人教版语文七年级上册第6课散步分析

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亲情是甘泉,给我们枯干的心灵以滋润;家庭是港湾,为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨,家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步,分享他们之间那浓浓的亲情。,散 步,叙事散文 莫怀戚,一、简介作者,检查字词,莫怀戚,作者简介,莫怀戚,重庆人,中国作家协会会员。曾在重庆师范学院中文系任教,著有小说集诗礼人家、大律师现实录、长篇小说经典关系、透支时代等。,请给以下括号里的字注音:,散 步,莫怀戚 ,很累 ,咕咕 ,分歧 ,一,霎,( ),时,熬 ,水波粼粼( ) 拆散 信服 ,嫩 芽 讷讷 ),sn,q,li,o,g,q,sh,ln,chi,xn f,nn,n,信服:相信并佩服。,严冬:寒冷的冬天。,分歧:不一致,有差异。,霎时:短时间,一会儿。,各得其所:每一个人或事物都得到适宜的安排。,时日:时间和日期.,词语解释,自由朗读课文。,注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。,正确、流利、有感情地朗读课文,.,思考:1两分钟速读课文,快速抢答投影出示:,a散步的季节?b散步的地点?c课文中出现了哪几个人物?d在散步过程中发生了什么事?结果如何?,二、初读课文 整体感知,1.散步的时间是 初春 。,2.散步的地点是 田野 。,3.散步的人有 我 、母亲、妻子、儿子 。,4.散步过程中发生了 分歧 。,用原文中的一个词来答复,5、结局如何?,一家人在田野里温馨地散步。,抢答,整体感知,文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。,2.根据抢答的内容,概括这篇文章记叙了一件什么样的事情?用一句话概括,请同学们闭上眼睛,感受课文内容,从文中的字里行间,你看到了 一个怎样的家庭?,和美,1,、听读课文,进入情境,三、研读入境 把握主旨,2,、听读课文之后我们感受到这是一个和美的家庭,那么在这次散步过程中也发生了一点分歧。,你能具体地说说,散步的时候发生了怎样的,分歧,吗?,分歧,母亲要走大路,儿子要走小路,大路平顺,小路有意思,1想一想,“我为什么会选择走大路?,“母亲又为什么改变主意,决定走小路?,因为我伴同儿子的时日还长,疼爱孙子,满足他的想法,相信儿子,能够背她过去,我要尽可能多的孝顺母亲,2议一议,从他们的选择中,你体会到了什么?,尊老爱幼的浓浓的亲情,家庭的温馨和睦!,3,、再读课文,点评人物,那么,在这个温暖的家庭里,你最欣赏的人是谁呢?请用“我最欣赏_,因为,从文中_可以看出他她是一个_的人。的句式答复。,“我孝顺、体贴、温和、稳重,母亲温和慈祥,儿子聪明伶俐、善于观察,妻子温柔贤惠,幸福的家庭,离不开每个人的付出。无论写谁,字里行间表达的都是真挚的情感:母子情、祖孙情、夫妻情、婆媳情归纳为一个词就是“相亲相爱。,4.,水到渠成,把握主旨,感知了文章内容,又分析了人物形象,现在,你能概括文章的中心思想了吗?,文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,表达了中华民族尊老爱幼的传统美德。,4.,写法探妙,可资借鉴,一次平常的散步,一点小小的曲折,要是你,会把这件事写入文章吗?,这是一件小事,却折射出人性中最闪光的地方,“以小见大地开掘出颂扬中华民族尊老爱幼的传统美德的深意。这种以小事情表现大主题的写作手法非常值得我们学习。,小 事,中 心,以小见大,散 步,尊老爱幼,教你一招:,写法借鉴,小结,散步,莫怀戚,母亲,尊老,我 妻子,爱幼,儿子,背,背,主题:表达了,尊老爱幼、孝顺第一,的家庭伦理思想。,四、美点寻踪 品味语言,“好马配好鞍,好文章除了有好主题,还须有好的语言与之配合,才能珠联璧合。请找出你认为最妙的一个词、最美的一句话,最精彩的一段文字,读一读,品一品。如生动的景物描写;贴切的修辞;特殊的句式;含义深刻的语句;精当的用词,1.请大家采取寻找、思考、圈点、勾画、批注的方式进展,2.小组内谈论,再派代表发言,想一想,1写景的句子,A:第四自然段“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。,B:第七自然段“她的眼随着小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的水塘。,这段描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春天的气息,生命的呼唤,写的诗情画意,读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托一家人散步时祥和、欢乐的情绪。,这句描写了充满诗情画意的田园风光,点明了走小路的原因,充分展现了母亲理解孙子愿望的内心世界,同时渲染了一种和谐美好的气氛。,2传情的句子,A:“母亲被不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服的点点头,便去拿外套。,B:“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。,这几句把母子二人的情态都显现出来了,母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态毕现。“正因为如此一句,又透露了“我的文化修养。,比的多妙!从内容上来说,有回环的关系,把母子关系一下子追溯到几十年前,把母子二人温顺的性格都表现出来了。,3对称的句子,A,:请同学们找一找文中对称的句子有哪些?,有的浓,有的淡。,我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。,前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。,母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。,我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起来儿子。,我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。,4精当的用词,如“熬“铺“慢慢地“稳稳地等。,“好似我背上的同她背上的加起来,就是真个世界。,“我和妻子都人到中年,既要扶老又要携幼。母亲代表过去,对她要尊重珍惜;儿子代表未来,对他要呵护珍爱。对于家庭来说,他们确实几乎就是全部。作者如此形容十分贴切,深切地抒发了我和妻子对生活的使命感。,5含义深刻的语句,母亲,儿子,小路,分歧,我,听从,听从,妻子,慈祥和蔼,聪明乖巧,孝顺爱幼,温柔贤惠,这是一个由三代人组成的四口之家,在这个家庭中, 长爱幼,幼尊长,一家人和睦相处,相亲相爱,相互理解谦让,温馨和谐,幸福美满,充满浓浓的亲情。,大路,假设你就是文中的母亲,一天与一位老朋友拉起家常,你会怎么向她讲诉儿子带你出去散步的事呢?请你学学老人家的口气说出老人当时的真切感受。,趣味说话,同学们,,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱!,教师心语,诉说亲情,4,月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。,哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举。,英国 培根,诉说亲情,我的感悟:,1,在你的家里,谁的担子最重?为什么?,2,作为年幼的一代,你又该怎么做呢?,课堂小调查,1,、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈在身边,他们是否都为你过了生日?,2,、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?,3,、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献上过生日的祝福吗?,真情行动,回到家中,为了表达你的尊老爱幼之心,你打算做一件什么样的事情。,亲爱的同学们:,家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。,家,更是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。,只有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园。,再 见,
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