新人教版四年级下册三角形的特性例3例4

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三角形三边的关系,三角形,一、引入新课,小明从家到学校有几条路线？,共有,3,条路线。,这是什么原因呢？,一、引入新课,3,条路线中哪条最短呢？,中间的路线最短。,二、探究新知,二、探究新知,两点间所有连线中线段最短，这条,线段的长度叫做,两点间的距离,。,二、探究新知,剪出下面4组纸条单位：cm,16、7、8。 24、5、9。,33、6、10。 48、11、11。,每组纸条都能摆出三角形吗？,我们来做个实验。,4,5,9,3,6,10,8,11,11,6,7,8,二、探究新知,1,2,3,4,6,7,8,4,5,9,3,6,10,8,11,11,三角形任意两边的和大于第三边。,三、知识运用,1.,1两点间线段长度小于曲线长度。,2三角形中两边的和大于第三边。,用今天学过的知识说一说,为什么中间的路线最短。,2. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“单位：cm。,1,3,2,4, , , ,三、知识运用, ,四、布置作业,作业：,第,66,页练习十五，第,6,题、第,8,题。,