六年级上册第四单元作文教学课件优质课件

回 顾 本 单 元 的 几 篇 课 文 ，它 们 都 有 一 个 共 同 的 主 题 ，是 什 么 ？ 那 么 ， 今 天 就 让 我 们 拿 起 手 中 的笔 ， 写 一 写 这 些 不 良 的 现 象 ， 向 有关 部 门 呼 吁 环 保 吧 ！ 写 建 议 书 生 活 中 还 存 在 不 少 浪 费 资 源和 污 染 环 境 的 现 象 ， 我 们 可 以 针对 这 些 不 良 现 象 ， 写 一 份 建 议 书 ，提 出 自 己 的 看 法 和 建 议 ， 并 向 有关 部 门 反 映 。建 议 书 有 内 容 是 什 么 ？ 书 中 告 诉 我 们 写 建 议 书 有 哪 些 步 骤 ？ 1） 先 写 清 楚 存 在 的 问 题 2） 再 说 明 产 生 的 原 因 3） 最 后 提 出 解 决 的 问 题 的 建 议 建 议 书 格 式标 题 ： 一 般 在 第 一 行 之 间 写 “ 建 议 书 ” 。 有 的建 议 书 还 写 上 所 建 议 的 内 容 ， 如 例 文 。称 呼 ： 要 注 明 受 文 单 位 的 名 称 或 个 人 的 姓 名 ，换 行 顶 格 写 ， 后 面 写 冒 号 。正 文 ： 一 般 先 写 清 楚 存 在 的 问 题 ， 再 说 明 产 生问 题 的 原 因 ， 最 后 提 出 解 决 问 题 的 建 议 。结 尾 ： 一 般 是 表 示 敬 意 或 祝 愿 的 话 。落 款 ： 要 署 上 提 建 议 的 单 位 名 称 或 个 人 姓 名 ，并 署 上 成 文 日 期 。 标 题 ， 是 建 议 书 的 名 称 。 写 标 题 时 ， 可 以 从 以 下几 个 方 面 给 建 议 书 加 标 题 ： 第 一 种 ： 把 建 议 书 的 内 容 概 括 成 一 句 话 ，用 来 做 标 题 。 如 ： “ 新 年 时 不 要 互 相 送 贺 卡 ” 。 第 二 种 ： 把 建 议 书 的 中 心 思 想 作 为 标 题 。如 ： “ 让 我 们 的 生 活 环 境 更 美 好 ” 。 第 三 种 ： 用 建 议 书 为 题 或 写 法 特 点 为 标 题 。如 ： “ 建 议 书 ” 、 “ 我 的 建 议 ” 、 “ 建 议 一 则 ” 。 第 四 种 ： 摘 录 建 议 书 中 的 一 句 重 要 的 话 作为 标 题 。 这 句 话 可 以 是 文 章 的 主 要 内 容 ， 也 可 以 是建 议 书 的 中 心 ， 还 可 以 是 建 议 者 的 要 求 等 。 如 ：“ 使 我 们 的 家 乡 更 美 好 ” 、 “ 个 个 争 做 花 草 树 木 的小 卫 士 ” 、 “ 把 我 市 建 成 山 水 园 林 城 ” 。 正 文 ：第 一 ， 可 以 先 阐 明 提 出 建 议 的 原 因 、 理 由 以及 自 己 的 目 的 、 想 法 。 这 样 往 往 可 以 使 受文 单 位 或 个 人 能 从 实 际 出 发 ， 考 虑 你 的 建议 的 合 理 性 ， 为 采 纳 你 的 建 议 打 基 础 。第 二 ， 建 议 的 具 体 内 容 。 一 般 建 议 的 内 容 要分 条 列 出 ， 这 样 可 以 做 到 醒 目 。 建 议 要 具体 明 白 切 实 可 行 。第 三 ， 提 出 自 己 希 望 采 纳 的 想 法 ， 但 同 时 也应 该 谨 慎 虚 心 ， 不 用 命 令 的 口 气 。 4 结 尾 。 