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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奇妙的对联,二三四五,六七八九,北南,缺“一”（衣）少“十”（食），没有“东西”！,学习目标:,1、掌握对联的有关知识,2、学习做简单的对联,掀起你的盖头来,走进对联,自主梳理：,1、什么是对联？,2、对联的分类？,3、如何区别上下联？如何张贴对联？,中华民族的艺术瑰宝,对联,1、对联，俗称对子，雅称,楹联,。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的,传统文学形式,。形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有一千多年的历史。由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。,中华民族的艺术瑰宝,对联,2、常见的对联有喜庆类（含春联）、哀挽类、名胜类、行业类、谐讽类、文艺类、集句类、杂类等。,中华民族的艺术瑰宝,对联,3、对联无论长短，上联的最后一个字必须是仄声，,下联最后一个字必须是平声,；张贴时，要按照传统习惯，,上联在右边,，下联在左边。（左右以面对欣赏者为分别）,读你千遍不厌倦,佳联赏析,对联的要求,对联的要求是既要有“对”，又要有“联”。形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密相“联”。一副对联的上联和下联，必须结构完整统一，语言鲜明简练。,（1）字数相等，断句一致。（用字不重复）,（2）词性相对，位置相同。,（3）结构相当，停顿相同。,（4）平仄相合，音调和谐。（,仄起平收),（5）内容相关，上下衔接。,对联规则,名对名，动对动， 实对实来虚对虚， 内容上下两相望， 词类相当结构同。 上下两句字数等， 之间莫有重字现。,材料补充1：,天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白，雨霁(j,)晚霞红。牛女二星河左右，参（shn）商两曜（yo）斗西东。十月塞边,飒(s)飒寒霜惊戍旅；三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。,材料补充2：,山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。,牛刀小试显身手,对联练习,1、,人梯巧搭登攀路,2、,学海无涯勤可渡,3、山高自有人行路,4、风吹杨柳千门绿,5、点点轻舟腾巨浪,E、心血勤浇栋梁材,D、书山有径志能攀,A、水深不乏破浪舟,C、雨滋桃杏万户红,B、阵阵渔歌卷春风,（一）对联寻亲：下面本是五副完整的对联，但是失散了，请你把它们联接起来，使之重新变得完整。,1E、2D、3A、4C、5B,（二）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给上联进行调整。,上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，,问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？,下联：红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日,答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，,看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。,遥望东南，建几处依山楼榭；,（三）、删减字，使下句与上句对应,拓展练习,近看西北角，造起三间面临绿水轩榭,。,遥望东南，建几处依山楼榭；,拓展练习,近看西北角，造起三间面临绿水轩榭,。,近看西北，造三间临水轩榭。,（三）、删减字，使下句与上句对应,（四）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。,第一题,上联： 扫千年旧习，_,上联： 祖国江山好，_,第二题,上联：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去，,下联：_,第三题,上联：国兴旺，家兴旺，国家兴旺；,下联：_,神州面貌新,树一代新风,春风习习新思想新气象伴新年到来,出平安，入平安，出入平安。,总结：,对联题解题思路,1、审题要细心,分析对联出句的结构特点、含义、意境等。,2、展开联想想像，择取相对应的字词组词成句。,3、对已拟就的对句用对联的特点检验，进一步推敲字词。,4、确定对联答案，认真誊写。,作业：,1、请你从“勤学”、“立志”等词语中任取一个作为话题，撰写一副对联。,2、下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。,纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞,览胜抒怀水木清华万类荣,欢迎指导,
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