学校消防安全讲座

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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,连城县公安消防大队,二九年十一月八日,1,提 纲,学校火灾案例,学校消防安全管理,学校基本消防常识,学校防火、灭火基本知识和火灾应急预演及注意事项,2,2004年7月14日印度南部,泰米尔纳德邦的一所中学,发生火灾,造成175名师生,伤亡。其中绝大部分是女,生,数名教师也在火灾中,死亡。另外还有100人受伤,。,发生火灾的现场,这是消防队员救人的情景,3,相隔不到两天,2004年7月16,日,印度南部泰,米尔纳德邦贡伯,戈讷姆市一所私,立学校发生火,灾,75名学生被,一场突如其来的,大火烧死,另有,100人被烧伤。,这是发生火灾后的现场,4,2008-03-14日,,南京东南,大学,一办公楼发生火灾,,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭,。,5,2008-2-27 10:31,深圳当代艺术创作库发,生特大火灾死28人,伤12人。,整个大楼火,势被浓烟包围!损失不计其数。,发生火灾及朴救现场,6,我区学校的消防安全现状,1、消防安全管理制度不健全,消防安全责任人,及消防安全管理人不明确。,2、部分学校仍未制订应急疏散预案,并且没,有进行过演练。防火检查及巡查无记录。,3、私接、乱拉电线现象严重,电闸板使用未,经阻燃处理的木板,电线未穿管保护,用电管理,不规范。,7,4、灭火器与使用场所不符,部分乡镇学校未配置灭火器材。,5、寄宿制学校宿舍安全出口问题较大。大部分学校宿舍安全出口上锁或封堵,不能保证至少有2个安全出口。,6、学校教学楼及宿舍安装防护网,不利于火灾时逃生。,8,学校消防安全管理,根据中华人民共和国消防法、机关、团体、,企业、事业单位消防安全管理规定(公安部令第,61号)等法律法规,学校在消防安全管理方面应当,做好以下几项工作:,一、应当建立并落实逐级消防安全责任制和,岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职,责,确定各级、各岗位的消防安全责任人。,9,学校的主要负责人是本单位的消防安全责任,人,对本单位的消防安全工作全面负责。,学校主管消防工作的领导可以被确定为消防安,全管理人,向本单位的消防安全责任人负责,实,施和组织落实消防安全管理工作。,10,(一)消防安全责任人应当履行下列消防安全职,责:,1、贯彻执行消防法律法规,保障本单位消防安,全符合规定,掌握消防安全情况;,2、将消防工作与本单位的教学、科研、管理等,活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划;,3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织,保障;,4、确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全,制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程;,。,11,5、组织防火检查,督促落实火灾隐患整,改,及时处理涉及消防安全的重大问题;,6、建立义务消防队;,7、组织制定符合本单位实际的灭火和应急,疏散预案,并实施演练。,12,二)消防安全管理人应当做好以下工作:,1、组织实施日常消防安全管理工作;,2、组织制订消防安全制度和保障消防安全工,作程序以及操作规程并检查督促其落实;,3、组织实施防火安全检查和火灾隐患整改工,作;,4、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和,消防安全标志的维护保养,确保其完好有效,确保,疏散通道和安全出口畅通;,13,5、组织管理义务消防队;,6、在教职员工及学生中组织开展消防知识、技,能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案,的实施和演练。,消防安全管理人应当定期向消防安全责任人汇,报消防安全情况,及时汇报涉及消防安全的重大,问题。,未确定消防安全管理人的单位,前款规定的消,防安全管理工作由单位消防安全责任人负责实施,14,二、学校应将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重,危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位,确定为消防安全重点部位,设置明显的防火标志,实行,严格管理。一般包括宿舍楼、图书馆、实验室、微机室、,活动中心等。,三、学校的教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生,活动中心、网络教室(含网吧)、礼堂等人员密集场,所,应当保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国,家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施,保持,防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、,机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态。