林教头风雪山神庙教案PPT1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,林教头风雪山神庙教案PPT1,小说文体知识,小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是,（人物）、（,情节）、（环境）。,小说的特点,一、,故事情节,完整,二、,人物个性,鲜明,三、,环境描写,逼真,四、,主题思想,深刻,五、,构思角度,精巧,（我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉,答题技巧,。,）,【小说文本考查要点】,1明确小说的要素，理解作品的,主题思想,。,2能分析小说,故事情节,的阶段（开端、发展、高潮、结局）及线索。,3能分析小说人物形象的,性格特点,。,4能分析小说刻画人物的,主要手法,（外貌、语言、动,作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，,间接 （侧面）描写和细节描写的作用。,5能分析,环境,描写（自然环境描写和社,会环境描写）,的作用,。,一篇农民起义的悲壮史诗,一曲农民起义的雄浑颂歌,水浒传,中国有句俗话：,“老不读三国，,少不读水浒。”,你如何理解？,因为三国讲的是权谋，老人读了心思阴郁，对健康不宜；水浒是一部讲强盗的书，少年人看了，学会了“该出手时就出手”，惹出许多是非来。,施耐庵,，,时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品,水浒传是我国文学史上第一部以,为题材的优秀长篇,体小说。,元末明初,农民起义,章回,文学常识,水浒也称 ，中国四大古典名著之一，你知道另外三部小说吗？,水浒传,红楼梦、三国演义、西游记,【业内评价】,金圣叹将水浒传与离骚、庄子、史记、杜诗、西厢记合称为“六才子书”。,冯梦龙将水浒传与三国演义、西游记、金瓶梅定为“四大奇书”。,与三国演义、西游记、红楼梦共列“中国古典四大名著”。,古代小说之最:,罗贯中的三国演义,最智,施耐庵的水浒,最义,吴承恩的西游记,最奇,曹雪芹的红楼梦,最情,作者简介,施耐庵（12961370）,原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家,罗贯中,，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说水浒。,其曾在钱塘为官三年，因不满官场,黑暗，弃官回乡。张士诚起义抗元时，参加了他的军,事活动。后在他幕下参与谋划，和他的,部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸乐，不纳忠言，,施等大为失望，相继离去。不久，张士诚身亡国灭。,施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，曾,与山东郓,yn,城县教谕刘善本友善，后寓居,江阴，为塾师。随后还旧白驹，,隐居不,出，感时政衰败，作水浒传寄托心,意,，又与弟子罗贯中撰三国志演义、,三遂（,su,）平妖传等说部。他还精于诗曲，但流传极少。,创作背景,北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，于是大大小小的农民起义接连地爆发。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。,作者在表现水浒故事的民间传说、话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了水浒传。,水浒作品介绍,水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀,长篇小说,，是古典小说四大名著之一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，,“,官逼民反，替天行道,”是主线，歌颂了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的教训。,第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂,第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林,第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头,第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场,第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山,第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀,水浒传第7-12回回目,林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场,解题,“林教头风雪山神庙”节选自水浒七十一回本第十回。本文是清初金圣叹的删节本。,林教头,：,即林冲，原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。,“风雪”,：,是指故事发生的天气环境。,“山神庙”：,是指故事发生的地点。,水浒传中的英雄们都是被逼上梁山的，而其中最具有典型意义的就是林冲。他原是东京八十万禁军教头，地位不低，又有一个贤惠的妻子和美满的家庭，使他对封建统治者和自身的前途抱有幻想。他虽然武艺高强，对“屈沉在小人之下”有满腔怨愤，却也养成,逆来顺受、忍辱妥协,的性格。像他这样的人是很不容易加入农民起义队伍的，然而他偏偏被逼上梁山。,事情的起因是：他妻子往岳庙烧香还愿，遇上高太尉（高俅）的义子高衙内。高衙内看上了他的妻子，便进行调戏。他闻讯赶来，于怒喝声中举拳欲打时，,一看是上司的儿子，“先自手软了”。,不但自己不敢打，甚至阻拦鲁智深去追高衙内，说是“自古道：,不怕官，只怕管。权且让他这一次,”。这里，第一次显示出林冲屈辱忍让的性格。但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。