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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,索溪峪的“野,读准字音,胆,颤,绵,亘,蜿蜒,窈 窕,淑女,扎,过去,卵,石,调,皮,老,叟,齐,膝,荡,涤,zh,n,lun,s,u,ti,o,x,d,zh,g,n,yo,tio,意 念：念头，想法。,雕 琢：雕刻。,净 化：去除杂质使物体纯洁。,难以言状：很难用语言来表达。,随心所欲：随着自己的意思，按照自己想,要的、希望的。,返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质,朴状态。,理解词义,自学讨论,1、“野在本课是什么意思？,2、课文从哪几个方面描写 了索 溪峪的“野？,3、把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。,野在本课是什么意思？,思考讨论：,“野字原意是指“不讲情理，蛮横；,在文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然返璞归真。,课文从哪几方面描写了,索溪峪的“野？,思考讨论：,水,动物,人,野,山,思考讨论,你从课文哪些地方看出索溪峪的山的“野？,断壁悬崖,一线天,百丈峡,这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天,什么“百丈峡,听着名字就让人胆颤。,十里画廊,西海峰林,这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰照应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊,“西海峰林,令人浩气长舒。,直插云天,横栏绿水,旁逸斜出,相对相依,亭亭玉立,所以说，索溪峪山的“野表达在,姿态万千,索溪峪的水,“野,索溪峪的水的野表达在哪里？,课文运用拟人的手法，写索溪不加雕琢、蜿蜒变幻的野性美。,山上的野物“野,思考讨论,索溪峪的野物的“野表达在哪里？,自由自在，野性十足,游人,“野,思考讨论,课文是怎样写出索溪峪游人的“野？,攀缘蹦跳、光脚蹚河、,返璞归真,野,山,水,动物,人,姿态各异,蜿蜒变幻,自由自在,返璞归真,索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们眼前，文章表达了作者怎样的,思想感情,呢？,表达了作者,对大自然的赞美,，,对,人与自然之间,质朴真诚情感的向往,。,体会情感,
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