济南版生物七年级上册2.2.3《动物的运动》ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,生物学八年级上册袁慧结,*,*,生物学八年级上册袁慧结,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,生物学八年级上册袁慧结,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三节 动物的运动,2,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。,看万山红遍,层林尽染;,漫江碧透,百舸争流。,鹰击长空,鱼翔浅底,,万类霜天竞自由。,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?,携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。,恰同学少年,风华正茂;,书生意气,挥斥方遒。,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?,沁园春长沙,毛泽东,奔跑,爬行,跳跃,蠕动,一、运动的方式,意义?,动物能迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。,二、运动的基础,-,运动系统,自主学习,阅读课本P9,1,,勾画出,关键词语,,完成导学案的,自主学习(一),。,1,.脊椎动物的运动系统由什么组成的?,2.骨连结有哪几种形式?,3.骨连结的主要形式是什么?,4.人体有哪些主要的关节?,运动系统,骨连结,骨,骨骼肌,运动系统的组成:,不活动的连结,半活动的连结,活动的连结(又叫关节),2024/9/29,人体中主要的关节,演示实验:观察关节的结构,思考与讨论:,1.,关节的结构包括哪几部分?,2.,为什么关节既牢固又灵活?,3.,关节在运动中起什么作用?,合作探究,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,关节的结构,是一种,致密的,结,缔组织,囊,将相邻的两骨牢固的连接起来,关节腔内,有关节囊内壁分泌的,滑液,,减少骨之间的摩擦,使关节灵活。,具有弹性,能减少摩擦和缓冲震荡,使关节灵活,关节囊内外的,韧带,,能加强关节的稳固性,关节面,支点,关节的作用?,自主学习,阅读课本P9,2,,勾画出,关键词语,,完成导学案的,自主学习(二),。,1.骨骼肌的结构包括几部分?各部分的结构特点?,2.骨骼肌是怎样附着在骨上的?,3.骨骼肌有什么作用?,观察骨骼肌的结构和附着的骨:,肌腹,肌腱,思考:一组肌肉的两端是附着在一块骨上,还是分别附着在不同骨上?,骨和关节本身没有运动的能力,骨骼肌能牵拉相邻的骨产生运动。,2024/9/29,骨骼肌属于什么结构层次?,一块骨骼肌是一个器官,肌腹,肌腱,肌腱,小结课堂 盘点收获,我知道了,我学会了,我明白了,2024/9/29,方式,动物的运动,基础,骨,骨连结,骨骼肌,关节,关节面,关节囊,关节腔,小结,运动系统,当堂达标,1.,“,鹰击长空,鱼翔潜底,万类霜天竞自由,”,,描述了动物的哪些运动方式(),A.,飞行、游泳,B.,跳跃、爬行,C.,飞行、爬行,D.,跳跃、游泳,2.,生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默诙谐地说是伤了,“,支点,”,。王老师所说的,“,支点,”,是指,( ),A,骨,B,骨骼肌,C,关节,D,神经,3,关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。图,2,是关节结构模式图,下列说法正确的是( ),A,1,使关节灵活,B,4,使关节牢固,C,3,和,5,共同围成,2 D,2,内的滑液由,1,分泌,4.,下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( ),A.,运动系统由骨骼和骨骼肌组成,B.,关节是能活动的骨连结,C.,骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,D.,关节由关节头、关节囊和关节腔三部分构成,5如图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图的是(),A,B,C,D,A,C,D,D,A,2024/9/29,6.下图是关节的结构示意图,请你根据图示回答问题:,(1)关节的基本结构一般包括图中的 _、 _、 _。,(2)其中关节面又包括略凹的 _和略凸的 _。两者的表面覆盖一层光滑的_,可以减少两骨之间的摩擦。,(3)滑液是由_分泌的,使关节运动更加_。,(4) 脱臼是指_,A从中脱出 B从中脱出 C从中脱出 D以上均不正确,模型建构,模型建构是学习生物学的一种策略。请尝试用模板、松紧带、螺丝等材料制作一个肌肉牵拉骨运动的模型,2024/9/29,19,再见,
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