《人生难免有挫折》课件

祝 福 语 ：笑 口 常 开 、心 想 事 成 、万 事 如 意 、一 帆 风 顺 、梦 想 成 真 、一 生 平 安 人生难免有挫折 猜 一 猜 ？1.他 7岁 时 被 迫 辍 学2.他 12岁 时 因 家 境 贫 穷 ，当 上 了 报 童3.右 耳 永 远 失 去 了 听 觉4.发 明 大 王 爱迪生 猜 一 猜 ？1.她 三 分 之 二 的 身 体 失 去了 知 觉2.她 以 顽 强 的 毅 力 自 学 了很 多 的 课 程3.她 被 喻 为 中 国 的 “ 保尔 柯 察 金 ”张 海 迪 猜 一 猜 ？1.北 京 2008年 申 奥 代 表2.由 于 个 子 太 矮 ， 不 能被 河 南 集 训 对 招 收3.她 是 我 们 伟 大 的 乒 乓球 运 动 员 邓 亚 萍 阅 读 P60页 ， 邓 亚 萍 的 事 例 ：1、 邓 亚 萍 曾 遇 到 哪 些 挫 折 ？2、 邓 亚 萍 曾 经 获 得 的 成 功 ？3、 如 果 你 处 在 邓 亚 萍 的 处 境 中 ， 你 会 有 什么 样 的 心 理 反 应 ？一、挫折与人生相伴(挫折是人生的一部分) 挫 折 是 指 人 们 有 目 的 的 活 动 受 到 阻 碍 时 而 产 生 的 消 极 情 绪 反 应 。 通 俗 地 讲 也 就 是 所 谓 的 “ 钉 子 ” ， 即 人 们 所 遇 到 的 失 利 、 失 败 和 阻 碍 等 。 李 龙 今 年 13岁 ， 上 中 学 快 一 年 了 ，这 一 年 他 有 不 少 的 快 乐 ， 但 也 遇 到 了不 少 烦 心 事 。 这 不 ， 他 给 在 北 京 上 大学 的 表 哥 写 了 一 封 信 ， 说 起 了 自 己 的烦 恼 。共 享 挫 折 表 哥 ： 我 最 近 遇 到 了 不 少 烦 心 事 。 我 们 家 乡 玉 树 遭 遇 了7.1级 强 烈 的 地 震 ， 地 震 摧 毁 了 我 家 的 房 子 .最 近 ， 我们 新 换 了 个 班 主 任 ， 她 很 厉 害 ， 稍 微 犯 个 小 错 误 就 吵我 们 ， 上 个 星 期 我 就 因 为 一 件 小 事 被 她 狠 狠 地 批 评 了一 顿 。 还 有 我 那 些 同 学 ， 相 处 快 一 年 了 还 那 么 小 气 ，尤 其 是 小 刚 ， 把 我 的 乒 乓 球 拍 弄 坏 了 也 不 道 歉 。 我 爸爸 怎 么 也 这 么 烦 呢 ？ 我 回 到 家 就 让 赶 快 学 习 ， 不 准 打球 。 上 周 ， 我 因 为 太 矮 的 原 因 ， 没 能 顺 利 进 入 校 篮 球队 。 你 说 ， 我 怎 么 这 么 倒 霉 呢 ？ 弟 ： 李 龙 在 平 时 的 学 习 和 生 活 中 你 遇 到 了 什 么 烦 心 事 ？ （ ） 自 然 因 素 （ 洪 涝 ， 地 震 、 泥 石 流 、海 啸 等 ）（ ） 人 为 因 素 （ 家 庭 、 学 校 、 社 会 等 ）造 成 挫 折 的 因 素 ：剖 析 挫 折（ 3 ） 个 人 因 素 （ 生 理 、 心 理 等 ） （ 3） 造 成 挫 折 有 多 方 面 的 因 素 自 然 因 素 ： 包 括 个 人 能 力 无 法 预 料 或 避免 的 恶 劣 的 气 候 、 严 重 的 自 然 灾害 所 造 成 的 损 失 或 失 败 、 意 外 事件 、 生 老 病 死 等 。 