发现为话题作文剖析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,发现为话题作文剖析,一、题目提示： 可以用“发现为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现作为话题自拟题目作文。,要求：除诗歌、戏剧外，,文体不限。文章不少于600字。,二、作文思路点拨：,1、从父母、师长、同学之间的关爱考虑。 如：?我发现读懂父亲很难?；?我发现幸福就在身边?；?我发现了妈妈教师的白发?；?那个雨夜，我发现失去了友爱?；?我发现妈妈很疼我?；?友情的发现?，等等，题目的多样性，赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文章。,2、从思想、行为方面考虑。,如：?发现做好人真难?；?我发现我好穷思想上?；?良心的发现?；?我发现自信很重要?，等等。,3、从学习方面考虑。,如：?我发现了读书的奥秘?；?我发现初二真好?；?考场上的发现?等等。,4、从时间、地点考虑命题。,如：?17岁的发现?；?最近的发现?；?雨中的发现?；?前天晚上，我发现了彗星?，等等。,5、从校园生活考虑命题。,如：?我发现了校园生活真美?；?发现落叶?；?有花有刺生活中的发现?，等等。,6、从科技梦想梦想方面考虑。,如：?不同寻常的发现?；?偶然的发现?；?我发现了“新大陆?；?21世纪的新发现?；?我发现了科学的微妙?；?意外的发现?，等等。,7、从其他方面考虑。,如：?妈妈发现了我的日记?；?他的新发现?； ?缺少发现?；?逆境中的发现?；?小小的发现?；?困难的发现?；?发现得太晚了?等等。,【范文一】 意外的发现 近日，我身体不适，经常夜中咳嗽，不料，却意外地发现了一场神秘的对话。 那是在三天前，紧张的复习终于压垮了我，我浑身发烫，迷迷糊糊，似在梦中但闻有声忽大忽小，我大惊，忙细听，原来是书包和桌子在对话： “书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了？课桌说。 “唉，课桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我书包原来是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫宽阔、自在哩！书包说。“是呀，那时多好呀！可你现在为什么变成这样子了呢？课桌不解地问。 “由于小主人的学历一年比一年高，我的饭量也就随着增大。现在我好难受呀，你知道前几天我称了称有多少斤吗。 “顶多15斤。 “哪呢，30斤整。 “啊，那么多。 “唉，我该怎么办呢？,“老弟，我听说最近出了一种减肥药，好似叫什么来着喔，对了，叫素质教育，你去试试看怎么样。“没有，我的一个朋友比我还重，他足有35斤重，前几天用了一个疗程，还挺管用，可是没几天就不管用了，又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢？这一“减不要紧，现在他的体重已超过了40斤。 “我听说电视里天天喊素质教育，没想到也不过是个幌子， 一到正事就彻底玩完了。 “什么，素质教育，这能是素质教育的错吗？迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“应试教育应承担全部的责任。你看我，应试应试，烧到40。 书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听，这意外的发现令他们一时无语。半天，只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说：“其实素质教育并没有错，曲解的人多了，也就成了错。,【,简 评,】,题目给人耳目一新的感觉，吸引人不知不觉读下去。,作文立意深刻，构思很巧。以拟人手法，虚拟了书包和课桌的对话，暴露了应试教育的弊端。同时，也对有些人打着素质教育的幌子，实际搞应试教育的做法提出了批评。,【例文二】 我发现枕头里有个世界 从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。 市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感谢地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，我舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。 可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。,没方法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！ 上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，泌人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。 岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世,【简 评】 作者由小见大，以极为普通的枕头为线索，表现父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点，且由此构成层层递进的构造，构思新颖，不落俗套；值得一提的是，作者没有把感情的传递写成一种单向活动，而是屡次以充满诗意的语言描写“我相应的情感反响，或展现海滨之夜繁星满天之美，或述说“没有歌词的童谣的魅力，或倾诉身处“一地金黄的林间的温馨之感，这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界，具有更强的感染力。语言朴实而含蓄，“呼吸之间全是妈妈的一瓣心香等句词短情深，耐人寻味。,【范文三】,我发现夕阳是如此美丽 夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！ 家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。 