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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,如何打造“金牌团队”,团队的组成部分,一:团队领导者,团队成员,现代领导者的定位,团队的组建,一:选人,二:用人,三:育人,四:留人,选人,:针对不同岗位选择个性适合的人。,:选择思想积极乐观向上的人。,:和我们企业有共同价值观的人。,用人,根据员工的能力、意愿和我们的实际需求把员工放在合适的岗位上。,育人,作为一个合格领导者一定要了解员工发 展不同时期的心里变化和能力变化。,想要针对团队成员实施好管理、激励,首先就应当了解人员的动力性因素,也就是工作状态的变化规律,然后根据其动力性因素的变化情况,对症下药。,一个新员工在其成长的道路上,其工作状态的变化,一般要经过四个阶段,员工工作状态的变化,兴 奋 期,新员工刚进入一家公司从事工作时,往往冲劲非常足,此时,新员工一心想要站稳脚跟,要向其他同事证明自己的能力,并求得在公司的认可。人员的动力性变化很自然的出现第一次高峰,这个阶段一般叫做新员工的兴奋期。,黑 暗 期,但一般的来讲,这种兴奋期的状态不会维持很长时间。当新员工进入工作后,发现客户不像他想象的那么简单,不是那么容易搞定,工作中的一些不规范竞争也是层出不穷,和一些老员工的排挤。,这时新员工的工作热情会急速下降,工作积极性跌到谷底,有的甚至怀疑自己的选择,这个阶段叫做新员工的“黑暗期”,注:此时也是员工选择去留的关键阶段。,成 长 期,新员工出现低迷的工作情绪后,作为领导者一定要马上采取措施,设法辅导特别是激励下属,鼓励他们鼓起勇气,,经过管理者的辅导和激励后,新员工逐渐适应了环境,接受并面对现实。,进入公司的第一单往往是一个新到公司人员心理状态的转折点。新员工重新看到了希望,从新找到了自信和进取心,于是,工作热情又持续高涨起来,动力性变化出现第二次爬坡,并迅速达到第二个高峰,于是开始了新员工的“成长期”.,徘 徊 期,开始的成长期,一般最少能够维持半年以上,但此后新员工就会进步到一个相对长的“徘徊期”。这个阶段的表现是,如果管理者的激励方式得力,就会出现工作动力的持续高峰;但如果激励水平不佳,则会出现低谷,由此产生流失。,恐惧感,挫折感,不自信,急躁,不耐烦,得过且过,不满,抱怨,疲惫,茫然,飘飘然,黑,暗,期,成长期,徘,徊,期,影响员工作状态的“八只拦路虎”,育人阶段如何激励员工,一: 5多2少原则,1.多表扬、少批评,2.多肯定、少否定,3.多看员工的优点,4.都一点灿烂的笑容,5.多问问员工有何困难,留人,1:把握合理用人的方针,即:用当其时,用当其位;用当其长,用当其愿。,2:下属可以委任,但却不能放任,如果放任了就等于遗弃了自己所慎重选择的人才。,3:坚持以业绩、能力论人的原则。,4:知人善任,一个人能翻多大跟头,我们主管就给他搭建多大的舞台,给优秀的部属多提供一些施展自己才能的机会。,建立学习型团队,作为团队主管需要定期的对团队成员进行培训,弥补团队成员薄弱的环节,同时让团队成员养成学习新知识的习惯,最终形成学习型的团队。通过团队学习,主管可以改变下属成员的工作作风,使成员养成正确的工作方法与习惯,通过对团队每一个人能力的提升,来增强整个团队的战斗能力。,落实要到位、关键看结果,口号不是目标,倡议不是管理,重要是落实,布置不等于完成,经历不代表功劳,关键看结果,
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