2020高中语文作文指导（记叙文）结构完整版语言通顺ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020,高中语文作文指导（记叙文）,结构完整 语言通顺,姑苏语文 修订,江淮名师高考工作室 出品,2019.9,高考要求,1,、,结构完整,的一般要求是有头有尾，有交待有照应，布局周密，没有残缺不全、主次不明的毛病。,2,、,语言通顺,指语言的规范、准确、连贯,一,、结构完整的,要求,：,1,、要能全面反映,客观事物的情况,和,内部联系,。如记叙的文章中，起因、经过和结果，立论的文章中，提出问题,分析问题,解决问题，这些都是缺一不可的。,2,、结构要,清楚、完整,。即文章,有头有尾,，,有详写有略写,，,段与段,的,安排要清楚、合理,，,过渡、照应,要,和谐自然,。,3,、结构要,严谨而有特色,。严谨是指段与段之间蕴含,逻辑力量,，这在议论文中最为常见。,特色,是指不同于一般结构布局。,二,、,拟题标准,准确新巧，画龙点睛,作文标题的质量直接影响到整篇文章的艺术魅力，闪出第一道亮丽，能为高考作文满分打下基础。,1,、运用各种,修辞手法,。话题作文如能恰当运用各种修辞手法，定能激发读者的阅读兴趣与欲望。如,诚信漂流记, ,生命“诚”可贵,。,2,、模仿,数学公式,拟题。根据对材料或话题的理解及自己作文的立意，把材料或话题蕴含的道理用数学公式表示出来。如：,10 - 1 =,？,；成功,=,德商,+,情商,+,智商。,3,、化用,文学名著标题,或其中,名句,拟题。如：,复活,万紫千红总是春,、,月若有情月长吟,4,、引用,流行歌曲的歌词,或,歌名,拟题。,如,问世间情为何物,；,注意,：标题风格多样，拟题手法也多样，但紧扣文章内容是第一要求。,三,、,重视首尾,凤头展彩，豹尾余响,学会几种开头的方法,1,、,记叙文,的开头：,倒叙式开头,。,烘云托月式,，如：,我从农村老家度假回来，故乡的一草一木都给我留下了深刻的印象，但我最留恋的，还是那些农村伢。,表达愿望式,。如：,为“姐姐”谱一曲颂歌，一直是我的心愿。,象征联想式,。如：,“赤橙黄绿青蓝紫”，生活犹如一条七色的彩虹，我生活在这丰富的生活中，多彩阳光照耀着我,引发式开头,。如：今天，是妈妈去世三周年的日子，我买了两张黄表纸，从几十里外的学校赶来给妈妈上坟。,情景渲染式,。如：,一登上山岗，望见村庄，我的心渐渐地紧张起来,设置悬念式,。如：,圣诞节快到了，一家都在忙着准备礼物。,哎，怎么办？什么才是外婆最好、最出其不意的礼物呢？,议论点染式,。如：,微笑，能沟通人与人之间的友情，消除人与人之间的隔阂，使人们相处得更融洽，更友爱。,2,、,议论文,的开头法：,开门见山法,。如：,要实现自己崇高的理想，首先就要热爱祖国。,设问悬念法,。如：,人的正确思想是从哪里来的？,阐释题目式,。如：,“失败乃成功之母”，这句话的正确含义是，成功并不是失败的积累，而是对失败的总结。,叙述材料式,，如：,高敏连续两届夺取奥运会女子跳板冠军和亚运会冠军，威震体坛,引用名言式,。如：,中国有句俗话：“言必信，行必果。”,文章结尾有讲究,有个好的结尾，能深化主题，突出中心，增强文章的感染力，给人以难忘的印象。,1,、,记叙文结尾法,：,提示主题式,。如：,蓦然回首，往事如烟，但这坚实的第一步将永驻我心间！,总括照应式,。如：,从此，在我心中，萦绕着一个黄昏的故事，有些古老，却又是那样含蓄，优美。,画龙点睛式,。如：,我将永远珍藏表姐的赠物，珍视这份情谊。,哲理启示式,。如：,于是从此以后，这扇门就一直开着了。没有人，也没有理由不相信这扇门永远开着，你说是吗？,引用结尾式,。如：,我惟一的心愿：“化作泥土，留在人们温暖的脚印里”。,2,、,议论文结尾法,：,总结文章式,。如：,是的，只秦奉献而不索取，不慕名利，顽强自信，这才是我们年轻一代应有的品质。,引申深化式,。如：,一个自卑的人只要努力克服自卑心理，正确地看待自己，树立信心，同样可以成为主宰自己命运对人类作出卓越贡献的人物。,感叹赞美式,。如：,真正的英雄、真正的豪杰啊，中国的青年！,提出希望式,。如：,这是每个党员干部尤其是领导干部不可等闲视之的。,引用名句式,。如：,“来得清，来得静，来得悲凉”是诗人的心。