,15,严禁下列行为:,(一)占用疏散通道;,(二)在安全出口或者疏散通道上安装栅,栏等影响疏散的障碍物;,(三)在教学、使用期间将安全出口上锁、,遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆,盖;,(四)其他影响安全疏散的行为。,16,四、各消防安全重点部位的消防安全责任人应当组织每,日防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其,他部位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容应当包括:,(一)用火、用电、用气有无违章情况;,(二)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示,标志、应急照明是否完好;,(三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完,整;,(四)重点要害部位人员是否在岗在位;,(五)其他消防安全情况。,防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危,险隐患,无法当场处置的,应当立即报告,17,五、学校应当至少每月进行一次防火检查,每次检查后要分析通,报,及时解决存在的普遍性和突出性问题。检查的内容应当包括:,(一)防范措施的落实情况;,(二)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情,况;,(三)消防车通道、消防水源情况;,(四)灭火器材配置及有效情况;,(五)用火、用电、用气有无违章情况;,(六)重点岗位人员以及其他员工消防知识的掌握情况;,(七)防火巡查情况;,(八)其他需要检查的内容。,对检查发现的火灾隐患,要落实整改责任人,并下发书面通,知,督促限期改正,到期后进行复查。对未按期整改的责任人,应,当做出行政处理,并责令迅速改正。,18,六、学校应当通过张贴图画、广播、闭路电视,举办消防知识,讲座、竞赛、消防运动会等多种形式开展经常性的消防安全宣传,教育。宣传教育和培训的主要内容应当包括:,(一)有关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全的工,作程序及操作规程;,(二)本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;,(三)有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;,(四)报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生的知识,和技能,19,七、学校内应组织教职员工建立义务消防组织,并组织开展消防业务学习和灭火技能训练,提高预防和扑救火灾的能力。同时,应加强各义务消防组织的协同灭火能力,定期组织演练。,20,八、学校内各消防安全重点部位应当制定灭火和应急,疏散预案。预案内容应包括下列内容:,(一)组织机构,包括:灭火行动组、通讯联络组、,疏散引导组、安全防护救护组;,(二)报警和接警处置程序;,(三)应急疏散的组织程序和措施;,(四)扑救初起火灾的程序和措施;,(五)通讯联络、安全防护救护的程序和措施。,应按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次,演练,并结合实际,不断完善预案。,21,学校,火灾,事故,应急组织体系图,学校,学校,22,学校,火灾,事故,报警程序图,学校,23,九、学校各消防安全重点部位应建立,健全消防安全档案。消防档案应当包括,消防安全基本情况和消防安全管理情况。,消防档案应当详实,全面反映单位消防,工作的基本情况,并附有必要的图表,,根据情况变化及时更新,24,十、学校的新建、改建、扩建及装修工程,应当,按照国家工程建筑消防技术标准进行设计,并将设,计图纸及有关资料报送公安消防机构进行审核;未,经审核或者经审核不合格的,不得施工。,经公安消防机构审核的工程设计需要变更的,,应当报经原审核的公安消防机构核准;未经核准,的,不得变更。,工程竣工时,必须经公安消防机构进行消防验,收;未经验收或者经验收不合格的,不得投入使用,25,十一、学校应当将消防安全工作纳入内部,检查、考核、评比内容。对在消防安全工作,中成绩突出的单位和个人,应当给予表彰奖,励。对未履行消防安全职责或者违反消防安,全制度的行为,应当依照有关规定对责任人,员给予行政纪律处分或者其他处理,26,此外要做好学校消防工作还要从以下几个方面入手,一、学校要进一步明确职责,落实责任。学校方面应该意识到自己责任重大,各地学校要按照公安部机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定(公安部第61号令)的要求和教育部召开的学校安全工作会议精神,下大力气加强消防安全管理工作,建立健全各项消防安全管理制度和操作规程。建立消防安全教育、培训、防火巡查和防火检查制度;加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理;严格制定用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火,应急,27,疏散预案,同时建立健全逐级消防安全责任制。明确各年级、班的消防安全责任人做到职责明确,责任到人,严格考评,奖惩兑现。