小学常用的八种思维导图

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学生常用的八类思维导图：,圆圈图、泡泡图、双重气泡图、树状图、流程图、多重流程图，还有括号图和桥状图。,思维导图，顾名思义就是用于学习思考的思维“地图”。它是一种非常有效的记忆模式,适用于任何一门学科。它就像一条线连接着各个知识点,让你学会贯穿式的记忆在这种扩散性的思维下,很多东西不再是传统的死记硬背。,1,、,圆圈图,思维导图圆圈图简单理解的话，就是把一个中心思想逐层展开的过程。一般最里面的圆圈代表中心主题，外部圆圈的内容都是围绕中心主题的相关信息。如果外部圆圈数量不止一个，则根据距离中心主题的远近，其与中心主题的相关性也会逐渐减弱。,我们在做这个圆圈图的时候没有任何限制，只需要你思考出任何跟中心主题有关的东西就可以，等全部都讲完以后，再可以把里边的一些知识点拿出来分类。,2,、,泡泡图,泡泡图，顾名思议，是由很多泡泡组成。中间的泡泡是主题，周围有很多描述性的词或词组泡泡环绕。想要描述一个主题的属性，气泡图最合适不过了。它的思维技巧就是，用细节来描述。,3,、,双重气泡图,双气泡图，就像是两个气泡图放在了一起，中间有重叠的部分（那是它们的共同点）。很显然，双气泡图是用来做比较和对比的。通过 比较或对比两个主题，找出它们的相似点和不同点，让二者之间的关系变得清晰，一目了然。,4,、,树状图,树状图，（又为树形图）因其外观像倒过来的树的样子，所以命名树状图。树形图是数据树的图形表示形式，以父子层次结构来组织对象。是枚举法的一种表达方式。,学会分析一件事物的构成，或看到不同事物之间的关联。使用树形图还可以完成对百科知识的总结和归纳，使概念更加清晰。,可以去整理一下几何里的基本形状概念。,树状图（Tree Map）是学会分类思考的最佳方法。它就像一棵树一样可以分门别类地将物体有条不紊地列出来。它的上方是树干，下方密密麻麻的是它的树根。,5,、流程,图,流程图是对过程、算法、流程的一种图像表示。,用流程图从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑。,6,、,多重流程图,多重流程图，分析因果关系。这个也称因果关系图，用来帮助孩子分析一个事件产生的原因，和它导致的结果。,当中是事件 是主要事件，左边是事件产生的多种原因，右边是事件导致的多个结果。,7,、括号,图,括号图，整体和局部的关系。这种图我们平时用的很多，分析整体与局部的关系。基本形状是这样的：,8,、,桥状图,桥状图，类比或类推。这是一种主要用来进行类比和类推的图。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物，然后按照这种相关性，列出更多具有类似相关性的事物。基本形状是这样的：,手绘导图,准备：,（,1,）制作工具：,A,、纸：一些有空白页面的本子或纸张，大小标准可根据个人的需要来定，常用的一般是,A4,或,A3,大的白纸。,B,、笔：,1,支铅笔；至少,2,支以上不同颜色、色彩明亮的涂色笔；,1,支钢笔或水性写字笔。,（,2,）调整状态：,以腹式呼吸法进行调息，集中注意力,制作步骤：,1,、找主题，画出,中心词,2,、理分支、添内容,（,1,）,理层级：从点钟开始，按顺时针画,（,2,）,添内容：用曲线把中央的主题和关键词连接起来，而且一定要确保词在线上,3,、加工：,（,1,）内容整理：,（,2,）上色：,所有的,图象,都要上色,所有的,线条,也要上色,如何选择线条的颜色呢？请记住两个,原则,：,1,、,联想,原则：即一条线上的关键词会引发你什么样的联想，就把与之相关的颜色画上。,2,、,情感,原则：如果一个关键词引发了你的正面情绪，就用你喜欢的颜色；如果反之，就用你不喜欢的。,（,3,）添加背景,需要注意的事项：,1,、线条要弯曲、柔软，向四周发散时应像树枝一样自然；线条长度刚好包住关键词,2,、关键词要简短，可以引发下级分支的联想，有较强的概括性；图片选择课遵循“夸张、有趣、关己、有情”的原则,3,、发挥导图本身具备的强大的助记功能，充分利用各制图元素帮助记忆，如：背景、颜色、字号、空间位置等,根据对树干、树枝、树叶及分枝的感知,联想到树干、树枝与主题、分主题的逻辑关系。,优秀思维导图欣赏,树形思维导图,树形思维导图,箭头式思维导图,框架式思维导图,框架式思维导图,实物型思维导图 （花篮）,