【语文】小升初小学语文作文指导:写水果ppt课件复习

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我最喜爱的一种水果,八戒快跟我回去!,我才不走呢,人间美味香果多着呢,你何不也留下?,有本事你给我推荐一种水果,你能说的让我动心,我就让你留下来!,这可怎么办啊,聪明的小朋友们帮帮我好吗?,猜谜,身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿子多,个个黑脸膛,(猜一水果),黄金布,,包金条,,中间弯弯两头翘,各种各样,许许多多,水果店里的水果真多啊,有( ),有( ),还有( )。,我最爱吃的水果是,_,。,_,是我最爱吃的水果。,表示水果颜色的词语,水果店里的水果真多啊,有,_,的( ),有,_,的( ),还有,_,的( )。,金黄 红扑扑 咖啡色 白里透红,嫩绿 黄澄澄 浅蓝色 乌黑发亮,雪白 紫莹莹 淡黄色 碧绿碧绿,粉红 金灿灿 乳白色 青黄交接,晶莹 绿油油 紫红色 红得发紫,水果店里有,_,的水果,,有,_,的( ),有,_,的,( ),还有,_,的( )。,西瓜是我最爱吃的水果,它的皮是,_,的。,西瓜是我最爱吃的水果,它穿着,_,_,的外衣。,_,是我最爱,吃的水果,它穿着,_,的外衣。,西瓜是我最爱吃的水果,它,穿着,_,的外衣。样子,_,的,,特别像,_,。,_,是我最爱吃的水果,它,穿着,_,的外衣。样子,_,的,,特别像,_,。,表示水果味道的词语,甜甜的 凉凉的 香喷喷,酸酸的 脆脆的 甜滋滋,清凉可口 又酸又甜,西瓜是我最爱吃的水果,它,穿着,_,的外衣。样子,_,的,,特别像,_,。轻轻咬上一口,哇,冰冰的,甜甜的,一直甜到我的心窝里。,_,是我最爱吃的水果,它,穿着,_,的外衣。样子,_,的,,特别像,_,。轻轻咬上一口,哇,,_,。,水果店里有,_,的水果,有,_,的( ),有,_,的( ),还有,_,的( )。,_,是我最爱吃的水果,它穿着,_,的外衣。样子,_,的,特别像,_,。轻轻咬上一口,哇,,_,。,我最爱吃的水果,总结:,外形,颜色,味道,作用,感受,词语免费大放送,亲爱的同学们,还等什么呢,心动不如行动,还不赶快拿起你手中的笔把你可能要用的词语抢购一空?!,形状,:,又大又圆 圆溜溜 扁扁的,裂开了口 玛瑙似的 椭圆的,颜色,:,金黄色 绿油油 晶莹透亮,鲜红色 鲜红透亮 白里透红,味道,:,酸甜可口 爽口 汁甜肉脆,果香四溢 甜滋滋 又香又甜,火龙果的营养价值,:,火龙果果实中的花青素含量较高,能有效抗衰老;还能提高对脑细胞变性的预防,抑制痴呆症的发生。火龙果富含美白皮肤的维生素,C,及丰富的水溶性膳食纤维。火龙果还可以预防贫血。,柿子的营养价值,:,柿子的营养价值很高。成熟的柿子中含糖、蛋白质、脂肪以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素。柿子不但营养丰富,而且有较高的药用价值。生柿能清热解毒,是降压止血的良药 。,梨的营养价值,:,梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足,富含维生素,a,、,b,、,c,、,d,、,e,和微量元素碘,能维持细胞组织的健康状态,帮助器官排毒、净化,还能软化血管,促使血液将更多的钙质运送到骨骼。,橘子的营养价值,:,橘子富含维生素,C,与柠檬酸,前者具有美容作用,后者则具有消除疲劳的作用。还有膳食纤维,果胶,它可以促进通便,并且可以降低胆固醇。,苹果的营养价值,:,苹果含有多种维生素,营养非常丰富,能提高记忆力,滋润皮肤,还有药用价值,能改善便秘。,谢谢可爱的同学们!嘿嘿,qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd,关于文化多样性,中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴,既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然选择。,早在人类文化发展的上古时期,文化的发展就不是一个模式,而是形成多个文化体系,呈现多样形态。此后,不同文化并不是孤立地、互不联系地发展,而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行,逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触,常常成为人类进步的里程碑:希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样,东亚也是如此:日本明治维新之前,日本学习借鉴中国;明治维新之后,中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域,。,人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生,较大,人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生,较大,人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容,与形式发生较大,swa,
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