同时积极与当地教育部门进行沟通和联系,成立中小学消防安全教育工作组织机构,逐级落实消防安全责任制和责任过错追究制度,实行“谁主管、谁负责”,切实改变学校领导认为消防安全与己无关的错误观念,真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人负责。,28,二、加强宣传教育,将宣传教育列入教学内容。,学校要严格按照按照中华人民共和国消防法第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的相关规定,将消防安全教育课纳入正常教学计划。每学期开设课时为36课时,消防安全教育课开展形式有:教师授课、参观消防队站、组织消防知识手抄报、黑板报评比、消防主题班会、灭火疏散演练、外聘铺导员进行消防知识讲座、消防知识竞赛等,但绝大部分学校,在消防安全教育方面仍属空白。消防安全教育必须从小抓起,惟有将消防安全教育纳入中小学正常教学才能治本。,29,三、将消防知识培训、疏散演练制度化。 学校要定期开展消防培训、逃生训练。学校,要设立专职消防安全授课计划,组织消防知识的培,训,通过培训,使学校领导能够提高认识、转变做,法,同时提高教师消防素质,使其掌握更多的消防,常识和消防技能,把更多的消防知识传授给学生。,才能达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整,个社会”的目的。要做到这些,必须从学校消防安,全负责人及教师培训抓起。,30,四、开展丰富多彩的消防活动。,丰富多彩的活动对于孩子来说能起到事半功倍的教育,效果,吸引更多孩子的注意力。可以通过每年组织中小学,生消防安全知识竞赛,通过竞赛选拔出的优胜者有机会参,加“消防与我同行”夏令营,参观消防博物馆、消防模拟训,练场、消防队站,了解消防历史,体验火场自救逃生,参,加消防战士训练,在艰辛中体验消防的苦于乐;或是举行,家庭消防技能趣味运动会,以家庭为单位,设立扑灭油锅,火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目,让更多的师生有机,会将所掌握的消防知识用于实践;还可以举行中小学“消,防在我心中”演讲会,通过学生准备演讲稿,听演讲,对,消防概念从“模糊”到“清晰”,使消防意识深植心中。,31,五、建立学校与消防部队共建关系。鼓励学校聘请消防部队人员做校外铺导员,进行中队开放日参观,进行经常性的消防知识讲解,讲解消防队员灭火的英雄事迹,带领学生共同对学习生活的校园进行消防安全检查。通过检查校园的电气线路敷设、用电设备安全情况、灭火器材是否完备好用等等,引导学生排查火灾隐患,在分析中掌握更多的消防知识。在目前的形势下,必须坚持不懈的开展全社会的消防安全教育,加强教育宣传的广度和力度,强化消防意识,普及消防知识,使更多的人了解消防、重视消防。通过学校、家庭、学生三方的努力,让消防意识伴随新生一代成长,让惨剧不再发生,32,学校的火灾防范,学校的特点:,1、人口密集,扑救难度大,由于各学校的不断“扩招”,在校人数的增加,而,城市用地不断紧张,学生集体宿舍、教室、食堂等,基础设施没有及时跟上,一旦发生火灾,人员疏散,极其困难,最易造成群死群伤和重大财产损失。这,些都为消防工作带来了严峻的考验。,33,2老式建筑多,火灾损失大。,据统计,学校图书馆、档案室等重要防火部门,,往往都是一些建校初期建成的老式建筑。这些建筑,存在着先天不足,比如耐火等级低、电线老化严重、,没有设置火灾紧急通道或通道上随意放置物品等。,而一旦发生火灾,不仅具有重要研究价值、珍贵资,料将毁于一旦,而且扑救难度比较大,极易酿成大,火灾。,34,3水源缺乏,火灾危险大,。,大多数学校都历史悠久,消防供水设施不完善,,以及日常管理不善。一旦发生火灾,在着火附近水,源供水不足,消防车不得不到很远的地方取水,延,误灭火时机,影响火灾扑救工作。同时校内许多消,火栓历年损坏失修、占用现象严重,消防水池不及,时维护管理,致使火灾时无法投入使用。,35,学校消防安全存在的问题,学生宿舍消防隐患多 学生宿舍是学生的“家”,这个“家”存放着大量的可燃,物,如各种书籍、学生用品、衣物等。一旦发生火灾,物,别是在夜间,将对学生的生命、财产安全构成严重威胁。,但是,目前大多数学生都认识到问题的严重性,仍存在着,侥幸心理。分析历年学生宿舍火灾原因,主要有以下几个,方面:,1)、违章用电严重,随着我国经济的发展,许多学生宿舍配备了电脑、电,视机、电风扇等大功率电器,而宿舍往往只有一个插座,,学生们就不按照安全用电的有关规定,随意安接插座,拖,拉电线,增加用器设备,超负荷用电现象严重。多数学生,还在宿舍使用“热得快”、“电温瓶”等安全危险性大的电器。,这些都极易造成电线短路,引发火灾。,36,2)、违章使用明火严重,一些管理不善的学校,学生在宿舍中使有酒精灯、煤气炉、电炉等明火做饭现象越来越突出,而宿舍的可燃物较多,如果操作不当,极易引燃周围的可燃物,发生火灾。许多学生还在宿用蜡烛,躺在床上看书,不慎碰倒,而引燃蚊帐、被褥等可燃物火灾危险性非常大。,37,3)、吸烟引发火灾呈上升趋势,学校中,特别是高中学校,学生抽烟现象严重,在男同学中更,是屡见不鲜。据调查,在高中学生中有2%的人抽烟。学生们在公,共场所是不敢明目张胆地抽烟的,而在宿舍中,就你一支,我一,支,抽完烟后就随意乱扔,而他们不知烟头的内部温度高达几百,度,一旦未熄灭,而扔进废纸篓、垃圾桶等易燃物上面,很容易引,起火灾。,4)、学校防范措施不得力,学校的疏散通道不畅通。据调查,许多学校为防盗,从一楼至,顶层的窗户全部用铁网封死,有的学校在每层中安装上铁栅栏,只,留一个出口,更有甚者,晚上学校宿舍大门一锁,学生们成了“笼中,之鸟。一旦发生火灾,学生们无法逃身自救,极易造成群死群伤的,事故。