第一节 通过神经系统的调公开课课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 动物和人体生命活动的调节,第1节 通过神经系统的调节,一、神经调节的方式和结构基础:,1.,神经调节的基本方式,反射,非条件反射:,是一种生来就有的,先天性,的反射,是比较,低级,的神经活动。,如:吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。,条件反射:,是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的,后天性,的反射,需要,大脑皮层,的参与才能完成的,是,高级,的神经活动。,非条件反射,条件反射,后天性反射,先天性反射,可以消退,不会消退,低级的神经中枢,高级的神经中枢,谈虎色变,吃梅止渴,老马识途,连线题,Q:,草履虫能够趋利避害,这属于反射吗?,不属于,只有具备神经系统的动物或人体才有反射。,应激性是指一切生物对刺激做出反应的能力,反射是建立在神经系统上的对外界刺激做出的反应,,大部分动物都具有反射。而全部生物都具有应激性。,反射也是一种应激性,只不过比较特殊需要建立在神经系统上。,2.,反射的结构基础,反射弧,注意:,反射活动需要经过,完整,的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,反射就不能完成,二,.,兴奋的产生与传导,1.,兴奋:,P,16,2.,神经元(即神经细胞),:是神经系统结构和功能的基本单位。,树 突,髓 鞘,细胞核,细胞体,轴 突,神经末梢,神经细胞(神经元),细胞体:代谢中心,突起:,树突,:,短而多,轴突,:,长只有一条,外套髓鞘,神经纤维 神经,神经末梢,功能:,接受,刺激,、产生,兴奋,、传导,兴奋,三、兴奋的传导方式,电信号,兴奋在神经纤维上的传导,实验现象,兴奋是以,电信号,的形式沿着,神经纤维,传导的,这种电信号也叫做,神经冲动,。,1,、神经冲动,结论:,+,+,+,+,+,-,-,-,图,1,图,4,图,2,图,3,a,b,a,b,a,b,a,b,刺激,-,+,+,+,刺激,膜电位变化,未,刺激部位膜电位变化,局部电流,2.,兴奋在,神经纤维,上的传导过程,静息状态,膜电位:,1:,兴奋区域的膜电位:,2:,未兴奋区域的膜电位:,兴奋区域与未兴奋区域形成电位差,兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体,兴奋在神经纤维上的传导特点,:,双向性,产生兴奋,电流方向,膜外,:,膜内,:,内负外正,内正外负,内负外正,未兴奋流向兴奋,兴奋流向未兴奋,刺激,静息电位时的状态,兴奋状态,兴奋区,未兴奋区,小结,传导形式,电信号,也称,神经冲动,传导方向,双向传导,过程 : 静息状态,内负外正,接受刺激时,内正外负,,局部电流,恢复静息状态,内负外正,兴奋在神经纤维上的传导,传导特点:,1,、双向传导;,2,、,不衰减性,1,、神经调节的基本方式是什么?,其结构基础是什么?,2,、一个神经元的结构包括哪些?,3,、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么?,4,、兴奋和未兴奋部位电位变化怎样?,5,、兴奋在神经纤维上的传导方向是怎样的?,例题,1,、静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是( ),A.,内正外负、内负外正,B.,内负外正、内正外负,C.,内负外正、内负外正,D.,内正外负、内正外负,B,2,、在,1,条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的,神经冲动传导方向,(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( ),C,3,、,在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为(,1996,上海高考) ( ),A.,既有感觉又能运动,B.,失去感觉同时肌肉无收缩反应,C.,有感觉但肌肉无收缩反应,D.,失去感觉但能运动,C,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,1,、通过突触完成:,突触前膜:,突触间隙:,突触后膜:,轴突末端突触小体的膜。,突触前膜与突触后膜之间的间隙,与,突触前膜相对应的,另一个神经元,的胞体膜或树突膜。,三、兴奋在神经元之间的传递:,突触,突触:,A,神经元,轴突,兴奋,神经递质,突触小体,(,突触小泡,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B,神经元,2,、传递过程:,单向传递,(解释原因),4,、传递方式:,3,、传递特点:,电信号,电信号,化学信号,递质移动方向:,递质受体:,突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜,(单向传递),突触后膜上的,受体蛋白,【,联系拓展,】,关于,神经递质,传递:,递质的去向,:,递质发生效应后,就被,酶破坏而分解,,迅速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后电位变化。,后膜不会持续兴奋或抑制,。,递质释放方式:,胞吐作用,脑,脊髓,1,、中枢神经系统的组成,四、神经系统的分级调节:,大脑,小脑,脑干,有维持身体平衡的中枢,调节机体活动,最高级中枢,许多维持生命活动必要的中枢,调节躯体运动的,低级中枢,2,、如何分级调节?,一般来说:,位于脊髓的低级中枢,受,脑中相应的高级中枢的控制,五、人脑的高级功能:,1,、大脑皮层的功能:,四个区、人类特有、在左半球,2,、大脑皮层的言语区:,3,、学习与记忆:,书写性,语言中枢,运动性,语言中枢,视觉性,语言中枢,听觉性,语言中枢,H,区,S,区,W,区,V,区,言语区,S,区:运动,语言中枢,(能看、能写、能听、,不会讲话,),H,区:听觉性语言中枢,(能看、能写、能说、,听不懂讲话,),W,区:书写语言中枢,(能看、能听、能说、,不会写,),V,区:视觉性语言中枢,(能听、能写、能说、,看不懂文字,),(Write),(Sport),(Hear),(View),1.,在二条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向,(,横向箭头表示传导方向,),。