突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中。爷爷一点点也移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷爷的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。,奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。 近了，更近了两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。 微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走 爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰辛的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头。 夕阳无限好，尽管近黄昏。,【简 评】 文章没有具体曲折的情节，只是摄取了一个夕阳下两位老人牵手的场面，却写得情真意深，催人泪下。这主要取决于作者感情的共鸣和独到的构思。“历经几十年风风雨雨，一直到白头的病中老夫妻，放心不下的仍是老伴儿的病情，于是不约而同地步进夕阳余辉，将一世的真情和对来世的希冀定格在无声的牵手之中。细节的着力渲染，景物的情感渗透，人物的侧面衬托，使作者的“发现具有更为深沉的感情。,【范文五】 我发现女孩也可做“太阳 应该庆幸，造物主在创造男性的同时也创造了女性，于是，冷峻与温柔，强健与纤弱，粗暴与细腻共存于天地之间。 不知从何时起，许多人的思想发生了改变，重男轻女，认为“男孩是太阳，女孩是月亮，言之意自然是：太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气，每当男孩唱起?男儿当自强?这首歌时，我的心里就在默念：女孩也要自强！几个月前，物理教师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息，希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛，缩头缩脑地就是不作声。我想：当一回“太阳的时机来了！报名时，教师也投来疑惑的目光。 下课后，那几名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑地说：“有本领就拿回一个奖，要是拿不到，回家当傻丫头！“我会的！我扔下一句话，于是一头扎进预赛的准备中。此后，我才体会到什么叫真正的苦。我有点想偃旗息鼓了，耳边却又回荡着那几位“太阳的声音：拿不回一个奖就回家当傻丫头！傻丫头？,不，我要捧着奖状证明：我能行，女孩也可以做太阳！于是我满怀信心，重抖精神，熬夜验算；我在图书馆里寻觅一本本资料，我到教师身边求解一道道难题，我到实验室里观察一个个变化。但我并不感到苦和累，因为我始终想着：要为女孩争一口气，我要证明：女孩子也可做太阳！ 学校举行的预赛结果出来了，获奖名单前挤满了同学。啊，我的名字在最前面，我成功了！物理教师投来赞许的目光，那几位男生和我擦肩而过，“傻丫头自然不再说，脸上也露出一丝善意的微笑。 我用我的行动证明女孩子能够做太阳，女同胞们，你们说是吗？我们既然存在于这个世间，就要勇敢地撑起这“半边天，不要被另外“半边天小瞧，当然，男孩子不会轻易服输，但我有这个信心，女同胞们，你们呢？ 在读者面前。,【简 评】 这是一首少女自强自立的赞歌，立意新颖，标题运用比喻辞格，似磁铁一下子吸引了读者。文中“女孩也可做太阳一句屡次出现，照应题目，似乐曲主旋律给读者强烈的心灵撞击。比照衬托手法的运用，使主人公的自强精神和竞争意识更具荣耀。语言生动幽默，结尾的两次呼揭露问，使一个活泼得意、充满灵气和自信的女中学生形象活脱脱地站立.,【范文四】 我发现了自己的理智 18岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。 一个偶然的时机，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。突然，前排有人在叫我的名子，但声音好似很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你你有什么事？我结结巴巴地说，自己觉得声音好似有些变调了，脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我？我有几个地方没听懂。“当然可以。我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情吧，我沉浸在迷茫的遐想中,第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢？是“幸福？是“希望？对！一定要把握住时机。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢？有了，昨天她还借了我的笔记本的。“Hi我说。“噢！我都忘了还给你，谢谢！说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000米的感觉似的，老天呀，数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了这么一道难解的人生题！ 嗨，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢？给她写一张纸条？不，这不行，这纸条清楚是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么？我只是一名学生，一名高三的学生，正临着高考人生第一次重大选择，面对高考，我应该去拼！去搏！这，才是我应该去做的，万万不能为过早到来的“儿女私情而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢！ 花季雨季里，我发现了自己的理智，我为战胜自我而快乐.,谢谢观赏,