高考地理一轮总复习 微专题4 河流特征的分析课件 湘教版

上传人:e****s 文档编号:243706642 上传时间:2024-09-29 格式:PPT 页数:56 大小:1.66MB
返回 下载 相关 举报
高考地理一轮总复习 微专题4 河流特征的分析课件 湘教版_第1页
第1页 / 共56页
高考地理一轮总复习 微专题4 河流特征的分析课件 湘教版_第2页
第2页 / 共56页
高考地理一轮总复习 微专题4 河流特征的分析课件 湘教版_第3页
第3页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,微型专题突破,高考真题体验,微专题4河流特征的分析,专题一河流流向的判断,河,流流向取决于地势的高低,即由地势高的地方流向地势低的地方,如我国地势总体上是西高东低,所以大多数河流的流向是自西向东;而亚洲的地势是中间高四周低,所以河流呈放射状分布,即由中间流向四周。但高考关于河流流向的考查一般不给出地势特点,需要同学们从图表中提取出隐含信息,从而进行判断。,常见的判定方法有如下几种:,1,根据一条等高线的弯曲状况,判定河流流向,河,流在山谷中流动,河流流经处的地势比两侧低。只要知道一条等高线的弯曲状况,就可以确定河流的流向,即河流流向与等高线的弯曲方向相反。,2,根据一组等潜水位线,判定河流流向,等,潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,即等潜水位线的数值大,表明地势较高;等潜水位线的弯曲可以反映河流水与潜水的互补关系。运用示坡线法和切线法可判定河流流向。,3,根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线,判定河流流向,湖,泊或水库对河流径流有调节作用,所以湖泊或水库下游的河流年径流量比较稳定,水位变化曲线的起伏较小。,4,根据城市的合理规划图判定河流流向,城,市合理规划最主要的是处理好工业区与住宅区的位置关系,需清洁水源的工厂(如自来水厂、酒厂、食品厂等)应位于居民区上游地区;产生水污染的工厂(如电镀厂、化工厂)应位于居民区下游地区;高级住宅区往往位于地势较高的上游等。,5,根据河床的深浅判定河流流向,在,河岸弯曲处,受水流的冲刷,凹岸河床较深,而凸岸往往形成河漫滩,即河床较浅;在河岸平直处,受地转偏向力的作用,北半球右岸河床较深,左岸则较浅,南半球正好相反。,6,根据经纬网或水系形状,判定河流流向,若,要根据经纬网或水系形状判定河流流向,那这条河流一定是著名的或有特色的河流。例如我国的长江及其支流、黄河及其支流、珠江及其支流、塔里木河、额尔齐斯河、黑龙江、海河、淮河、乌苏里江、怒江、澜沧江等,世界的湄公河、印度河、恒河、底格里斯河、幼发拉底河、尼罗河、尼日尔河、刚果河、赞比西河、莱茵河、多瑙河、伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、密西西比河、圣劳伦斯河、亚马孙河、墨累河等。,要熟悉这些著名的或有特色的河流的绝对位置(经纬度位置),把握其干流轮廓及水系形状,这有助于河流流向的判定。例如长江流域纬度在30左右,轮廓可看作是“LW”;黄河轮廓可看作是“S几”。总之河流流向要综合河流的自然和人文特征,调动已有知识去判定。,7,河谷的宽窄与河流流向,一,般而言,河流上游河谷比下游河谷要窄些。绘图时用细线表示窄河谷,粗线表示宽河谷,因此,可根据河流线条的粗细来判断河流流向,即河流由细线方向向粗线方向流。,8,时令河河水流向的判断,时,令河即季节河,这类河流主要分布于内陆沙漠或沙漠边缘,由雨季时雨水汇流而成,一般越向下游水量越少,在旱季时流量变小甚至干涸,随季节消失的部分在地图上用虚线画出,河流由实线向虚线流。,【典例剖析】,某校学生在一场暴雨后,对该县城附近的河流进行考察(路线如图)。,据,此回答(1)(2)题。,(1)图中河流总体流向为,()。,A自西北向东南 B自北向南,C自西南向东北 D自西向东,(2)同学们在甲观察点、乙观察点考察时,下列叙述可信的是,()。,甲地附近河流水流速度较快乙地附近河流侵蚀作用较强甲地附近河道水流速度较慢乙地附近河流堆积作用较强,A B C D,解析,(1)从图中水库与水坝的关系,可确定河流的流向,再结合指向标即可知答案。选C。(2)甲地位于水库附近,河道较宽,河流水流速度较慢。大坝一般位于河道较窄处,故乙地附近河道较窄,且河流落差较大,侵蚀作用较强。选B。,答案,(1)C(2)B,学 以 致 用,下,图为某区域图,读图回答(1)(3)题。,(1)关于图示地区的说法,错误的是,()。,A位于南半球,B典型植被为常绿阔叶林,C沿岸海域有寒流经过,D图中河谷横剖面从中心向两侧岩层越来越新,(2)乙河流域内,()。,A河流有凌汛现象发生,B未参与海陆间水循环,CQ湖南侧深度变化大于北侧,DQ湖最大湖面b出现在冬季,(3)下列图中,最能反映上图中P湖泊与其入湖河流的水体运动方式的是,()。,解析,第(1)题,根据河流东岸比西岸陡,可推断当地位于南半球,故该地位于3040的大陆西岸,为地中海气候,自然植被为亚热带常绿硬叶林。