同时,建筑物内配备的消防设施、器材不少因检修、保养不,及时,而难以发挥其有效作用。,38,5)、学校领导不重视,思想麻痹,由于火灾的偶发性,客观上容易淡化人们火灾隐患危害的认识,,引起人们的麻痹心理。学校领导对消防安全工作往往忽视,认为抓,消防工作事倍功半,难以见成效。在平时的工作中,只做表面文,章,而且有的领导认为经费紧张,消防投入是无底洞,往往对查找,出的隐患存在着侥幸心理,等“亡羊补牢”时,已酿成火灾。,6)、消防宣传教育不够,监督管理不完善,加强消防宣传教育,落实监督管理机制,杜绝火灾隐患是防范火,灾的有效手段之一。学校防火工作一般是保卫部门承担,但由于对,消防资金投入甚少,有些领导对消防安全工作不够重视,造成对存,在的火灾隐患得不到及时整改。而对学生的消防知识宣传仅仅停留,在广播、黑板报等宣传手段,并存在宣传不规范、不科学、不具体,等因素,追求表面文章,缺乏行动落实,没有真正的把安全工作摆,在突出重要位置。,39,学校火灾事故的主要原因,1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾;,2 、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;,3 、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾;,4 、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾;,5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾;,6 、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾;,7 、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾;,8 、电气设备老化,超负荷用电造成火灾;,9 、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。,40,学校火灾防范的措施,教育事业是整个经济社会的重要组成部分,学,校的健康发展和稳定对经济社会稳定和发展有着重,要的影响。如何在学校中克服和纠正当前存在的问,题和可能出现的不定因素,创造良好的消防安全环,境。应做好以下几个方面工作:,41,1加强消防宣传教育,强化师生消防意识,消防宣传教育是贯穿于整个教学的全过程。通,过实际调查,许多学校消防宣传形式单调陈旧,不,能很好地贴近学生、贴近实际,缺乏创新精神。究,其原因,消防宣传是一项需要高投入却没有显性经,济效益的工作。根据学校自生特点,学校宣传应做,好以下两方面的工作:,42,1)学校领导要以江泽民同志对消防工作“隐患险于明火,,防范胜于救灾,责任重于泰山”的指示精神为指针,根据,不同地区,不同季节,科学地研究学校消防安全的内容和,形式,创造性地开展工作。例如:将消防知识纳入教学培,训内容,保证学生都要接受消防教育和培训,掌握相应的,防火灭火知识;编写学生防火须知、学生逃生自救方法等通俗易懂的小册子;利用广播、网络、宣传橱,窗等传播形式,开展消防咨询、消防科普展览等科普活,动;组织学生进行报警、灭火、逃生自救演示等。从而把,消防宣传落实到实处。安全知识的教育,为全面普及消防,安全知识奠定坚实基础。,43,2)要充分发挥学生会和社团的优势,定期,组织学们参观地方消防站,与消防队结合成,“警民共建”单位,并参与社会举办的消防志,愿者活动,让广大学生走进消防,亲自体验,消防,在自觉的娱乐中无形地受到消防安全,知识的教育,为全面普及消防安全知识奠定,坚实基础。,44,2、全面落实安全责任制,要切实按照公安部第61号机关、团体、企业、,事业、单位消防安全管理规定的具体措施,制定,各单位防火安全责任制。学校的党政主要领导是安,全工作的责任人,要对消防安全工作负总责,要认,真贯彻“预防为主,防消结合”的方针,把控制和减少,重大火灾隐患,作为当前火灾防治工作的重中之重。,45,3、建立健全消防监督检查体系,1)学校各级领导要针对本单位消防安全,工作薄弱环节,加强消防监督检查力度,,对查出的火灾隐患,要严格按照消防监督,程序,督促有关责任单位尽快落实整改措,施。对一时确实难以整改的火灾隐患,要,采取特别行政管理措施来缓解火灾隐患的,危险期程度,如制定应急预案,限制火灾,隐患部位的使用。,46,2)要建立各部门单位消防安全状况考评制,度。对各部门领导防火责任制的落实情况给,予定期限或不定期的量化考评,以增强消防,监督管理的针对性。,47,4、加大消防经费投入,改善消防基础设施,1)学校应把消防基础设施建设纳入学校经费开,支的总预算,不断改善消防基础设施。对于新建、,扩建、改建工程建设严格把关,防止因建设过程,未落实消防安全措施而形成新的火灾隐患。2)学校应对老式建筑应采取增设消防设施的,方式来达到防火,即在不破坏老式建筑的原有结,构,不影响其使用功能,满足古建筑装饰效果的,前提下,增设以自动喷水系统,火灾自动报警系,统为主的防火装置和排烟系统,分期分批逐步整,改,力求降低火灾隐患的危险程度。,48,3)要加快校内消火栓建设,要对原有地下,式消火栓进行改造,加强消防水池的维护管,理,对堵塞的消防通道违章建筑等违反消防,法律法规的问题,要进行全面彻底地消理。,同时要加强建筑物内的灭火器的维护与保,养,对超过使用年限的要及时更换,楼道应,设置醒目的安全疏散线路指示志,安全疏散,出口指示灯。