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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21.搭 石,自由读课文，注意读准字音，读通句子。,想一想什么是搭石,？,搭石给你留下了怎样的印象？,富宁县第二小学 盘永兵,1.,自由读课文，注意读准字音，读通句子。,2.,想一想什么是搭石,？搭石对家乡的人们重要吗？,3,、搭石给你留下了怎样的印象？,4,、如何理解课文最后一段，当中蕴含着什么深刻,的含义？,自由朗读课文，思考以下问题：,汛期 脱鞋挽裤 谴责 懒惰,俗语 清波漾漾 伏下 间隔,协调有序 人影绰绰 一行人,考查考查,谴责,懒,惰,联结,俗,语,平,衡,平,稳,伏,下,脱鞋绾,裤,协调有,序,清波漾漾,人影绰绰,山,洪暴,发,理所当然,溪水,猛涨,我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪,的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪,水猛涨。,。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们,会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，,按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从,上面踏过，这就是搭石。,脱鞋,挽,裤,。,（卷起）,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来,去去，必须脱鞋挽裤,去去，必须脱鞋,挽,裤,进入秋天，天气变凉，家乡的人们,会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，,按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从,上面踏过，这就是搭石。,如果小溪里没有搭石，,人,们出工就必须（ ）,人,们收工就必须（ ）,人,们赶集就必须（ ）,人,们访友就必须（ ）,一句话，人们来来往往，都必须（ ）,一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,脱鞋挽裤,很麻烦,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是,搭石,。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是,搭石。,搭石给你留下了怎样的印象呢？,搭石，构成了家乡的一道风景。,默读,2-4,自然段，用,波浪线,画出家乡,的人们,调整搭石走搭石,的相关语句？,搭石，构成了家乡的一道风景。,默读,2-4,自然段，用,波浪线,画出家乡,的人们,调整搭石走搭石,的相关语句？,上了点年岁的人，,无论,怎样急着赶路，,只要,发现哪块,搭石不平稳，,一定,会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（,t,),上几个来回。,直到,满意了,才,肯离去。,描写老人的摆搭石时认真细致，表现,老人们一心为别人着想的优秀品质。,、让你体会到老人的什么优秀品质？,第一道风景,1,、这两句话是描写（）情景。,、请同学们想象一下：,踩着不稳时,摆好离去时,表情,动作,心想,调整搭石,助人之美,从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到什么村民怎样的品质？,村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质,摆搭石,画面美,心灵美,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么,协调有序！,前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；,清波漾漾,，,人影绰绰,， 给人画一般的美感。,绰,chu,：,1,、姿态柔美,2,、宽裕,3,、外号（绰号）,形容人多、姿态柔美。,每当上工，下工，一行人,走搭石的时候，动作是那么,协,(xi,),调有序,(x,),！前面的抬起,脚来，后面的紧跟上来，踏踏,的声音，像轻快的音乐；,清波,漾漾，人影绰（,chu,）绰，,给,人画一般的美感。,行,xng,宽；不狭窄。,绰（,chu,）,宽裕、富裕。,形容姿态柔美。,第二道风景,比喻句,每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么,协,(xi,),调有序,(x,),！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，,像轻快的音乐；,清波漾漾，人影,绰（,zhu,）绰，,给人画一般的美,感。,清波漾漾,人,影,绰,绰,清波漾漾，人影绰绰，,给人画一般的美感。,家乡有一句“紧走搭石,慢,过桥”的,俗语,。,通俗并广泛流行的定型的语句。也叫俗话。,笨鸟儿先飞,冰冻三尺，非一日之寒,磨刀不误砍柴工,经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才,相背而行,。,谦让,第三道风景,相对过搭石,画面美,心灵美,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要,伏（,f,）,下,身子背老人过去，人们把这看成,理所当然,的事。,第四道风景,脸朝下，弯下腰,当这位老人年轻时，他一定也曾经：,伏下身子背其他的老人。,当这位年轻人老了的时候，也一定会有：,年轻人伏下身子背他。,因为,人们把这看成是理所当然的事。,因为,人们把这看成是理所当然的事。,尊老,假如遇上老人来走搭石，年轻人,总要伏,（,f,）,下,身子,背,老人过去，人们把这看成,理所当然,的事。,尊老,人们还把哪些事,看成是,理所当然,的事？,假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要，人们把这看成,理所当然,的事。,假如遇上走搭石，年轻人总要，人们把这看成,理所当然,的事。,假如胆小的人来走搭石,假如拿着行李的人来走搭石,假如抱着小孩的人来走搭石,假如遇上年幼的孩子来走搭石,假如,展开想象,人们总会怎样做呢？,一排排的搭石，,任人走,，,任人踏,，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，,而且赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想,的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱，友好互助,情感的纽带。,不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱，友好互助,情感的纽带。,一排排的搭石，,任人走,，,任人踏,，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,A,、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，,默默无语的品格。（ ）,B,、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无,私奉献的精神。（ ）,C,、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人,踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默,无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相,爱、友好互助的情感纽带。（ ）,一排排搭石，任人走，任人踏，它们,联结,着,故乡的小路，,也联结,着乡亲们美好的情感。,(,中心句,),因为爱心，流浪的人们才能重返家园,;,因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。,爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫,病交迫的人分外感到人间的温暖,;,爱心是一,泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重,新看到生活的希望。,爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方,;,爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房,;,爱是,夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是,秋日的果。,美是一把雨中的小伞；,美是一句风中的问候；,美是一个关怀的眼神；,美是一片温暖的阳光,用慧眼观察生活,用慧心感受生活,美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。,美在身边，美是汽车上给老人让座。,美在身边，美是,美在身边，美是,_,。,小练笔：,写写自己发现的平凡事物中的美。,
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