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1,认识平面图形,第,1,章 认识图形（二）,课程讲授,新知导入,知识应用,随堂练习,新知导入,试一试,找一找，图中有哪些你认识的立体图形，比一比，看谁找得快！,我找到了球、长方体、圆柱体,!,球,圆柱体,长方体,长方体,课程讲授,认一认，试着将它们分类吧！,我发现它们有的是圆的，有的是方的。,对！可以根据它们的,形状特征,进行分类呢！,想一想：,课程讲授,看一看：,这样的图形叫做,长方形,。你看看它有什么特点？,我发现它有,四条边,，有,四个一样的角,。,你试着找出图中其他的长方形吧！,我发现它们都是长方形！,课程讲授,看一看：,这样的图形叫做,正方形,。你看看它和长方形相比有什么特点？,我发现它的,四条边都相等,。,课程讲授,看一看：,这样的图形叫做,平行四边形,。你看看它和长方形相比有什么特点？,我发现它的,相对的两个角相等，不一定的四个角都相等,。,你试着找出图中其他的平行四边形吧！,我发现它们都是平行四边形！,课程讲授,做一做：,这样的图形叫做,三角形,。你看它,有三条边,，试着找出图中的三角形。,我发现它们都是三角形！,课程讲授,做一做：,这样的图形叫做,圆,。试着找出图中的圆。,我发现它们都是圆！,课程讲授,看一看：,长方形有四个一样的角。,正方形有四条边，四条边一样长，有四个一样的角。,平行四边形有四条边，相对的边平行；有四个角，相对的角相等。,三角形有三个角，有三条边。,圆没有直直的边，也没有尖尖的角。,知识应用,说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？,1,我发现它这里是三角。,我发现它这里是正方形。,知识应用,画出自己喜欢的图形。,2,随堂练习,1,找一找，涂一涂。,随堂练习,2,找一找，填一填。,（ ）,（ ）,（ ）,课堂小结,同学们，通过今天的学习，你有什么收获？,我,知道了,
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