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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,数学好玩,滴水实验,一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水？,过程,DIRECTORY,滴水试验,(,一,),、明确实验任务,(,二,),、设计方案,(,三,),、动手实验,(,四,),、交流反思,(,五,),、根据数据回答问题,自主学习反馈,读一读，想一想。,一个没有拧紧的水龙头，一个月漏掉的水够一个人用一个月。,一家洗车店如果使用循环水，一个月节约的水可以供一个家庭用一年。,设计方案,实验方案,测量时间,设计方案,02,PART,探究新知,设计方案,1,、设计什么实验可以解决这个问题呢？,方案一,在盛满水的纸杯底部扎个眼代替水龙头，计算这个,纸杯平均,1,分漏掉多少水，从而推算出一年的漏水量。,实验方案,测量时间,测量工具,1,分钟滴水量,计时器、纸杯、,570,毫升矿泉水瓶、刻度尺、量筒,02,01,经历用实验方法收集数据的过程，体会数据的真实性及严谨性,鼓励学生按照试验方案进行，记录数据，计算结果。过程中可能会生成一些新的问题，要及时关注，给予小组个别指导，积累动手实验的活动经验。,动手实验,PART,注意三点,1,、创造实验环境，如到洗手间经历更真实的过程。,2,、重点关注一些小组，发现一些问题及时指导。,3,、若有的小组第一次失败，或觉得操作不够严谨，要鼓励重复做。一定要给充足的时间。,探究新知,2,、以小组为单位，设计具体实验方案,实验方案二,实验名称,实验人员,测量工具,实验方法与步骤,实验分工,动手实验,根据数据进行回答应用,05,PART,随堂检测,根据得到的实验数据，回答下列问题。,（,1,）借助日常生活中的物品，描述,1,分漏掉的水大约有多少。,1,分漏掉的水如果装在矿泉水瓶中，水面大约会在什么位置？在你的瓶子上画一画。,我实验的结果是：,1,分漏掉的水,50,毫升,1,分钟漏掉的水,多准备矿泉水瓶，得到多组数据。,再平均一下。,测量,5,分钟，如何？,30,分钟滴水量,动手实验,估摸着也有较大误差。,1,分钟时间到！,梳理自己参与活动、解决问题的全过程，提升元认知能力。,自我评价,随堂检测,读一读，想一想。,根据实验数据推算，如果每人每天洗,3,次手，每次,30,秒，那么用节水方法洗手，,3,个人一年节约的水，可供一个家庭用一个月。,（,1,）读了上面的资料，你有什么感想？,（,2,）请留心观察生活，在你身边有哪些浪费水的现象？,（,3,）你知道哪些节约用水的好方法？,要节约用水,浪费水的现象：洗车、洗澡,；,洗车可以使用循环水,动手实验,计算过程与结论,实验,数据,30,分钟滴水后，水瓶内测量水的高度是,4.4,厘米,实验,步骤,实验方案,实验,数据,第,1,步：将,有孔的纸杯,放置于上方，,等待盛水。,扎孔大小要适中！,第,2,步：把纸杯盛满水，让水滴入矿泉水瓶或量筒，,计时,1,分钟,。,第,3,步：用,直尺量一量,1,分钟滴的水在矿泉水瓶,中的高度或量筒水位刻度线。,也可以实验,30,分钟的滴水量。,第,4,步：得到数据后进行,推算,。,高度：约,4.4,厘米,作业布置,在生活中，你准备怎样让家人也节约用水？,感谢倾听，敬请指导,CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS,谢谢,
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