,注意,：开头要接触主题，短小精悍；开头要引人入胜。结尾要收束全文简洁有力，令人回味。,3,、,着意布局,尺水兴波，波澜起伏,不同的文体对组织材料的顺序有不同的要求。记叙文，可以文章主旨、人、事及观察时的立足点的转移，时间、空间为顺序。说明文，可以按时间、空间、事物的特征、性质、不同的发展阶段为顺序。议论文，主要以逻辑顺序为主来组织材料。几种常见构思与结构文章的方法。,虚实错位法,：,所谓“虚实错位法”，就是,实题虚作,、,虚题实作,的一种构思技法。,所谓,实题,，是指,小,而,具体的题目,，常指,实物,，如,小草,、,秋叶,、,向日葵,、,家乡那条小溪,、,春雨,等。所谓虚作，就是指构思谋篇时不应实物而写烊物，而应着重找出它的比喻义、象征义，歌颂具有这一类精神、品质、风格的人和事。,所谓,虚题,，是指那些,范围比较大,又,比较抽象,的题目。如：,追求,改革,目标,心愿,生活中的辩证法,人生,面对茫茫宇宙的思考,等。所谓,实作,，就是选取切合题旨的生动可感的事例作为材料，,化抽象为具体,、,化虚幻为真切,的构思技法。,运用“虚实错位法”构思，能大大加快实题和虚题的审题立意、选材谋篇的速度，而且能使文章主题具体深刻。,注意,：,（,1,）对“,实题,（,实物,）”应作,必要的描绘,，但,不能面面具到,，重点描绘具有可比喻和象征的那一部分；,（,2,）“,虚作,”与“,实题,（实物）”之间应有,相似相关,之处，但又不能落入俗套，要给人耳目一新之感；,（,3,）由“实”到“虚”，或由“虚”到“实”，要注意,过度衔接,，,转换自然,。,片断组合法,：,运用“片断组合法”，可加快构思,成文时间,。此法运用于记叙文时，可将几个不太连续的“片断”缀合在一起，片断与片断之间可,打破时空顺序“自由”组合,。还有一个好处是,能省去可有可无的交待以及介绍性的文字,，显得,简单,、,精练,、,紧凑,；表达形式上又显得生动活泼。,审题立意之后，根据表达主题的需要，选择几个,典型,、,生动的人物,、,事件,或,景物片断,组合成文，这就是“片断连缀法”。这种方法主要用来构思,抒情散文,，也可以用来构思,记人叙事,的文章或议论文。它主要有下面两种方式：,a,、,横向排列组合法,。比如写,灯,这个题目，可以这样选择片断组合：家里明亮的,电灯,；街头五光十色的,霓虹灯,；边防战士的,探照灯,；猫耳洞里的战士,以烛光代灯,等。,b,、,纵向排列组合法,。仍以,灯,为例：先祖点,松明灯,；祖父点,桐油灯,；父亲点,煤油灯,；到我们这一代用,电灯,，将来可能有更,先进的灯,。,注意,：主题是文章的灵魂，是串联文章全部内容的思想红线，因此所选的片断，无论是,人物生活片断,，还是,事件片断,，还是,景物描写片断,，抑或是,事理片断,，都要,服从表达主题的需要,，这样才能使文章联缀成一个有机整体，否则给人杂乱无章之感。,起承转合,“,起承转合”，本是明清两代科举考试中八股文的行文思路，作为文章的构思技法，却值得借鉴，是一种快速构思的有效方法。“,起,”，即文章的,开头,；“,承,”，即承接上文加以,论述,；“,转,”，即,转折,，即由下面转入反面或侧面论述；“合”，即,结束,全文。,“,起承转合”技法主要运用于,议论文,。运用此法，能使,观点鲜明,，,论证严密,，,语意圆合,，,结构严谨,。,注意,：运用“起承转合”技法要注意，“,起,”和“,合,”是文章的,首尾,，要,简洁有力,，“,起,”是,破题,，,开门见山,，“,合,”是,总括全文,，,干净利落,。“,承,”“,转,”是文章,主体部分,，“,承,”是,正面论述,，要,有理有据,，“,转,”是,反面或侧面论述,，要,以理服人,，“承”“转”之间要注意语意的,过渡,和,衔接,。,四,、,语言通顺的要求,语言通顺是作文语言的最基本要求。要做到语言通顺，实际上就是做到语言的规范、连贯、得体。即：,语言的运用要符合汉民族的习惯，不用或尽量,少用欧化的语言,；,要符合,约定俗成的语言法则,；,要以普通话为准则，尽量,少用一般人不懂的方言俚语,；,避免,文白夹杂,的现象；,上下文,不脱节,，表述有条理；,有一定的词语,衔接和呼应,；,语言符合各种,人物身分,，符合特定的,场合需要,，符合各种,文体的要求,。,谢谢观看,