感觉进一步变化的刺激强度被称为感觉的 。,A、绝对阈限,B、上阈,C、下阈,D、痛阈,23,25、在可感觉的刺激范围内，能被机体感觉到的刺激强度变化与原刺激强度之比是一个常数，这一规律被称为 。,A、费希纳定律,B、耶克斯多德逊定律,C、韦伯定律,D、艾宾浩斯定律,24,26、从暗处进入明处，在最初一瞬间感到晃眼，经过几秒钟至一分钟视觉恢复正常的现象被称为 。,A、明适应,B、暗适应,C、光适应,D、错觉,25,27、灰色的对象在红色的背景下，看起来带有青绿色，这种现象被称为 。,A、彩色比照,B、无彩色比照,C、错觉,D、负后像,26,28、针刺某些穴位可以减轻某些病痛，这种现象被称为 。,A、适应,B、联觉,C、融合,D、掩蔽,27,29、白光通过三棱镜可以折射出各种颜色，这说明 。,A、白光是单色光,B、白光是各种色光的混合光线,C、三棱镜可以改变光的颜色,D、三棱镜是彩色的,28,30、 由物体外表所反射的占优势的那一种光线与整个反射光线的比例所决定。,A、明度,B、色调,C、饱和度,D、照度,29,31、人类听觉的适宜刺激是频率为 次/秒赫兹的音波。,A、1000-4000,B、16-20000,C、30000-40000,D、500-5000,30,32、响度是由音波的 决定的。,A、频率,B、强度,C、振动形式,D、陪音,31,33、分贝是 的单位。,A、音高,B、响度,C、振动形式,D、频率,32,34、用42以上的温度刺激冷点会产生 。,A、温觉,B、热觉,C、矛盾冷觉,D、痛觉,33,35、在人的味觉中，舌尖和舌的周围感觉 。,A、甜,B、酸,C、苦,D、咸,34,36、平衡觉的感受器在 中。,A、大脑,B、眼睛,C、胃,D、内耳的前庭器官,35,37、 是对物体所处的空间位置和方向的知觉。,A、形状知觉,B、大小知觉,C、方位知觉,D、深度知觉,36,38、 是观察者处于静止状态时，物体的实际运动连续刺激网膜各点所产生的物体在运动的知觉。,A、真动知觉,B、似动知觉,C、自主运动,D、诱导运动,37,39、?列子汤问篇?中两小儿辩日的故事反映了以下心理学现象。,A、月亮错觉,B、似动知觉,C、自主运动,D、诱导运动,38,40、当学习程度为 时，记忆的效果最好。,A、50%,B、100%,C、150%,D、200%,39,41、先前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫 。,A、前摄抑制,B、倒摄抑制,C超限抑制,D、侧抑制,40,42、当经历过的事物再度出现时，能把它认出来称为 。,A、再认,B、回忆,C、识记,D、保持,41,43、对事实类的信息，如字词、地名、人名、观点、概念等的记忆是 。,A、内隐记忆,B、陈述性记忆,C、程序性记忆,D、技能记忆,42,44、 是人脑对过去经历的保持和再现。,A、知觉,B、想象,C、思维,D、记忆,43,45、我们对作蛙泳和自由泳一个接一个动作的记忆，属于 。,A、形象记忆,B、逻辑记忆,C、情绪记忆,D、运动记忆,44,46、短时记忆的容量大约是 个组块。,A、1-3,B、7-10,C、5-9,D、3-5,45,47、 是短时记忆的重要保持机制，可以使信息从短时记忆进入长时记忆。,A、练习,B、组块,C、强化,D、复述,46,48、长时记忆中信息的主要编码形式是 。,A、听觉编码,B、语义编码,C、视觉编码,D、情境编码,47,49、弗洛伊德认为，人们常常压抑痛苦的记忆以免引起焦虑，由此引起的遗忘被称为 。,A、成心遗忘,B、动机性遗忘,C、焦虑性遗忘,D、情境性遗忘,48,50、一件往事偶然涌上心头，“触景生情等现象都属于 ,A、有意回忆,B、无意回忆,C、直接回忆,D、间接回忆,49,谢谢大家！,结 语,50,谢谢！,