四年级下学期数学 6.2小数加减混合运算 课件(20张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小数加减混合运算,掌握小数,加减混合,的运算顺序,会正确计算小数,加减混合,运算。,能运用小数加减混合运算解决简单的实际问题。,01,02,本节目标,情境导入,4,82,234,66,4,82,(,234,66,),248,66,314,482,300,182,你能先说出下面题目的,运算顺序,再计算吗?,有括号时,就先,算括号里面的。,整数加、减混合运算,一般从左往右算。,课堂导入,先说说下面题目的运算顺序,再计算。,整数的加减混合运算,一般按,从左往右,的顺序计算。有括号时,要先算括号里面的。,632,134,66 632,(134,66),498+66,564,632,200,432,7.45+5.8+4.69= 20-6.45-8.3=,用总里程减去已骑完的路程就是还要骑的路程。,483.4-,(,39.5+98.8,),=483.4-138.3 =345.1,(千米),4,.,6,9,7.45,5.8,4.69,9,4,1,7,5,.,8,1,.,7,.,4,5,17.94,(元),1,答:一共花了,17.94,元。,可以这样列竖式计算。,为什么要把小数点对齐?,把小数点对齐就是把相同数位要对齐。,小数点对齐了吗?,小刚买了下面,3,本书,一共花了多少钱?,算一算,已知什么?求什么?,已知小林买了两本书。,已知两本书的价格分别是,6.45,元和,8.3,元。,新课讲解,(,2,),小林付给售货员,20,元,应找回多少钱?,小林,6.45,元,8.3,元,就是求从小林付的,20,元中减去两种书的价钱,剩下的钱数是多少,用减法计算。,1,教材第,76,页例,3,分析题意。,小数加减混合运算,小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同,都是从左往右依次计算,如果有小括号的要先算括号里面的。,当堂训练,(达标驿站),2列式计算:,(1) 27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少?,(2) 23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少?,一、必做题:,20,6.45,8.3,13.55,8.3,5.25,(元),20,(,6.45,8.3,),20,14.75,5.25,(元),算式20(6.458.3),与算式206.458.3是相等的。,观察这两个综合算式,,你有什么发现?,小数连减计算,按照从左往右的顺序计算,还可以先求出两个减数的和,再计算。,混合运算,=39.36,=9.69,=24.4,=75.2,=36.39,=8.22,课堂练习,2.,该怎样计算小数加减混合运算呢?,20,(,6.45,8.3,),7.45,5.8,4.69,13.,2,5,4.69,17.94,(元),20,6.45,8.3,13.55,8.3,5.25,(元),20,14.75,5.25,(元),和整数加减混合运算顺序,相同,,没有括号时,按照,从左往右,的顺序计算。如果,有括号,,要先算括号里面的。,6.17,0,.39,1.5,7.4,0,.39,2.58,63,.5,18.6,29.33,6.56,1.5,8.06,7.01,2.58,4.43,82.1,29.33,52.77,脱式计算下面各题。,巩固练习,课堂练习,2.65+0.68+0.47=3.8,(,t,),3.84,,所以它们能一起过桥。,3 0.27 0.89,水深就是竹竿水中部分的长度,即:,答:水池中的水深,1.84,米。,水深,=,竹竿长度,-,入泥部分长度,-,露出水面部分长度,= 1.84,(米),= 2.73 0.89,全课总结,小数加减混合运算,做题时,瞧仔细,小括号,先处理,,加减运算属同级,从左到右要牢记。,点拨,感谢您的聆听,
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