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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3节 原子结构的模型,第一课时,实心球模型,西瓜模型(面包葡萄干),行星模型(核式构造模型),分层模型,电子云模型,一、原子构造模型的开展史,1.道尔顿（1803年）,3.卢瑟福（1911年）,2.汤姆生（1904年）,4.波尔（1913年）,5. 现在科学家,一切物质都是由最小的不能再分的粒子原子构成。,原子模型：原子是坚实的、不可再分的实心球。,1、,道尔顿模型-实心球模型,汤姆生发现了电子,原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。,2、汤姆生模型-西瓜模型,用粒子去轰击金箔,现象：,大多数,粒子穿过金箔后保持原来的运动方向,；,少数,粒子运动方向产生了偏转,；,极少数,粒子被反弹回去,。,3、卢瑟福模型-核式构造模型,电子在原子核外空间的一定轨道上,分层,绕核做高速的圆周运动。,4、波尔模型-分层模型,5、电子云模型,二、原子的构造,1、原子的构造,原子,原子核,电子,质子,中子,带个单位的正电荷,带个单位的负电荷,不带电荷,呈中性,2、 原子的质量主要集中在原子核上，但原子核很小。主要由质子和中子的质量决定,一杯水的微观层次分析：,在一个原子中哪些工程的数目总是相等的？,思考：,原子种类,核电荷数,质子数,中子数,核外电子数,氢原子,1,1,0,1,氦原子,2,2,2,2,碳原子,6,6,8,6,氮原子,7,7,7,7,铝原子,13,13,14,13,硫原子,16,16,17,16,氯原子,17,17,20,17,铁原子,26,26,30,26,从上表你还可以得出什么结论,1. 原子中,核电荷数,质子数,核外电子数,3. 不是每种原子的原子核中都含有中子,氢原子核中不含中子,2. 质子数和中子数相近，但并不 一定相等。,4.不同种类的原子中质子数一定不同。,结论：,5.相对原子质量,质子数+中子数,板书：,第3节 原子构造的模型,练习：,P,14,第2小题：,原子构造几种模型,原子构造模型是科学家根据自己的认识，对原子构造的形象描摹。一种模型代表了人类对原子构造认识的一个阶段。人类认识原子的历史是漫长的，也是无止境的。下面介绍的几种原子构造模型简明形象地表示出了人类对原子构造认识逐步深化的演变过程。,思考：,氧 气由 构成,氧分子由 构成,氧分子,氧原子,氧原子是由什么构成的呢？,为了探索原子内部构造，科学家们进展了无数的实验。他们用原子模型来表示原子，并通过实验来不断的修正模型。,卢瑟福,行星绕太阳模型,玻尔,分层模型,电子云模型,以前科学家的模型,有待同学们将,来去开展充实,汤姆森的西瓜模型,中学阶段用这二种模型的结合体更便于学习，也已到达多数符合事实的要求了。中学阶段原子模型用图可表示为，例：,原子核,分层绕核运,动的电子及轨道,卢瑟福原子模型又称行星原子模型：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量，电子在原子核外空间绕核做高速运动。就像行星环绕太阳运转一样。,根据实验，卢瑟福在1911年提出原子有核模型核式构造。,事实,原子构造,1.居原子中心的,带正电的,原子核,2.核外饶原子核高,速运动,带负电的,电子,电性:原子核带正电,电子带负电.,电量:一个电子带一个单位的负电荷，假设原子的核外有3个电子，那么原子核带3个单位的正电荷，所以原子不带电。,体积:原子的体积主要集中在核外电子上,把原子比喻成万人体育场，那么原子核像一粒米。,问题,原子核又是由什么构成的呢？,用什么方法可以知道原子核,的构造？,用高能量的粒子撞击、打碎原子核的方法进展研究。,揭开原子核内部构造的一种科学方法：,实验证明，质子和中子是由更小的微粒“夸克构成。,有关夸克的构造和性质仍有探索和研究中,
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