水 灾 雪 崩 海 啸 流 沙龙 卷 风火 山 爆 发 社 会 因 素 ： 包 括 个 人 在 社 会 生 活 实践 中 ， 遭 受 来 自 政 治 、 经 济 、法 律 、 宗 教 、 道 德 、 风 俗 习 惯 、人 际 关 系 等 挫 折 。 伊拉克战争以后 社 会 因 素 批 斗 王 光 美 （ 以 邓 小 平 “ 三 落 三 起 ” 的 经 历 来 说 明社 会 因 素 给 人 们 带 来 的 挫 折 ） 请 同 学 归 类自 然 因 素 （ ） 社 会 因 素 （ ）A. 地 震 造 成 的 人 员 伤 亡 。B. 林 则 徐 禁 烟 受 到 反 动 势 力 的 反 对 。C. 岳 飞 精 忠 报 国 遭 到 奸 臣 的 迫 害 。D. 无 情 的 水 灾 毁 掉 了 家 园 。E. 哥 白 尼 的 “ 日 心 说 ” 得 不 到 认 可 。F. 风 雪 严 寒 的 袭 击 。G. 谈 迁 手 稿 被 盗 。A.D.F. B.C.E.G 学 校 因 素 ： 老 师 教 育 方 法 不 当 、 同学 关 系 不 融 洽 等 使 产 生 心 理上 的 紧 张 、 焦 虑 和 失 落 。 学 校 因 素 给 青 少 年 造 成 的 挫 折 感 家 庭 因 素 ： 父 母 简 单 粗 暴 的 态 度 、与 父 母 之 间 存 在 代 沟 、 亲 人亡 故 等 。 考 试 不 及 格 后 个 人 因 素 （ 包 括 生 理 和 心 理 两 方 面 ） ： 个 人 的 道 德 品 质 、 智 力 、 体力 、 外 貌 以 及 某 些 生 理 缺 陷 等 。 个 人 生 理 因 素例 如 ： 眼 睛 近 视 不 能 成为 飞 行 员 ， 个 子 不 高 不能 成 为 篮 球 运 动 员 或 模特 等 等 。 个 人 心 理 因 素 。 例 如 ： 同 样 面 对 80分 ， 个 人 感 受 不 同 。 、 面 对 挫 折 的 不 同 态 度 不 同 的 态 度 ， 不 同 的 结 果 、 选 择 坚 强 的 人 生 态 度面 对 挫 折 半途而废者放弃者算 了 吧 、 足够 了挑战者坚 持 、 拼 搏 _ 不 能 、 不 会 面 对 挫 折胆怯、懦弱意志不坚定 容易满足意志坚强有坚定信念一事无成放 弃 目 标 满 足 已 有 成 绩屈 服 于 新 挫 折不 能坚持到底坚持一阵勇 敢 面 对 挫 折向 困 难 发 出 挑 战成 功实现生命价值 困 难 只 能 吓 倒 懦 夫 懒 汉 而胜 利 永 远 属 于 敢 于 攀 登 科学 高 峰 的 人 。 民 间 谚 语 : “自 然 界 没 有 不 凋 谢的 花 ， 人 世 间 没 有 无 曲折 的 路 。 ” 1、 说 一 说 ： 通 过 这 节 课的 学 习 你 在 以 后 生 活 中 遇到 挫 折 应 该 如 何 去 做 ？2、 谈 谈 学 习 这 节 课 有 什 么收 获 ？ 感 受 挫 折 残 疾 不 是 缺 陷 ， 而 是 人 类 多 元 化 的一 个 特 点 ； 残 疾 不 是 不 幸 ， 只 是 不 便 。其 实 每 个 人 的 人 生 都 是 一 样 的 ， 有 圆 、有 缺 、 有 满 、 有 空 ， 这 是 你 没 有 办 法 选择 的 ， 但 是 你 可 以 去 选 择 看 人 生 的 角 度 ，然 后 带 着 一 颗 快 乐 而 感 恩 的 心 去 面 对 人生 的 不 圆 满 。 这 就 是 我 对 人 生 的 感 悟 。 邰 丽 华