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,守,第三课 社会生活离不开规则,遵,规,则,演示页,目录,04,03,02,01,自由与规则不可分,CONTENT,自觉遵守规则,课堂小结,随堂练习,维护及改进规则,05,演示页,01,自由与规则不可分,演示页,你如何看待这位男士打手机的“自由”？,马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。,马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在,“,高谈阔论,”,，最终把孩子惊醒了，哇哇直,哭,打手机是我的自由！,“,自由,”,也不能损害其他人合法的自由和权利呀！,孩子睡觉了，请您小声点儿。,探究分享,演示页,笔记,1,：自由与规则的关系,社会规则划定了自由的边界,，自由不是随心所欲，它受,道德、纪律、法律,等社会规则的约束。,我国宪法规定，,公民在行使自由和权利的时候，不得损害,国家的、社会的、集体的,利益和,其他公民的合法,的自由和权利。,演示页,高铁“座霸”现象,后果：,200,元行政罚款,+,限制乘车,180,天,+,信用黑名单,为什么这些乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？,演示页,笔记,1,：自由与规则的关系,社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。,演示页,感悟人生,名人名言,凡事都有规矩。,德谟克利特,矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。,淮南子,如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。,歌德,演示页,02,自觉遵守规则,演示页,感悟人生,探究分享,元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”他说：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”他说：“梨虽无主，我心有主。”,你怎么看待,“,梨虽无主，我心有主,”,的观点？许衡的言行体现一种什么品质？,演示页,笔记,2,：如何遵守社会规则,（1）遵守社会规则需要,他律,和,自律,。,遵守社会规则，既需要,监督、提醒、奖惩,等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。,自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。,演示页,笔记,2,：如何遵守社会规则,（2）遵守社会规则，需要我们,发自内心地敬畏,规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则,内化于心、外化于行。,演示页,03,维护与改进规则,演示页,面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？,演示页,提示,（,1,）首先，从自己做起，以身作则；,（,2,）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；,（,3,）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。,演示页,笔记,3,：如何维护规则,一方面,从自己做起,，,自觉遵守规则,；,另一方面在,保证自身安全的前提下,，,提醒、监督、帮助,他人遵守规则。,演示页,感悟人生,方法技能,劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善,。,有“礼”,劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。,有“节”,劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。,有“理”,劝导的技巧,演示页,想一想：,规则是一成不变的吗？,演示页,2016,年,3,月,16,日，十二届全国人大四次会议举行闭幕会，,全国人大,表决通过慈善法草案，草案明确规定个人不能发起公开募捐，承诺捐款不兑现或被起诉，摊派捐赠任务构成犯罪。,2016,年,9,月,1,日，,中华人民共和国慈善法,将正式施行。,演示页,如何积极改进规则,（,1,）随着社会的发展和社会生活的变迁，,一些原来没有的规则，需要制定。,演示页,劳动教养就是劳动、教育和培养，简称劳教。劳动教养制度是中华人民共和国从前苏联引进，是世界上中国大陆和朝鲜独有的制度。劳动教养并非依据法律条例，从法律形式上亦非刑法规定的刑罚，而是依据国务院劳动教养相关法规的一,种，毋须,经法庭审讯定罪，即可对嫌疑人投入劳教场所实行最高期限为四年的限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措施。,2013,年,11,月,15,日公布的,提出，废止劳动教养制度。,2013,年,12,月,28,日全国人大常委会通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定，这意味着已实施,50,多年的劳教制度被依法废止。决定规定，劳教废止前依法作出的劳教决定有效；劳教废止后，对正在被依法执行劳动教养的人员，解除劳动教养，剩余期限不再执行。,2013,年,12,月底，北京市所有劳教所均已摘牌，所有劳教人员也均已被释放。,演示页,如何积极改进规则,（,2,）一些原有的规则,失去了存在的合理性，需要废除,。,演示页,随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，,2010,年，全国铁路儿童票的身高限制从原来的,1.1,米至,1.4,米调整为,1.2,米至,1.5,米，即随同成年人旅行的身高,1.2,米到,1.5,米的儿童，享受半价客票优惠。,你还知道哪些被改进的规则？,说说为什么有这些变化？,演示页,如何积极改进规则,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以,调整和完善。,我们要积极参与规则的,改进和完善,，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的,形成建言献策,，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。,演示页,03,课堂小结,演示页,感悟人生,遵守规则,自由与规则不可分,自觉遵守规则,如何自觉遵守规则,如何维护规则,如何改进规则,自由与规则的关系,课堂小结,维护及改进规则,演示页,04,随堂练习,演示页,一,C,单选题,感悟人生,随堂练习,1,近年来，仍有一些人,“,不拘小节,”,，如：高铁,“,霸座,”,，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们（ ）,个人行为应当遵守社会公共规则,社会进步必然要求牺牲个人自由,不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪,扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果,A,B,C,D,演示页,一,D,感悟人生,随堂练习,2,对漫画解读正确的是（,）,A,要参与制定规则,B,要自觉遵守规则,C,要坚定维护规则,D,要积极改进规则,演示页,一,A,感悟人生,随堂练习,3,“,日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。,”,这句古训揭示了一个重要的道理。这个道理是（,）,A,做任何事情都要遵守规则,B,画圆要有,“,规,”,，无,“,规,”,就画不成圆,C,制方要有矩，无矩就制不出方,D,人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配,演示页,一,C,感悟人生,随堂练习,4,针对,“,高铁扒门,”“,高铁霸座,”,等不文明乘车行为，人民日报发表评论,:,刚性规则涉及复杂的公共利益，有人违背了，执法必须严格，规则的刚性需要全社会共同捍卫。这启示青少年要做到（,）,遵守规则，社会生活中举止文明,科学立法，制定完备的法律体系,自觉守法，在法律的范围内行使权利,严格执法，依法惩治不文明乘车行为,A,B,C,D,演示页,勤,学,乐,思,奋,发,向,上,这节课大家的表现都很棒，,同学们,我们,下节课见,！,
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