要 表 示 建 议 者 的 希 望 ， 一 般 要 用 带有 很 强 的 鼓 动 性 的 语 句 写 出 。 不 写 敬 祝 的 语 言 。 5 署 名 和 日 期 。 在 结 尾 的 下 一 行 后 半 行 写 清建 议 者 的 名 称 及 提 建 议 的 日 期 。 节 约 用 水 的 建 议 书尊 敬 的 校 长 ： 您 好 ！ 我 是 本 校 六 年 级 的 一 名 学 生 ， 在 这 里 生活 了 6年 的 时 间 。 我 知 道 ， 学 校 是 一 个 多姿 多 彩 的 地 方 。 特 别 是 其 中 的 绿 化 带 ， 那万 绿 丛 中 的 月 季 ， 那 月 月 换 新 的 花 朵 ， 给人 一 种 清 新 向 上 的 感 觉 。 在 阳 光 的 照 耀 下 ，花 瓣 犹 如 涂 上 了 一 层 明 油 ， 光 泽 而 明 亮 。为 我 们 这 个 校 园 增 添 了 勃 勃 生 机 。 可 是 ， 校 园 里 虽 然 多 姿 多 彩 ， 但 在 学 校 中 ，我 们 总 会 发 现 一 些 不 良 现 象 在 发 生 。每 天 ， 在 来 来 往 往 的 值 日 生 忙 碌 穿 梭 的 脚 步 中 ，水 龙 头 总 会 一 直 不 停 地 往 下 滴 水 。 几 次 三 番 我都 会 上 前 去 把 它 关 紧 ， 可 第 二 天 依 旧 是 老 样 子 。体 育 课 上 ， 最 容 易 看 到 同 学 们 喝 完 的 饮 料 瓶 散落 在 塑 胶 操 场 的 各 处 ， 犹 如 一 张 哭 泣 的 脸 在 倾诉 容 颜 的 败 坏 。 为 了 保 护 我 们 学 校 的 环 境 ， 也 为 了 珍 惜 水 资源 ， 我 想 向 学 校 提 出 以 下 建 议 ： 1.利 用 班 队 会 时 间 ， 向 大 家 宣 传 水 资 源 的 重 要性 。 让 同 学 们 提 高 觉 悟 。2.举 办 一 个 “ 争 当 节 水 好 榜 样 ” 的 活 动 ， 比 一比 谁 才 是 真 正 的 节 水 之 星 。3.挑 选 水 池 负 责 人 ， 监 管 大 家 用 完 水 后 用 是 否拧 紧 水 龙 头 ， 不 让 它 落 下 眼 泪 。4.节 约 用 水 ， 洗 完 手 后 的 水 充 分 利 用 来 洗 拖 把 。 请 全 校 的 少 先 队 员 们 ， 自 觉 遵 守 以 上 建 议 ，也 衷 心 的 希 望 我 的 这 一 纸 建 议 能 让 校 园 的 明 天变 得 更 加 美 好 。 六 （ 4） 班 黄 小 柔 2013年 11月 1日 一 、 节 约 用 水 1.洗 完 手 立 即 关 了 水 龙 头 ； 2.在 拖 地 板 时 不 要 用 太 多 水 ， 拖 完 地 板 的 水 可 以 用 来 冲 茅 厕 3.淘 米 水 洗 菜 ， 再 用 清 水 清 洗 ， 不 仅 节 约 了 水 ， 还 有 效 地 清 除 了 蔬 菜上 的 残 存 农 药 ； 4.夏 天 给 室 内 外 地 面 洒 水 降 温 ， 尽 量 不 用 清 水 ， 而 用 洗 衣 之 后 的 洗 衣水 ； 5将 卫 生 间 里 水 箱 的 浮 球 向 下 调 整 2 厘 米 ， 每 次 冲 洗 可 节 省 水 近 3 千 克 ； 按 家 庭 每 天 使 用 四 次 算 ， 一 年 可 节 药 水 4380 千 克 。 二 、 节 约 用 电 ： 不 用 电 是 随 手 关 掉 电 源 ， 以 免 浪 费 电 三 、 节 约 粮 食 ： 、 不 丢 一 粒 米 四 、 节 约 用 纸 1. 