第(2)题,该河流域属于南半球的地中海气候,无结冰期和凌汛现象出现的可能。7月南半球为冬季,此时该地盛行西北风,多雨,故湖泊水面最大。第(3)题,P湖为内流湖,河流流向与等高线凸向相反,故图中只有C湖表示的是内流湖,答案,(1)B(2)D(3)C,专题二河流流量过程曲线图的综合判读,读 图 指 导,1流量过程曲线反映的主要内容,河,流流量的大小;注意河流流量的数值,不能仅仅以曲线的高低来判断河流流量的大小。,从曲线变化幅度了解水量的季节变化。,从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。,从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。,2,根据流量过程曲线分析原因,河,流流量大小:取决于降水量或冰雪融化量及流域面积。例如雨水补给的河流,径流量一般较大,冰雪融水补给的河流,径流量一般较小;但同样是雨水补给,我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。流域面积,大的一般径流量较大。,河流径流量的季节变化:以雨水补给为主的河流,径流量往往季节变化大;以地下水补给为主的河流,径流量季节变化小。,汛期出现的时间:如冰川融水补给的河流,汛期在夏季;季节性冰雪融水补给的河流,汛期大多在春季;雨水补给的河流,汛期在雨季(有夏季,也有冬季);年雨型地区的河流则多无明显的汛期。,有无断流:一般雨水补给、地下水补给的河流不会出现断流的情况。内流河断流往往由于气温低,冰雪不融化,没有冰川融水补给。,曲线变化和缓:多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区,还可能是水库的调节功能。,人类活动也会影响河流的流量,如人类破坏森林等植被使河流的汛期提前,使河流流量曲线变化增大;人类在河流上修建大坝使河流流量稳定,河流曲线变化和缓。,【典例剖析】 (2012全国文综,45,),下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。,读,下图,完成(1)(2)题。,(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的,()。,A地 B地 C地 D地,(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间,()。,A河道淤积 B河谷变宽,C湖泊分流 D湖水补给量减小,答案,(1)D(2)C,学 以 致 用,下面左图示意我国东部河流某河段,右图示意左图中河流E、F两水文站的多年平均流量变化。,读,图完成(1)(2)题。,(1)左图中河流EF河段的流向是,()。,A自西南流向东北 B自东北流向西南,C自西向东流 D自东向西流,(2)E水文站观测的河流流量有两个峰值,这两个峰值出现的原因最可能是,()。,A地下水补给、梅雨,B梅雨、台风,C季节性冰雪融水、季风降水,D季节性冰雪融水、台风,解析,第(1)题,由图可知,F水文站的流量曲线较平缓,应位于湖泊的下游,河流由E流向F。第(2)题,从河流流量的两个峰值出现的时间推知。,答案,(1)C(2)B,专题三河流水文、水系特征类题目的答题模板,【题型特点】,河,流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文或水系特征的差异。,【典例剖析】,(,2011浙江文综,36(1),),下图为世界某区域示意图,下表为图中甲、乙两城市的气候资料。,完,成下列问题。(,12分,),圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因。比较、河段水文特征的差异。(,12分,),病卷求诊,【答题模板】,1,明确河流特征的范围,提示:,水系特征与水文特征的区别与联系,2,河流水文特征的描述及成因分析,【特别提醒】,运用以上模板解题时,除了分析河流主要补给类型外,还要考虑其他补给形式对河流水文特征的影响,如我国东北地区的河流主要补给类型为夏季的雨水补给,此外还有春季的融雪补给,所以该地区河流除夏季主汛外,还有一个春汛。,学 以 致 用,结,合下图材料,回答问题。,(1)图中右江的流向为_,判断的依据是_。,(2)广西河流径流量的季节变化有何特点?请简述其原因。,解析,(1)地形、地势决定河流的流向。由图可知,该地西北部海拔高,东南部海拔低。(2)径流量的季节变化主要受气候的影响。广西属于季风气候区,夏季降水量大,河流的径流量大。且季风气候区降水的季节和年际变化都较大。,答案,(1)自西北向东南右江流域的地势自西北向东南降低,(2)夏半年径流量大,冬半年径流量小(径流量季节变化大);夏半年降水量多,冬半年降水量少(降水量季节变化大)。,(,2013重庆文综,3,),下图是47N部分地点海拔与年降水量对照图,,读,图完成第1题。,1材料所示地区河流具有的共同特征是,()。,A含沙量高,B流程较短,C春、夏汛明显,D冰川补给为主,解析,根据图中经纬度可知该地区大部分位于我国东北地区,河流具有的共同特征是积雪融水形成的春汛和夏季降水形成的夏汛明显。