,49,灭火器的使用方法,泡沫灭火器的使用方法 :主要适,用于扑救各种油类火灾、木材、纤,维、橡胶等固体可燃物火灾.,.,有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。,右手提着灭火器到现场,。,右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。,50,把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。,51,干粉灭火器的使用方法,适用范围:适用于扑救各种易燃、,可燃液体和易燃、可燃气体火灾,,以及电器设备火灾.,52,拔掉保险销,53,校园防火灭火常识,一、报火警的方法,发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细,地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话,号码,并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。,二、火场逃生注意事项,火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、,逃生第一的思想。逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散,指示标志逃出。在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到,水,可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前,进,减少烟气对人体的危害。,54,55,56,57,58,59,60,61,逃生自救常识,62,63,64,65,66,67,68,志,69,70,71,学校灭火和应急疏散预案与演练,如何制定预案和开展演练作出了具,体规定。,1、一般规定,学校应制定灭火和应急疏散预案,,并定期演练,以减少火灾危害。,发生火灾时,现场教职员工应当组,织引导在场学生的疏散,并按照灭火和,应急疏散预案要求履行各自职责。,72,2、组织机构,灭火和应急疏散组织机构应包括下列组织:,a)、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任;,b)、灭火行动组:扑救初起火灾,配合公安消防,队采取灭火行动;,c)、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络,,传达指挥员命令;,d)、疏散引导组:维护火场秩序,引导人员疏,散;,e)、安全防护救护组:救护受伤人员,准备必要,的医药用品;,f)、其他必要的组织。,73,3、预案内容,灭火和应急疏散预案应包括下列主要内,容:,报警和接警处置程序要点,:发现火警信,息,值班人员应核实、确定火警的真实性。,发生火灾,立即向“119”报火警,同时,向学,校领导和保卫部门负责人报告,发出火灾声,响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、,单位详细地址,可燃物质、火势等情况。,74,应急疏散的组织程序要点:,开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路,线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人,员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安,全出口部位有序疏散。疏散过程中,应开启自,然排烟窗,启动防排烟设施,保护疏散人员安,全。情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。,组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自我,逃生力的人员疏散。,75,扑救初起火灾的程序要点:,现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有,关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓,延的范围,启动灭火设施,协助消防人员做,好扑救火灾工作。不能控制火情时,现场指,挥员应立即下达所有人员撤离命令。,76,通讯联络程序要点:,立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾,利用灭火器材实施扑救,;,77,安全防护救护程序要点:,安全防护救护组应当准备必要的医药用,品,进行必要的救护,及时通知救护部门组,织救护伤员,保证急需医药用品供应,有序,开展救护工作;,78,善后处置程序要点:,火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。,79,4、演练的组织,消防安全重点单位的学校应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练。其他学校应当结合实际,参照制定相应的应急方案,至少每半年组织一次演练。,演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束,应做好记录,总结经验,根据实际修订预案内容。,80,关爱生命、关注消防,你的托付、我们的责任,谢谢大家,81,
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