大 家 在 用 纸 的 时 候 要 节 约 ， 没 用 完 的 纸 张 可 以 撕 起 来 装 订 成 草 稿本 。 既 环 保 又 不 奢 侈 。 2. 写 字 时 不 得 有 几 个 字 写 错 就 把 整 张 纸 撕 掉 的 行 为 ； 五 、 珍 惜 空 气 ： 1.不 随 地 吐 痰 2.能 骑 自 行 车 或 走 路 时 让 爸 妈 不 开 车 。 六 不 乱 扔 垃 圾 ： 不 得 把 垃 圾 丢 进 河 道 里 或 者 街 道 上 ， 必 须 放 入 垃 圾桶 内 ； ； 七 、 尽 量 少 用 一 次 性 用 品 ， 多 使 用 耐 用 品 。 如 ： 不 使 用 塑 料 袋 ， 减 少白 色 污 染 ； 不 使 用 一 次 性 筷 子 八 、 多 植 树 ， 护 花 草 保 护 环 境 ， 珍 惜 资 源 ， 人 人 有 责 前 几 天 ， 我 看 见 一 则 幽 默 的 漫 画 ， 引 起 我 的 深 思 。 漫 画 大 概 意 思 是 ： 一 个 长 着 “ 木 头 脑 袋 ” 的 人 到 森 林里 去 砍 树 ， 人 们 都 说 他 “ 榆 木 脑 瓜 不 开 窍 ” ， 因 为 他 不 知道 保 护 环 境 ， 也 不 知 道 珍 惜 资 源 。 这 时 ， 一 只 啄 木 鸟 飞 到了 这 个 森 林 里 。 它 看 见 了 这 个 人 在 砍 树 ， 并 且 长 着 一 个 木头 脑 袋 ， 于 是 便 说 ： “ 这 段 木 头 里 一 定 有 虫 ！ ” 这 个 啄 木鸟 便 开 始 啄 这 个 人 的 头 ， 要 惩 罚 他 ， 所 以 一 直 啄 到 天 黑 为止 。 这 一 则 幽 默 的 小 故 事 告 诉 我 们 ： 我 们 应 该 更 好 地 保 护环 境 ， 珍 惜 资 源 ， 不 能 让 世 界 上 所 有 的 低 级 动 物 嘲 笑 我 们 ，我 们 应 该 比 其 它 动 物 做 得 更 好 。 有 些 人 说 ： “ 哎 呀 ， 保 护 环 境 算 什 么 ？ 珍 惜 资 源又 算 什 么 ？ 自 己 开 心 就 可 以 了 ， 不 管 它 什 么 保 护 环 境还 是 珍 惜 资 源 ， 以 后 就 没 有 让 自 己 随 意 的 机 会 了 ！ ”但 是 ， 有 没 有 人 想 过 ， 如 果 世 界 上 没 有 了 树 ， 我 们 怎么 生 存 ？ 我 们 将 会 被 沙 尘 暴 所 侵 害 ， 世 界 上 将 没 有 了绿 色 的 生 命 ， 地 球 将 被 沙 漠 所 覆 盖 ， 变 得 一 团 遭 。 那将 会 多 可 怕 呀 ！ 如 果 世 界 上 所 有 人 都 保 护 环 境 ， 那 么 ， 世 界 将 多 美 好呀 ！ 我 们 回 过 头 来 想 一 想 ， 语 文 书 第 15课 课 文 都 明 确 地 告诉 了 我 们 ， 降 临 在 大 地 上 的 事 终 究 会 降 临 在 人 类 身 上 。 我们 也 学 过 这 样 两 条 名 言 ： 保 护 地 球 就 是 保 护 自 己 ； 拯 救 地球 就 是 拯 救 未 来 。 是 呀 ， 如 果 植 物 消 失 了 ， 动 物 们 也 无 法生 存 ， 我 们 不 能 移 居 到 其 它 星 球 ， 不 过 ， 如 果 我 们 好 好 保护 环 境 ， 就 不 需 要 移 居 到 其 它 星 球 了 。 