,答案,C,(,2013安徽文综,26,),下图为伏尔加河主要流经地区示意图。,完,成第2题。,2从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河,()。,流域内总体上蒸发旺盛流域的部分降水源自西风带河水主要参与陆地内循环使东欧平原总体趋,于高低不平促进里海的水分和热量平衡,A B C D,解析,由图可知,伏尔加河流经地区纬度较高,气温相对较低,因此蒸发相对较弱;伏尔加河流域主要位于40N60N之间,受西风带的影响,因此部分降水源自西风带来的大西洋水汽;伏尔加河流入里海,里海为内陆湖泊,因此河水主要参与了陆地内循环;内力作用可使地表变得高低不平,而伏尔加河及其支流的侵蚀、搬运和沉积作用主要为外力作用,可使东欧平原总体趋于平坦。夏季,大量的积雪融水流入伏尔加河,最终注入里海,对里海湖水的水分和热量平衡起着重要的调节作用。,答案,C,3(,2013广东文综,7,),下,图为19502007年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是,()。,A流域工业用水的增加,B流域降水量的增加,C上中游水库的增建,D中游水土流失的加剧,解析,本题以统计图为切入点,考查影响河流水文特征的因素。读图可知,该水文站河水含沙量逐年减小,而流域内工业用水的增加,不会导致河水含沙量的变化,故A项错误。流域内降水量的增加、中游水土流失的加剧均会导致河水含沙量增大,故B、D两项错误。上中游水库的增建拦沙蓄水,会导致下游径流量和泥沙含量减小,故C项正确。,答案,C,4,2011北京文综,36(2),读,下图,回答下列问题。(,8分,),简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。(,8分,),解析,由图示内容准确定位,塔里木盆地位于温带大陆性气候区,该区域河流为内流河,以积雪冰川融水补给为主;河流流量随气温变化,冬季气温低,河流断流,夏季气温高,出现汛期,春秋两季流量居中。,答案,冰,川、积雪融水补给,地下水补给;主要在夏季,其次在春季、秋季。,5,2012山东文综,26(2)(3),阅,读材料,回答问题。(,14分,),辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,其干流水量主要来自东侧支流,泥沙则主要来自西侧支流,有,“,东水西沙,”,之说。流域内人口密集,工农业生产集中,水资源量远小于其北部的松花江流域,为此国家规划实施,“,引松济辽,”,调水工程。下图为辽河流域局部区域图。,(1)分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成的自然原因。(,8分,),(2)目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水的现象,分析其原因。(,6分,),解析,(1)本题主要考查河流水文特征的成因。根据所学知识可知,东北地区降水由东南向西北递减,所以干流东侧降水多,导致了,“,东水,”,。读取图中信息可知,流域西部地区落差大,所以河流的侵蚀、搬运能力强,且河流流经植被覆盖率较低的沙地,西部地区降水虽少,但降水更为集中且多暴雨,进而导致河流含沙量大。,路漫漫其修道远,吾将上下而求索。,屈原,读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。,郭沫若,学习必须与实干相结合。,泰戈尔,学而时习之,不亦说乎?,孔子,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。,李苦禅,求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。,加菲劳,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。,高永祚,活着就要学习,学习不是为了活着。,培根,立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。,阮元,读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。,富兰克林,精品课件,!,(2)本题考查河流补给的知识。结合材料可知,辽河地处半干旱、半湿润地区,水资源并不丰富,由于流域内人口密集,工农业生产集中,用水量大,过量开采地下水影响了补给。同时泥沙淤积,抬高河床,也影响了地下水补给河水。,答案,(1)“东水”:干流东侧年降水量较大。,“西沙”:干流西侧支流上游地势起伏较大;流经沙地,植被覆盖率较低;降水集中,多暴雨。,(2)生产生活用水量大,过度开采地下水;泥沙淤积,河床抬高;地下水位低于河流水位。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 各类标准


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!