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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欣赏歌曲,1.,这首歌曲带给你什么感觉？,6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 -,.,. .,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 海鸥听了 展 翅 飞，,6 2 2 6 22 2 6222 216 1 -,. . .,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 浪花听了 笑 微 微。,6 3 3 6 33 3 6 5 5 35 6.5 653,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 声声 唤 船 归 啰。,6 2 2 6 22 2 3323 216 1 1,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 阿爸听了 快 快 回 啰,6 6.5 326. 6 - 6 6.5 325. 5 -,茫 茫 的 海 滩， 蓝 蓝 的 海 水，,5 565 323. 3 - 2 231 161. 1 -,.,吹 起 了 螺号 心 里 美 吔。,1=F,2,4,付 林 词曲,欣赏歌曲,1.,这首歌曲带给你什么感觉？,活泼、欢快、高兴。,6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 -,.,. .,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 海鸥听了 展 翅 飞，,6 2 2 6 22 2 6222 216 1 -,. . .,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 浪花听了 笑 微 微。,6 3 3 6 33 3 6 5 5 35 6.5 653,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 声声 唤 船 归 啰。,6 2 2 6 22 2 3323 216 1 1,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 阿爸听了 快 快 回 啰。,6 6.5 326. 6 - 6 6.5 325. 5 -,茫 茫 的 海 滩， 蓝 蓝 的 海 水，,5 565 323. 3 - 2 231 161. 1 -,.,吹 起 了 螺号 心 里 美 吔。,1=F,2,4,付 林 词曲,小螺号,2/4 :,以四分音符为一拍，每小节两拍。,强弱,6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 -,.,. .,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 海鸥听了 展 翅 飞，,6 2 2 6 22 2 6222 216 1 -,. . .,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 浪花听了 笑 微 微。,6 3 3 6 33 3 6 5 5 35 6.5 653,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀吹， 声 声 唤 船 归 啰。,6 2 2 6 22 2 3323 216 1 1,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 阿爸听了 快 快 回 啰。,6 6.5 326. 6 - 6 6.5 325. 5 -,茫 茫 的 海 滩， 蓝 蓝 的 海 水，,5 565 323. 3 - 2 231 161. 1 -,.,吹 起 了 螺号 心 里 美 吔。,1=F,2,4,付 林 词曲,上,滑音由左下，向右上，记在音符的右上方，表示从该音起，音调向,上滑,没,有固,定的 结,束音，大家在演唱时，应有向上滑的感觉。,6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 -,.,. .,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 海鸥听了 展 翅 飞，,6 2 2 6 22 2 6222 216 1 -,. . .,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 浪花听了 笑 微 微。,6 3 3 6 33 3 6 5 5 35 6.5 653,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀吹， 声 声 唤 船 归 啰。,6 2 2 6 22 2 3323 216 1 1,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 阿爸听了 快 快 回 啰。,6 6.5 326. 6 - 6 6.5 325. 5 -,茫 茫 的 海滩， 蓝 蓝 的 海 水，,5 565 323. 3 - 2 231 161. 1 -,.,吹 起 了 螺号 心 里 美 吔。,1=F,2,4,付 林 词曲,小螺号,思考上滑音的作用？,上滑音的出现可以使歌曲,更加完,整，更富有表现力，能够变得更加活泼，表现小朋友蹦蹦跳跳在海滩捡贝壳，玩耍时的愉快,心情。,6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 -,.,. .,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 海鸥听了 展 翅 飞，,6 2 2 6 22 2 6222 216 1 -,. . .,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 浪花听了 笑 微 微。