其中正确的是( ),练习,C,2.,某一外伤病人,不能写字,但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项( ),A.,运动语言中枢,B,听觉语言中枢,C.,视觉语言中枢,D,书写语言中枢,3,.,止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( ),A.,细胞体,B.,轴突,C.,突触间隙,D.,树突,D,C,4.,神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的,( ),A,树突一突触一神经元细胞体一轴突,B.,轴突一神经元细胞体一树突一轴突,C,树突一神经元细胞体一轴突,D,树突一突触一轴突一突触,5,某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有 感觉,病人受损伤的部位可能是在反射弧的,( ),1,传人神经,2,传出神经,3,感受器,4,神经中枢,5,效应器,A.2,、,4 B.1,、,4 C.1,、,2 D.2,、,5,C,A,6.,下列关于兴奋传导的叙述,正确的是,( ),A.,神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,B,神经纤维上己兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位,C.,突触小体完成,化学信号一电信号,的转变,D.,神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋,A,7,、下列各项中,不属于反射活动的是( ),A.,由于气温高而出汗,B.,由于气温低,皮肤血管收缩,C.,在强光下瞳孔收缩,D.,用手触动含羞草的叶片,叶片立即收缩而下垂,D,反射是,多细胞动物和人体,对内外环境变化作出的规律性的应答。,8.,兴奋沿着神经纤维向前传导时,局部电流的,形成是( ),A.,细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位,形成电位差,B.,细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位,没有电位差,C.,细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位,没有电位差,D.,细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位,都没有电位差,A,9,高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是,A,神经系统,B,感受器,神经中枢,C,反射弧,D,神经中枢,效应器,10,神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的,A,突触,B,突触小体,C,突触前膜,D,突触后膜,C,A,练一练,11,下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是,A,突触前膜与后膜之间有间隙,B,兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号,C,兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,D,突触前后两个神经元的兴奋是同步的,练一练,D,12,当刺激神经纤维上的某一点时,将出现,A,所产生的冲动向轴突末梢方向传导,B,所产生的冲动向树突末梢方向传导,C,受刺激的部位电位是膜外正,膜内负,D,受刺激的部位电位是膜外负,膜内正,练一练,D,13,、,下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( ),A,a,和,b,处,B,a,、,b,和,c,处,C,b,、,c,、,d,和,e,处,D,a,、,b,、,c,、,d,和,e,处,c,14,、下列关于神经调节的叙述错误的是,( ),A,在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多,B,当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,C,兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递,D,传出神经的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导,C,15.,生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。,(,1,)编号是,膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位,使兴奋以,的形式传导。,(,2,)编号是,_,膜,突触小泡在此处破裂,可释放出,_,到突触间隙中。,(,3,)编号是,_,膜,上面有各种特异性的,_,。,(,4,)编号是,_,膜,上面分布着与,_,有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。,细胞(或轴突),神经冲动(或局部电流),突触前膜,突触后膜,受体蛋白(或受体),神经递质(或递质),线粒体内膜,有氧呼吸,16,:,下图表示人体内反射弧的模式图,(,1,)在人体内,该反射弧神经传导的方向是,_.,A,、,由左向右,B,、,由右向左,判断的理由是,.,(,2,)在,a,部位,神经传导是,_,向的,原因是,(,3,)用强刺激施加该反射弧后,在可以测出电位变化的部位是,在,b,部位的电荷分布情况是,_,。,刺激,兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。,单,兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。,外正内负,
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