其 实 ， 只 要 我 们 换一 种 方 式 生 活 ， 就 可 以 让 植 物 永 存 人 间 ， 我 们 人 类 也 会 享受 到 植 物 带 给 我 们 的 好 处 。 人 类 呀 ， 快 醒 醒 吧 ！ 让 我 们 保 护 环 境 ， 让 地 球 母 亲 好好 地 生 存 下 去 吧 ！ 到 底 哪 段 木 头 里 有 虫 我 是 一 只 啄 木 鸟 ， 继 承 了 祖 先 爱 岗 敬 业 的 优 良 传 统 ， 堪 称 “ 森 林真 正 卫 士 ” 。 呵 呵 ， 不 自 夸 了 ， 我 巡 逻 去 也 茂 密 的 树 林 总 是 让 人 觉 得 好 惬 意 。 看 看 ， 眼 前 这 片 郁 郁 葱 葱 的 林子 ， 树 木 棵 棵 健 壮 ， 绿 色 的 树 叶 片 片 舒 展 。 闻 闻 ， 空 气 是 那 么 清 新 ！这 可 是 我 多 年 维 护 的 结 果 。 只 可 惜 ， 这 样 的 林 子 越 来 越 少 了 。 “ 咚 咚 咚 ” 咦 ， 哪 来 这 么 刺 耳 的 声 音 ？ 快 去 看 看 ！ 不 好 ，又 是 一 名 盗 伐 者 。 难 道 他 们 不 知 道 “ 十 年 树 木 ” 的 道 理 ？ 难 道 他 们不 知 道 树 木 为 人 类 提 供 看 新 鲜 的 氧 气 、 保 持 水 土 流 失 、 减 少 噪 音 、净 化 空 气 、 调 节 温 度 ， 为 人 类 提 供 赏 心 悦 目 的 环 境 吗 ？ 难 道 他 们 不知 道 ， 树 木 已 经 在 他 们 的 斧 头 之 下 ， 一 天 天 锐 减 了 吗 ？ “ 哈 哈 ！ 历 尽 千 辛 万 苦 ， 终 于 找 到 这 样 好 的 一 片 林 子 ， 真 是 太好 看 ！ 如 今 ， 想 要 找 到 一 棵 粗 壮 点 的 树 ， 都 煞 费 苦 心 。 哈 哈 ！ 这 一棵 怎 么 也 得 值 得 两 三 百 块 吧 ！ 这 么 粗 的 大 树 ， 里 面 肯 定 有 虫 ， 还 是 让 我 砍 掉 算 了 ” 看 到 他 砍 我 精 心 呵 护 的 大 树 ， 我 忍 不 住 狠 狠 啄 他 的 头 ， 气 愤 地说 ： “ 屠 夫 ， 一 定 是 你 的 脑 袋 里 有 虫 让 我 来 看 看 ， 到 底 你 的 脑 袋 长了 怎 么 样 的 虫 子 。 ” “ 哎 哟 ！ 我 的 脑 袋 你 这 死 啄 木 鸟 ！ 我 又 不 是 木 头 ， 你 啄 我 干什 么 ？ 去 ！ 去 ！ 去 ！ ” 我 又 使 劲 地 啄 了 他 一 下 ： “ 不 行 ， 你 这 样 做 ， 实 际 在 毁 灭 你 们 自己 的 家 园 ， 你 知 道 吗 ？ ” “ 哎 哟 ， 你 这 该 死 的 啄 木 鸟 ， 怎 么 总 跟 我 过 不 去 呀 ？ 我 不 就 是 为了 几 块 钱 吗 ？ 你 就 放 过 我 吧 ！ ” 盗 伐 者 有 些 不 耐 烦 了 ， “ 走 开 ！ 我得 抓 紧 砍 伐 了 ， 一 会 儿 被 守 林 人 发 现 了 ， 连 罚 款 带 抓 人 ， 我 不 是 赔了 夫 人 有 折 兵 吗 ？ ” 说 着 ， 盗 伐 者 抡 起 大 斧 赶 走 了 我 ， 又 继 续 砍 树 。“ 唉 ！ ” 我 不 禁 长 叹 ， 望 着 即 将 倒 下 的 大 树 ， 我 的 眼 泪 忍 不 住 洒 落下 来 。 可 是 我 只 能 大 声 呼 喊 ： “ 人 类 啊 ， 你 们 快 醒 醒 吧 ！ 美 丽 的 家园 就 要 毁 在 这 些 贪 婪 者 的 斧 头 之 下 了 ！ ”