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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,散 步,莫怀戚,帮妈妈洗脚,看公益广告,您感受到了什么?,听读课文整体感知:,要求:,1.,划出生字新词和词义;,2.,想一想,课文写了哪些人物? 写了一件什么事,结果如何?,给划线的汉字注音。,分歧,( ),信服,( ),拆散,(,),霎,(,)时,水波粼,粼,( ),嫩,(,)芽,熬,( )过,fn,q,x,n,f,chi,s,n,sh,l,n,n,n,o,A,、散步的人有:,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,分歧,快速抢答,一家人在田野里温馨地散步,F,、结局,:,B,、散步的地点是:,C,、散步的季节是:,E,、散步的过程中发生了:,(用原文中的一个词来回答),D,、记叙的事情是:,祖孙三代初春在田野里散步,合作探究,理解亲情,假如您有一束美丽的花,请您把它送给文中的某个人物,并请说说理由,鲜花献给可敬的人,我,母亲,妻子,儿子,孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子,文中的“我”是上有老,下有小,要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候,有时可以兼顾两头,但有时无无法兼顾两头。,如文中是走大路还是走小路,无法“两全”,只能顾一头的时候,那么顾那一头呢?,“决定委屈儿子”就是要顾老一头。,因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。,所以这里有个家庭伦理道德准则:上有老,下有下,两头无法兼顾时,应该,顾老一头,。,谦让、疼爱孙子、善解人意,即使自己行动多不方便,也宠爱孙子;,“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”,信赖儿子,尊重儿子;,“但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还 是走小路吧!”,贤良、孝顺、家庭责任感,“,在外面,她总是听我的”,贤良,当“我决定委屈儿子”,妻子没有丝毫的执着;,“我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子”,调皮、活泼可爱、聪明、听话,“,儿子要走小路,小路有意思”;,“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”;,当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此变现出非常地听话和理解;,英国哲学家培根说,:,“,哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。”,在一次散步中发生了分歧,在一家人的 相互,理解、相互尊重,相互包容,共同走向那条开满金色菜花,长着整齐桑树,闪着粼粼水波的 幸福小路。,文章通过这么一件,小事表现大,的主题,“,孝”,散步(分歧),尊老爱幼,小,中 见,大,孝,这个细节大有深远的象征意义,“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命 。,品读语言,为什么把我背母亲,妻子背儿子说成是背负,着“整个世界”呢?,我会答,联系生活,诗意表达,请同学根据学习体会和自己的生活体验,以,“家”,为主题进行仿写,例,:,家,是,一个幸福的摇篮,老人孩子都怡然自乐;,家,是,家,是,一副沉重的担子,需要我们每个人用责任来担当;,一根生命的链条,老年、中年、幼年,生命就像永远也达不到终点的接力棒,代代相传,繁衍不息。,让,住我家,亲爱的同学们:,家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。 家,更是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。只有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园。最后送给大家一副对联:,全家四口早春散步互谦让,祖孙三代风雨人生相依偎,相亲相爱,小结:,本文通过 选取祖孙三代一家人在田,野散步这个生活侧面,生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣,体现中华民族敬老爱幼的传统美德。,“,我”,母亲,儿子,妻子,爱,尊老,爱幼,板书设计:,散 步,莫怀戚,课后作业,真行实感,1,、,真行:,为你的长辈做一件你,力所能及的事,。,2,、实感:,将这一过程及真实感,受写成一篇,300,字左右的短文,。,谢谢,
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