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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,文字编辑与排版,P09,P17,交流：,两篇文档有哪些不同之处？哪一篇更有美感？,新建文档,新建空白文档,保存文档,-,1.,保存,2.,另存为,3.,两者区别,前者为保存在当前位置和保存为当前格式,后者为保存在另一位置和保存另外的格式,1.,自动,2.,“文件”,-,“新建”,3.,点击常用工具栏,排版页面、周围空白区域的大小，页面的纵横方向等,纸型,页面设置,设置页边距,设置纸型,设置格式,设置字体格式,选定对象,“格式”工具栏,【,字体,】,对话框、格式刷,设置段落格式,对其方式（两端、居中，左右对齐）,行间距,设置边框和底纹,设置段落边框,设置页面边框,设置底纹,实践,试采用,“,格式,”,菜单下,“,项目符号和编号,”,对话框中自动编号的功能，对通知中有关的数字编号段落进行自动编号，并设置合适的对齐格式。,尝试使用,“,格式,”,菜单下的,“,边框和底纹,”,为页面设置不同格式,打印,打印预览,小结,新建文档,设置页面,打印文档,作业,设计文档“校园小歌手”报名通知（如,P16,图,1-14,，格式自定，注意色彩搭配和谐）,试采用表格插入对话框,【,自动套用格式,】,为杨丽设计一张漂亮的表格,
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