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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.2,运动的描述,生活中常见的运动,我们生活在一个运动的世界里，,自然界的物体都在运动着，运动是宇宙中的普遍现象。,我来说一说,生活中常见的运动现象,你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？,天上的飞机在飞行时，它的什么发生变化？,有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同？,想想议议：,在物理学中，我们把,物体位置随时间的变化叫做机械运动。,做做议议,请同学们将书本放在课桌上，把笔放在书本上，用手缓慢地推动书本，使书本载着笔沿桌面向前移动，思考下面问题：,(1)书本相对于桌面的位置有无变化,(2)笔相对于书本的位置有无变化,(3)笔相对于桌面的位置有无变化,运动,静止,笔,课本,课桌,参照物,1要描述物体的运动必须首先选择参照物。,注意：,2任何物体都可以作为参照物被研究物体本身除外。,3某物体被选定为参照物后，无论原来是运动的还是静止的都必须假定为不动的物体。,在研究物体的运动状态时，被选作标准的物体叫,参照物,。,思考：为什么行人说乘客运动得“真快，而司机却说乘客“没动。,乘客终究是运动的还是静止的？,研究的物体 标准物体 位置是否改变 动或静,乘客,乘客,地面、树,改变,运动,司机、汽车,没改变,静止,说一个物体运动或静止是相对于某个参照物而言的，选择的参照物不同，物体的运动状态一般也不同，可见，物体的运动和静止是相对的。这就是,。,运动和静止的相对性,运动和静止的相对性,难点再突破,1.,给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？,位置关系不变,相对静止,位置关系改变,相对运动,研究物体,参照物,难点再突破,2.物体的运动或静止，怎样判断参照物,研究对象,静止,运动,相对于,位置不变？,谁,相对于,位置改变？,谁,参照物,随堂小练习,1. 以下所举的事例中，不属于机械运动的是 ,. 月球绕着地球转动,. 鱼在水里游动,. 学生在操场上跳绳,. 太阳光射到地球上,2. 下面表达中正确的选项是 ,. 以太阳为参照物，地球是静止的,. 月亮躲进云层，是以地面为参照物 . 地球同步卫星相对于地球是静止的,. 坐在行驶的车上的人，相对于车站是静止的,3,、有关参照物的说法正确的,( ),A,、运动的物体不能做参照物,B,、只有固定在地面上的物体才能做参照物,C,、任何物体都可以作参照物,D,、研究某一物体的运动，必须选定参照物,4、有人用诗词来描写运动的相对性：“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。第一句是选 为参照物的，第二句是选 为参照物的。,课堂作业,1、小明乘坐电梯上升时，看见地面上的物体均离他而去，这是以 作为参照物。,2、“太阳从西边落下“桥桩稳立在激流中“乌云遮住月亮，这三句话对运动状态的描述它们分别以_、_和_为参照物.,3、两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为( ),A、甲船 B、乙船 C、一定运动 D、 都有可能,4、甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是( ),A、可能运动 B、可能静止 C、一定运动 D、都有可能,5、甲、乙、丙三辆汽车在同一南北方向的公路上。甲车司机看到丙车向北运动，乙车司机看到甲车和丙车都向南运动，丙车司机看到路旁商店向北运动。以下说法中正确的选项是 ,A甲车向北行驶 B乙车可能是静止的,C乙车向北行驶 D丙车速度最慢,课堂小结,1,、,机械运动：,在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动,2,、,参照物：,说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。,这个,被选作标准的物体,叫做参照物,判断物体是运动还是静止,一看,选哪个物体作,参照物,。,二看,被判断物体与参照物之间是否发生位置变化,。,3,、,运动,是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是,相对,的。,
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