2013年中考复习课件灯的故事电学ppt复习课设计思路

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,灯的故事,“电学复习课的设计思路,新区一角长江北路繁华夜景,学前街,美丽的长江大桥,灯的自白,“,220V 100W,”,“,220V 40W,”,1.我的灯丝是用什么材料制成的？为什么不用常见的铁铜等金属？,“,220V 100W,”,你了解我吗,你了解我吗,2.我的铭牌是什么意思,“,220V 100W,”,你了解我吗,3.正常发光时,我们的电阻谁大,“,220V 100W,”,“,220V 40W,”,你了解我吗,4.我们的灯丝谁粗,“,220V 100W,”,“,220V 40W,”,你了解我吗,5.将我们串联,谁亮,“,220V 100W,”,“,220V 40W,”,你了解我吗,6.将我们并联,谁亮,“,220V 100W,”,“,220V 40W,”,你了解我吗,7. 1kWh的电能可供我正常工作多少小时,“,220V 100W,”,你了解我吗,8.我为什么会变细,你了解我吗,9.我为什么会变黑,什么时候我的灯丝最容易烧断？为什么？,“,220V 100W,”,你了解我吗,你了解我吗,灯丝烧断后,搭起来我为什么变亮,在家庭电路中正常工作时，通过我的电流多大？,U,额,220V,P,额,100W,P,额,U,额,I,额,“,220V 100W,”,你了解我吗,正常工作时，我的电阻多大？,U,额,220V,P,额,100W,P,额,=,U,额,2,/,R,“,220V 100W,”,你了解我吗,如果接入110V的电路中使用，我的实际功率多大？,U,额,220V,P,额,100W,U,实,110V,P,实,U,实,2,/,R,P,额,=,U,额,2,/,R,P,实,/,P,额,U,实,2,/,U,额,2,“,220V 100W,”,你了解我吗,将我接入某一电路中，通过我的电流是0.15A，那么此时我的实际功率多大？,P,实,I,实,2,R,“,220V 100W,”,你了解我吗,如果张大爷家的电能表上标有“220V5A的字样，那么张大爷家最多能接入我这样的灯泡几个？,“,220V 100W,”,你了解我吗,如果张大爷家共有我这样的灯泡5个，一台70W的电视机，平均每天都使用2小时，一个月按30天计算，要消耗多少电能？,“,220V 100W,”,你了解我吗,为了使我接入380V的电路中使用，应如何连接一个多大的电阻？该电阻的功率多大？该电阻1分钟所产生的热量为多少？,“,220V 100W,”,你了解我吗,你还想了解我吗,一、我不发光时有电阻吗,1.实验原理,2.设计电路,3.可能存在的操作问题,4.记录表格,可能存在的操作问题,1.灯泡不好连接,2.电阻太大,电流太小,不容易测量,3.灯泡不会发光,.,二、能帮我恢复记忆吗,我的铭牌看不清楚了,你怎样帮帮我吗,实验原理是,需要的器材是,三、我的能量是怎样转化的,我正常工作时电能转化为光能的效率为多少.,我主要把电能转化为什么能,10J,光能,100J,电能,90J,内能,四、我的未来会怎样,每个家庭都有需要照明灯泡，目前市场上既有白炽灯，又有电子节能灯，终究选择哪一种好呢？某中学“STS研究小组的同学进展了调查，了解到在正常工作时，25W的白炽灯与5W的电子节能灯、45W的白炽灯与9W的电子节能灯，60W的白炽灯与11W的电子节能灯的发光效果相当，他们选择其中的一组进展研究，收集了有关数据如下表：,根据上表数据，在照明效果相当的条件下，假设都以使用5000h来计算，,1.它们各自要消耗的电能分别是多少,2.它们各自需要交纳的电费各是多少,3.60W白炽灯和11W节能灯的本钱加电费分别为多少,4.这能给你什么启示,0.5,0.5,0.5,0.5,0.5,3,