陆谦与高衙内进一步设下陷阱，让林冲误入白虎堂，刺配沧州道，遇险野猪林在一个接一个的打击迫害下，林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此，他依然想从妥协退让中寻求苟安，没有放弃“挣扎着回来”的幻想。林冲这种矛盾心理，在本课中达到高潮。,林冲原是,东京八十万禁军教头,，受人敬重，生活富,裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，,本无造反之心,。然而,奸臣高俅,（高太尉）的,干儿子高衙,内蓄意霸占林冲的妻子,，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不,死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子,陆谦,（陆虞候）、,富安,等人,设下毒计,，诬陷林冲手执利刃误入军机重地白虎堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十,刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的,野猪林害死林冲,，,幸被鲁智深所救,。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；,柴进,又写信给沧州官府,托请照顾林冲,。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。,林冲,，在梁山泊英雄中,排行第六，马军五虎将第二,。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位,。,林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。,林冲人物简介,课文相关情节,东岳庙,白虎堂,野猪林,1、,赍,发（ ）投,奔,（ ）,玷,辱（ ）,2、,模,样（ ）酒,馔,（ ）,3、,尴尬,（ ）,连,累,（ ）,4、,髭,须（ ）,提,防（ ）,5、洗,漱,（ ） 消,耗,（ ）解,腕,尖刀（ ）,6、,盘缠,（ ）,7、,彤,云（ ）仓,廒,（ ）,朔,风（ ）,8、,毡,笠 （ ）,拽,（ ）,9、,庇,祐（佑）（ ） 草,帚,儿（,）,10、,掇,（ ）,11、屋,檐,（ ）央,浼,（ ）,12、,肐,察（ ）,搠,倒 （ ）,剜,（ ）,j,o,zhun,gng,z,mi,shu,d,m,b,n,di,n,ho,zhui,b,li,sh,p,nchn,t,ng,zh,n,zh,u,du,y,n,g,w,n,通读全文，梳理情节，正音正字,shu,w,n,沧州遇旧交,密谋害林冲,买刀寻仇,草场交接,出门沽酒,刺杀仇敌,亲闻阴谋,逼上梁山,结合图片，理清情节结构,情节结构：,林教头风雪山神庙,（序幕）,（,开端,）,（,发展,）,（高潮、,结局）,沧州遇旧知,接管草料场,密谋害林冲,山神庙杀敌,思考：这些情节体现林冲怎样的,性格？他的性格有没有变化呢？,沧州遇旧,第一部分（1节）,林教头沧州遇旧知 （序幕）,第二部分（25节）,陆虞候密谋害林冲（开端）,第三部分（69节）,林教头接管草料场 （发展）,第四部分（1012节）,风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）,小说的 情节 及 结构：,第二课时,探究人物形象,林冲是水浒里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。在水浒传当中是刻画得最成功的一个艺术形象。他在小说中思想性格的转变刻画的是最细腻和最动人的。,正直善良，扶危济困,忍辱求安 ,委曲求全,软弱动摇、不思反抗,沧州遇旧,林冲性格,：,表现手法：,语言描写（恶了高太尉；,自称罪囚，恐玷辱小二,夫妻）,性格特点,：,(交代主要人物，事情的起因，点明林与高的尖锐矛盾，林李亲密关系）,林冲性格,：,表现手法：,性格特点：,买刀寻仇,语言描写（那泼贱贼,叫他骨肉为泥。,今日又无事。）,动作描写（买刀，寻，,团团寻）,激起怒火,急躁刚烈,表现手法,：,林冲性格,性格特点：,看守草料场,心理描写（这屋如何过一,冬修理。神明庇佑）,语言描写（与我好差使）,不思反抗,随遇而安,表现手法：,夜宿山神庙,林冲性格,：,动作描写（拽上,门，锁了。入庙，,掩门，掇将来大,石头。）,心理描写（且去,那里宿一夜,性格特点,：,细心谨慎,随遇而安,结局：,林冲性格,雪夜复仇,表现手法,：,性格特点,：,动作描写,（掇、挺、拽、,喝、搠,、提、丢、踏、,骂,、扯、,剜,）,语言描写,（三喝一骂）,英勇果敢,愤而抗争,善良细心 侠义济困,忍辱求安 委曲求全,急躁刚烈 随遇而安,英勇果敢 愤而抗争,林冲,从以上分析概括林冲的性格：,方法点拨： 概括人物性格的方法,1、从情节发展变化中概括人物性格；,2、抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格（正面描写）；,3、通过其他人的评价或者作者的评价（侧面描写）概括人物性格；,4、环境对人物的烘托（侧面描写）。,沧州遇旧,陆谦到来,买刀寻仇,不见消耗,接管草料场,亲闻阴谋,雪夜复仇,初步反抗,并不坚决,（急躁刚烈）,（随遇而安）,（奋起反抗）,从情节看林冲性格的发展变化,忍无可忍,大惊大怒,忍,怒,安,反,忍辱求安,委曲求全,水浒传人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江、“金枪将”徐宁、“玉麒麟”卢俊义等，众所周知林冲在故事里又叫“林教头”，绰号“豹子头”。这两个称呼是同一个人，他们有什么区别？,思考：,文章什么地方体现了“豹子头”的特点？,明确：,“林教头”是一个表明身份的称呼。,“豹子头”，是像猎豹一样的凶猛、狠、勇,敢，体现了林冲的性格。,读了林冲杀陆谦三人的文字，你有怎样的感受？是什么原因使一个善忍之人变成一个至狠之人的？你可以用一个字概括吗？,探讨,幸福者,反抗者,妻子,位子,银子,房子,不幸者,妻遭辱,己遭陷,命遭杀,家破妻亡,走投无路,忍无可忍,四逼火烧草场断后路,一逼东岳庙里辱娇妻,二逼白虎堂上设奸计,三逼野猪林中谋性命,忍,（林教头）,狠,（豹子头）,官,逼,民反,社会黑暗,课文,小结,主题,“官逼民反”、“乱自上起”是小说水浒传的主题。,第三课时,林冲这一文学形象对于我们认识当时的社会有什么意义？