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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,文到细处方传神,记叙文中的细节描写,A.,他在大街上走着。,B.,身穿黑衣服、戴着黑口罩的他在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。一阵警笛声毫无预兆地响起，他身子猛地一颤，神色似乎有些慌张，眨眼间就见他朝隐蔽的拐角处溜了。,猜一猜：他是谁？,初来时是一条黑胖汉，,猜一猜：他是谁？,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，,脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙，头脸就像个猪的模样。,细节描写就是用,细腻的笔触,对一些,细微的环节,（如人物的外貌、动作、神态等， 或是富有艺术表现力的细小事物）进行,细致入微的描写,。它,看似闲笔,，无关紧要， 却能恰到好处地烘托气氛，刻画人物形象，揭示主题。,看一看：什么是细节描写,他的面孔黄里带白，瘦的教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。,一面,想一想：哪些属于细节描写,外貌的细节描写,想一想：哪些属于细节描写,她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。,童年的朋友,神态的细节描写,我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头扬起，摇着，向后面拗过来，拗过去。,从百草园到三味书屋,动作的细节描写,刻画细节的方法,方法一：用放大镜观察,原文：那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里踏黄泥。我走近一看，父亲的头发湿了，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。,示例：那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里踏黄泥。我走近一看，,父亲的头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。水珠晃破了便顺着发梢滚到额头上，,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。,精选典型细节，,仔细观察,刻画细节的方法,方法二：用慢镜头分解,原文：慈母手中线，游子身上衣。,示例：,母亲把线头在舌尖上一,_,，又用指尖轻轻一,_,。她年纪大了，那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手,_,着衣角，一手,_,着针，,_,着眼睛，,_,到油灯前，就着油灯的亮光，那双筋脉突兀的手似乎有些颤抖，母亲艰难地将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子无言的爱。,细化动作，,延长过程,舔,捻,捏,举,眯,凑,刻画细节的方法,方法三：用多感官描写,原文：雪花飘落下来。一阵风吹来，被卷起雪花,有的落在伞上，有的落在人脸上。,示例：,雪花飘落下来。一阵风吹来，被卷起雪花,团团片片,纷纷扬扬，,有的打在雨伞上,发出,“,沙、沙、沙,”,的声音,还有的飘在脸上，,感觉湿润润、冰凉凉。,刻画细节的方法,方法四：用多种类修辞,原文：雪花飘落下来。一阵风吹来，被卷起雪花,团团片片,纷纷扬扬，有的打在雨伞上发出,“,沙、沙、沙,”,的声音,还有的飘在脸上，感觉湿润润、冰凉凉。,示例：,漫天飞舞的,雪花,像洁白又厚重的棉絮一般,铺天盖地地,飘落下来。一阵风吹来，被卷起雪花,团团片片,纷纷扬扬，,从天而降，,似一群坠入人间的白色精灵，它们嬉笑着、玩闹着，在风中跳着庆祝冬日来临的舞曲。,有的打在雨伞上发出,“,沙、沙、沙,”,的声音,像极了一场节奏欢快的合奏会,，还有的飘在脸上，感觉湿润润、冰凉凉，,我情不自禁地张开双手，迫不及待地想要将这冬日的热情拥入怀中,片中哪个瞬间最使你感动？,哪些画面放大观察？哪些画面放慢节奏？,看视频，想一想,1,2,试一试：,选取视频中使你,最感动的瞬间或片段，,紧扣,“,爱,”,的主题,，选取最真切感人的,典型细节,进行细致的描绘,。,试一试：,母亲回头一看，啊？！,在昏暗狭窄的楼道那头，儿子正,吃力地端着满满的,一盆水向前走来。那,纤弱的小手,显然承受不了水的重量，可他依然,固执地,用双手,紧紧握住,盆边，,背向后弯,，,肚向前顶,，用胸口,抵住,水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就,像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,，,左右摇晃，步履蹒跚,。水盆左右晃动着，水不断从盆里泼洒出来，晶莹透明的水花四溅，溅到他,稚嫩的小脸,上。他却腾不出手来擦一下，任由水从他,细小的肩膀,滴下，落在手臂和衣服上。,终于他来到母亲的跟前，分不清是水还是汗,顺着他额头流到下巴,，被沾湿的衣服紧紧地贴在他的身上，而他却,毫不在意,，,一脸孩子气地笑着,，,奶声奶气,说：,“,妈妈，洗脚！,”,那稚嫩的脸庞上洋溢着,满脸的喜悦，似一道温暖的光，照亮了黑夜。,特写,慢镜头回放,词语、修辞,练一练：怎样写好细节,题目：,爱的踪迹,要求：1.主题明确，健康积极。,2.语句通顺，描写生动。,训练意图：,“,踪迹,”,需要仔细观察，深刻体悟，此题训练学生关注描写，尤其是细节描写，注重语言的锤炼。,
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