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,课题名称：设计纹样,学科：美术,年级：初二,设计纹样,纹,样,?,“,纹样,”,最早发端于原始社会我们祖先在陶器上描绘的装饰花纹。,纹,样设,计,内,容,有,哪些,？,植,物,、,人物,、,动,物,、,风,景、,几,何,纹样,的,组,织形式,：,适,合,式,：,纹样,的,构,图,适合,置,于,某,种,特,定,的,形状,内,，,纹,样与,环,境,有,一定,的,适,形,关系,，,布局,紧,密,匀,称。,自由式,：,纹,样,独,立,存,在和,使,用，构,图,不受,特,定,形,状约,束,，,形,象活,泼,。,连续式,：,即,以,一,个,纹,样为,单,位，不,断,重复,排,列,形,成,的,无,限,循,环、,连,续,不,断的,图,案。,自由,式,适合,式,连,续,式,龙,作为一种中华民族的古老图腾、神灵化身，可谓家喻户晓。,设计,纹,样,步,骤,包,括,：,写,生,变,化,自然,界,中的万物,，,为纹样设计,提,供了,丰,富,的,素材和创,作,灵感。通,过,写生,、,变,化,，,可,以将这些,形,象中最具,代,表性、最,美,的,特,征,加,以,提,炼,和,夸,张,，使,其,更,加,典型,化,、,理,想,化,，更,富,有意境和,情,趣，从而形,成,更,具,艺,术感染力,的,纹样,。,写,生,：是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法。,目,的,：设计纹样时，写生的目的是收集素材。,变,化,：是将素材加以夸张或想象、添加或简化、概括或抽象化处理。,目,的,：形成更具艺术美感的纹样形态，满足装饰的需要。,夸,张,根据物象的自然特点，把 特征显著的部分加以,夸张或变形,，从而达到装饰效果。,简,化,结构单纯、线条简明，特征明显,。,添,加,在简化或夸张的形象上附加一些 其他的纹样，更美观。,概,括,对,物,象,整,体,主,要,特,点进,行描绘。,抽,象,对,真,实,自,然,物,象,的,描,绘,予以简化或完全抽离的形式。,想,象,在原有形象的基础上，进,行天马行空般的想象创作。,映,接,日,天,荷,莲,花,叶,别,无,样,穷,红,碧,杨,万 里,添,加,几何,简化,夸,张,花,重,卉,复,纹,样,对,特,称,点,谢,谢,大,家,
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