正式智烧敌舰

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,40.智烧敌舰,智慧。文中指巧妙的方法。,阿基米德,二千多年前，古希腊出了个很有名的科学家叫 。,有一年,罗马帝国,_,派军舰侵略希腊,希腊的老人妇女和孩子急得,_,，阿基米德,指挥希腊人民用,_,烧毁敌舰,使罗马士兵,_,，罗马军舰,只好,_,，最后，希腊人民,_,。,乘虚而入,惊惶失措,镜子反射太阳光的方法,狂呼乱叫、跳水逃命,取得胜利，欣喜若狂,掉头就逃,轻声读课文，读准字音，读通句子，然后按课文内容填空,。,那时侯，邻国之间经常打仗。希腊这个国家很小，许多年轻力壮的男人牺牲了，留下的尽是些老人、妇女和孩子。有一年，罗马帝国乘虚而入，派军舰侵略希腊。那时，军舰都是木头做的，舰上还竖着桅杆，桅杆上挂着很大的布帆。,乘虚而入,希腊的老人、妇女和孩子都站在海岸上，眼睁睁地看着罗马帝国的军舰一艘接一艘，越来越近，不一会儿，连军舰上手拿闪亮战刀的士兵也看得清了。眼看驶在最前面的一艘敌舰就要靠岸了，大家急得惊惶失措。,惊惶失措,读课文第四节，用直线划出阿基米德的语言，把阿基米德的动作加上点，用圈圈出阿基米德的神情。,“不要慌，不要慌！”忽然有个人大声喊叫起来。大家一看，都认得他，他就是阿基米德。阿基米德跳到一块高高的石头上， 睁大眼睛对大家说：“快回家去，把你们家里的镜子全拿来。快，快！”,这时候，太阳高高地挂在天空，阿基米德就指挥大家一字儿排开，拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军舰的布帆。,也真奇怪，那布帆一下子起火了，顿时，大火包围了军舰。被烧的罗马士兵狂呼乱叫，跳水逃命。阿基米德又指挥大家用镜子把反射的阳光对准第二艘军舰。,第二艘军舰也着火了。,就这样，第三，第四艘军舰相继被烧，吓得后面的几艘军舰掉头就逃。,探讨,：,阿基米德是怎么想的呢？,他想：现在希腊只剩下老人、妇女和孩子，没有一点儿战斗力，要取胜只能靠智慧了。经过仔细地观察，他发现敌人的军舰都是,，,桅杆上挂的是,，海上的,很大，他又想：这些条件都有利于用,来烧掉敌人的军舰，可是，火从哪儿来呢？怎样才能让火到达军舰上呢？他抬头看见了,，对了，我可以,_.,于是，智烧敌舰的方法就想好了。,木头做的,布帆,风,火,天上的太阳,用镜子反射阳光点燃布帆,胜利了！海岸上的希腊人欣喜若狂，围着阿基米德欢呼起来：“阿基米德真有本事！真了不起！”,欣喜若狂,我有什么本事？是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子把太阳光反射到布帆上去，这么高的温度，布帆当然就会着火了,。,阿基米德真有本事！真了不起！,？,？,只有掌握科学知识，具备运用科学知识的能力，人才会有力量，才能在困难面前不低头，才能为国为民作贡献。所以在生活中，同学们要善于观察，勇于动脑，就会有不小的收获。,作业：,1,说说当希腊人急得惊惶失措时，他们会有什么表现，可以从他们的动作、语言、神情展开具体描写。,2 把阿基米德智烧敌舰的故事讲给爸爸妈妈听,。,