,林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头，有身份，有地位，尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里，那些被压在最底层的百姓是怎么个活法？那么，走投无路，揭竿而起的人又何止林冲一个？所以我们说，林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子。,这一文学形象有两方面的意义：,一是了解当时社会的黑暗、腐败；二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性,。,思考,小说中的,景物描写,往往能够起到烘托渲染的作用，同故事情节的发展也有直接关系，课文中多次写到,朔风,和,大雪,，请结合小说中的具体内容，分析小说是如何对风雪进行描写的，其作用又是什么？,探讨研究：环境描写,环境描写,1环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。,2自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。,3社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。,4环境描写的作用主要有：,1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。,2）渲染气氛、烘托人物；,3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。,提示：,（1）直接描写风雪,（2）侧面描写风雪：,找找本文有几处描写风雪？,风雪的描写有什么作用？,风雪（环境描写）,正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。,仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。,那雪正下得紧。,看那雪,到晚越下得紧了。,那两间草厅已被雪压倒了。,火盆内火种都被雪水浸灭了。,直接描写风雪,侧面描写衬托风雪（通过环境描写衬托风雪）,林冲“向了一回火,觉得身上寒冷”,林冲出了大门“信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行,”,。,“林冲踏着那瑞雪迎着那北风飞也是的奔到草场门口,”,是用人物动作衬托风雪。,侧面描写衬托风雪（通过人的动作、感觉衬托风雪 ）,风雪(自然环境),作用,渲染气氛,推动情节,烘托人物,（渲染了悲凉的气氛）,（烘托出林冲孤独，悲壮，勇敢的英雄形象）,（推动情节发展，为下文做铺垫),烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛,北风呼啸,大雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景啊！,风雪是怎样推动情节发展的,风 雪,隔门 偷听,途 中 见 庙,压 倒 草厅,投 宿 庙中,大 石 倚 门,身 寒 沽 酒,、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。,、,对草料场的细节描写“将炭火盖了把两扇草场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。,推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。,草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，说明他细心缜密。,本文还有哪些细节描写？这些细节有什么作用？,符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心谨慎的性格特点。,为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情真相，完成性格上的转变。,、对山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。,、关于刀枪、武器不离身的细节描写。,5.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。,林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。,总结全文,主题思想,整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了,官逼民反,的深刻道理。,线索,主线,：,是林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程。(一忍再忍,忍无可忍),副线,：,是反动统治者设计陷害林冲。,(一逼再逼,逼到死地),总结全文,写作特点,1、情节波澜，起伏有致,2、刻画人物，鲜明生动,3、成功的景物描写和细节描写,总结全文,漫天风雪，无尽悲伤，,一壶浊酒，十分惆怅。,正义已死，,问苍天，,路在何方？,熊熊烈火，长天茫茫，,壮士心，英雄泪，空飞扬！,一把刀，,一杆枪，,把江湖走尽，,不再彷徨！,让我们一起来欣赏两首诗歌吧，也算是对这篇文章，对这个悲剧的英雄人物作一小结：,也曾流泪，凄凄惶惶；,壮志雄心都付与校马场。,忍千古奇冤，,只为那名利红颜，,怎知我魂断肠？,豪杰聚首，英雄一堂！,从此后，我去也。,换一方天地，,轰轰烈烈干一场，,好男儿，,就应该志四方！,拓展练习：请你根据文章内容为林冲写副对联！,举例：,课文药,华家买药广大民众愚昧麻木,夏家成药革命志士寂寞悲哀,课文项链,爱慕虚荣换来十载苦痛,巧设情节留下百年美名,华夏举悲,一段佳话,英雄末路怎能安家乐业,世道凄凉何不揭竿而起,逼 上 梁 山,金圣叹说水浒是：“无美不归绿林，无恶不归朝廷。”梁山泊上的一个个英雄是那样爱憎分明，嫉恶如仇，为了平等和正义，哪怕赴汤蹈火也在所不辞。当我们耳畔再次响起刘欢唱的好汉歌时，心中怎能不为顶天立地的英雄也献上一曲赞歌呢？,播放（主题歌）,作 业,写一篇文学评论，参考题目：,林冲思想性格变化浅谈,“逼上梁山”读林教头风雪山神庙有感,小议林教头风雪山神庙中的景物描写,谢谢观赏！,2020/11/5,60,