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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,综合性学习,举办演讲比赛,1,2,提示,：,点击 进入讲评。,1. 【,中考,黑龙江绥化改编,】,一百年前，我们党在一艘游船上诞生。从此，这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精神,传递红色能量”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下练习。,(1),请为本次活动拟写一则宣传标语。,(,不超过,10,个字,),示例一：,红色精神薪火相传。,示例二：,闪闪红星照耀中国。,(2),学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了下面的活动方案，请将其内容补充完整。,活动方案,活动主题,传承红色精神,传递红色能量,活动成员,全体学生及评委,活动时间,2021,年,5,月末赛前准备，,6,月,11,日比赛,活动方案,活动流程,赛前准备：确定参赛选手,_,_,比赛流程：宣读比赛规则,确定选手参赛顺序,_,评委简要点评,宣布获奖名单,活动要求,体现红色精神，表达强烈的爱国之情,示例：,赛前演练,(,请老师指导、确定参赛作品等,),选手轮流上场比赛,2. 【,中考,湖北襄阳改编,】,受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚。新冠疫情，改变了人们的学习生活方式，但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以“传承,梦想”为主题的综合性学习活动吧。,(1)【,传承经典国学,】,请阅读下面的文字，运用对联的知识，根据画线句子的内容，补充下联，使之成为本次活动的宣传标语。,中华传统文化博大精深，源远流长；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。,要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族伟大复兴的梦想。,上联：传统文化展魅力添风釆,下联：,_,示例：,经典国学引成长圆梦想,(2)【,引领生活新风,】,综合探究下列材料，说说你的发现。,材料一：,科学研究表明，病原微生物可以借助筷勺传播，引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患，可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播，在相互夹菜时不经意地传染给他人。,材料二：,在新冠肺炎疫情期间，某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查，近万名网友积极参与。下面是分餐情况调查统计表：,调查时间,1,月,15,日,2,月,8,日,3,月,26,日,居家分餐占比,5.8%,27.9%,40.4%,外出分餐占比,10.7%,45.6%,65.2%,示例：,合餐影响健康，分餐的人越来越多。,(3)【,倾诉后浪心声,】2020,年五四青年节这天，一段名为,后浪,的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，给予了后浪,(,年轻人,),充分的肯定，激发起后浪追逐梦想的热情。但是，也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取，这样的夸赞太过了。,为此，班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论，大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发言，请联系社会生活实际，把同学乙的发言补充完整。,同学甲：我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想，他们整日沉湎于网络游戏，甚至荒废了学业。,同学乙：我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任，有担当，,_,示例：,抗“疫”一线，就有许许多多,90,后、,00,后的医护人员，用生命守护着人们的健康。,演讲类常见题型,题型解读,演讲类综合性学习常见题型主要包括撰写开场白、修改演讲稿、拟写宣传标语等。撰写开场白要注意加上称呼和问候语，点明活动的目的，引出活动的主题。修改演讲稿多是常见的病句修改。拟写宣传标语则需要根据主题，结合自己平时的积累，巧用修辞并运用简练的语言来写。,
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