,6 3 3 6 33 3 6 5 5 35 6.5 653,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 声 声 唤 船 归 啰。,6 2 2 6 22 2 3323 216 1 1,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 阿爸听了 快 快 回 啰。,6 6.5 326. 6 - 6 6.5 325. 5 -,茫 茫 的 海滩， 蓝 蓝 的 海水，,5 565 323. 3 - 2 231 161. 1 -,.,吹 起 了 螺号 心 里 美 吔。,1=F,2,4,付 林 词曲,聆听： 小,螺号吹响了，都发生了些什么？,6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 -,.,. .,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 海鸥听了 展 翅 飞，,6 2 2 6 22 2 6222 216 1 -,. . .,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 浪花听了 笑 微 微。,6 3 3 6 33 3 6 5 5 35 6.5 653,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 声 声 唤 船 归 啰。,6 2 2 6 22 2 3323 216 1 1,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 阿爸听了 快 快 回 啰。,6 6.5 326. 6 - 6 6.5 325. 5 -,茫 茫 的 海 滩， 蓝 蓝 的 海 水，,5 565 323. 3 - 2 231 161. 1 -,.,吹 起 了 螺号 心 里 美 吔。,1=F,2,4,付 林 词曲,小螺号吹响了，都发生了些什么？,海鸥在飞 浪花在笑 唤船归来 阿爸快回来,6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 -,.,. .,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 海鸥听了 展 翅 飞，,6 2 2 6 22 2 6222 216 1 -,. . .,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 浪花听了 笑 微 微。,6 3 3 6 33 3 6 5 5 35 6.5 653,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 声 声 唤 船 归 啰。,6 2 2 6 22 2 3323 216 1 1,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 阿爸听了 快快 回 啰。,6 6.5 326. 6 - 6 6.5 325. 5 -,茫 茫 的 海 滩， 蓝 蓝 的 海 水，,5 565 323. 3 - 2 231 161. 1 -,.,吹 起 了 螺号 心 里 美 吔。,1=F,2,4,付 林 词曲,上,波音是由主要音符开始向上与相邻的音符之间快速波动的装饰音，波音记在音符的上方。,6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 -,.,. .,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 海鸥听了 展 翅 飞，,6 2 2 6 22 2 6222 216 1 -,. . .,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 浪花听了 笑 微 微。,6 3 3 6 33 3 6 5 5 35 6.5 653,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 声 声 唤 船 归 啰。,6 2 2 6 22 2 3323 216 1 1,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 阿爸听了 快快 回 啰。,6 6.5 326. 6 - 6 6.5 325. 5 -,茫 茫 的 海 滩， 蓝 蓝 的 海 水，,5 565 323. 3 - 2 231 161. 1 -,.,吹 起 了 螺号 心 里 美 吔。,1=F,2,4,付 林 词曲,思考：波音有什么作用？,波,音的运用能够丰富歌曲，给人的感觉比较优美抒情，就像小朋友在呼唤他的阿爸早点回家，而且更能营造沙滩的广阔和湛蓝的海水，给人以身临其境的感觉。,6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 -,.,. .,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 海鸥听了 展 翅 飞，,6 2 2 6 22 2 6222 216 1 -,. . .,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 浪花听了 笑 微 微。,6 3 3 6 33 3 6 5 5 35 6.5 653,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 声 声 唤 船 归 啰。,6 2 2 6 22 2 3323 216 1 1,.,.,.,小 螺 号 嘀 嘀嘀 吹， 阿爸听了 快快 回 啰。,6 6.5 326. 6 - 6 6.5 325. 5 -,茫 茫 的 海 滩， 蓝 蓝 的 海 水，,5 565 323. 3 - 2 231 161. 1 -,.,吹 起 了 螺号 心 里 美 吔。,1=F,2,4,付 林 词曲,舞蹈编创,同学们，欢快热闹的海边之旅就要结束了。今天我们来到了海边感受到了渔家孩子快乐幸福的生活，学会了一首动听的歌曲小螺号，是音乐把美丽的海与愉快的螺号声带到了我们身边。老师希望同学们抱着这份快乐拥抱美好的音乐，共同去热爱大自然。,谢谢大家,！,
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