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专题技能训练,专题技能训练,第七章运动和力,HY,版 八年级下,专题技能训练,7,.,力和运动的关系,见习题,见习题,1,2,3,见习题,习题链接,答案呈现,见习题,见习题,见习题,4,5,6,竖直向上；,16,7,8,D,9,10,提示,：,点击 进入习题,平衡力；摩擦,B,见习题,11,习题链接,答案呈现,不会；,A,、,B,都具有惯性，保持原来运动状态不变,12,13,C,15,14,B,D,16,4,；,8,D,17,D,18,D,19,见习题,20,1,【中考,江苏常州】如图所示，体操运动员单脚站立在平衡木上，处于静止状态，请在图中画出运动员所受力的示意图。,解：如图所示。,2,【中考,四川德阳】如图所示，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。,解：如图所示。,3,【安徽合肥五十中模拟】如图所示，竖直的磁性黑板上，吸着一个重,5 N,的小铁块，小铁块静止不动，若磁性黑板和铁块之间的吸引力是,10 N,，请画出铁块在竖直方向上所受的力的示意图。,解：如图所示。,4,【中考,山东东营】如图所示，在平直的地面上，沿着水平方向用力使物体匀速向右运动，请以,O,为作用点画出物体所受拉力,F,和滑动摩擦力,f,的示意图。,解：如图所示。,5,【中考,四川内江】如图所示，瓶子在手中保持静止，请画出瓶子在竖直方向的受力示意图。,解：如图所示。,6,汽车关闭发动机后冲上一个斜坡。如图所示，用方块代替汽车，画出它的受力示意图。,解：如图所示。,7,【中考,青海】如图所示，跳水运动员站在跳板上准备起跳，她受到的重力与跳板对她的支持力是一对,_(,填,“,相互作用力,”,或,“,平衡力,”),，跳板表面做得比较粗糙是为了增大,_,。,平衡力,摩擦,8,【中考,湖北襄阳】如图所示，用手握住重,4 N,的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向,_(,填,“,竖直向上,”,或,“,竖直向下,”),。当对瓶底施加一个竖直向上,20 N,的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为,_N,。,竖直向上,16,9,【中考,黑龙江齐齐哈尔】如图所示，小辉用水平力推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是,(,),A.,小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力,B,小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力,C,小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力,D,小车受到水平方向的推力与小车受,到的阻力是一对平衡力,D,10,【中考,安徽改编】如图所示，,A,、,B,两物块叠放在水平桌面上保持静止，图中分别给出了,A,、,B,的受力示意图。下列说法正确的是,(,),A,F,2,与,G,A,、,F,1,两个力的合力是一对相互作用力,B,F,1,与,F,3,是一对相互作用力,C,G,A,与,F,2,是一对平衡力,D,F,2,与,F,1,是一对平衡力,B,11,【安徽桐城校级月考】我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反的，作用在同一条直线上。如图所示，竖直悬挂的弹簧测力计下吊着一个物体，处于静止状态，弹簧测力计的示数表示物体对弹簧测力计的拉力，其大小为,F,。,(1),请画出物体所受力的示意图。,(2),请根据牛顿第三定律和二力平衡的知识证明,：,物体,受到的重力,G,的大小等于,F,。,解：如图所示。,证明：如图所示，弹簧测力计的示数,F,等于弹簧测力计受到的拉力，物体受到弹簧测力计的拉力为,F,，物体受到的重力为,G,；,F,和,F,是一对相互作用力，所以,F,F,；物体处于静止状态，所以物体受力平衡，即,F,G,，故,F,G,。,12,【中考,河南】如图所示，上表面水平且光滑的小车上有,A,、,B,两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。,B,在,A,的正前方，,B,的质量小于,A,的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，,A,、,B,两物体,_(,填,“,会,”,或,“,不会,”),相撞，原因是,_,。,【,答案,】,不会；,A,、,B,都具有惯性，保持原来运动状态不变,【点拨】,小车停止前，,A,、,B,两物体和小车一起做匀速直线运动，并且两物体和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于物体在光滑接触面上，因此两物体由于惯性，还要保持原来的速度做匀速直线运动，因此两个物体间的距离不变，两物体一定不会相碰。,13,【安徽铜陵期末】如图所示，物体甲的质量为,0.4 kg,，物体乙的质量为,1.6 kg,，物体乙恰好水平向右做匀速直线运动，则物体乙受到的摩擦力,f,_N,。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需要给乙施加一个,F,_N,水平向左的力,(,不计绳重、绳与滑轮间的摩擦，,g,取,10 N/kg),。,4,8,14,关于力与运动的关系，下列说法正确的是,(,),A,力是维持物体运动的原因,B,受二力平衡运动的物体，若去掉其中的一个力，则物体的运动速度可能减小,C,用力未推动水平地面上的箱子，是因为推力小于摩擦力,D,高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大,B,15,【中考,广东广州】如图所示，水平地面,O,点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向大小为,3 N,的力,F,作用。物体经过,M,点时开始计时，每经过相同时间就用虚线框记录一次物体的位置。物体在,MO,段做匀速直线运动，物体在,(,),A,OQ,段做匀速直线运动,B,MN,段的速度大于,OP,段的速度,C,MN,段受到的摩擦力为,3 N,D,OQ,段受到的摩擦力大小等于,F,【点拨】,物体在,MO,段做匀速直线运动，物体在水平方向受力平衡，则,f,F,3 N,。,【,答案,】,C,16,【中考,湖北荆州】小明用平行于斜面向上的拉力,F,将物块沿粗糙斜面匀速拉到顶端，如图所示。以下说法正确的是,(,),A,物块受到的重力与斜面对物块的支持力是一对平衡力,B,拉力,F,与斜面对物块的摩擦力是一对平衡力,C,斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的摩擦力,D,如果仅增大拉力,F,，斜面对物块的摩擦力不变,D,17,【中考,湖北黄冈】中央电视台是真的吗某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动,(,如图,),。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是,(,),A,网袋静止时，它受到的总重力与它对,绳子,的,拉力是一对平衡,力,B,金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力,C,金属球转动过程中，运动状态不变,D,实验表明，改变物体的运动状态需要力,【,答案,】,D,18,【中考,四川广元】如图所示，在小桶内装入适量的沙子后，滑块在水平拉力的作用下，恰好在水平桌面上向右做匀速直线运动，已知滑块质量为,M,，小桶和沙子的总质量为,m,，不计滑轮摩擦及绳子自重，下列说法中正确的是,(,),A,滑块对桌面的摩擦力方向为水平向左,B,滑块受到的摩擦力大小为,Mg,C,细绳对滑块的拉力大小为,(,M,m,),g,D,细绳对滑块的拉力大小为,mg,D,19,关于下列比赛项目，分析正确的是,(,),A,被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡,B,短道速滑运动员匀速通过弯道时运动状态不变,C,滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用,D,冰球运动员向后蹬冰面就会前进，说明物体间力的作用是相互的,D,20,在,“,探究阻力对物体运动的影响,”,实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图,1,所示。观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面运动的距离。,(1),实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始运动时的速度大小,_(,填,“,相等,”,或,“,不相等,”),。,(2),实验中是通过改变,_,来改变小车所受阻力大小的。,相等,水平面的粗糙程度,(3),实验中发现：小车在毛巾表面上运动的距离最短，在木板上运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越,_(,填,“,快,”,或,“,慢,”),。,(4),推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做,_,。,慢,匀速直线运动,(5),在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律,_(,填,“,能,”,或,“,不能,”),直接由实验得出。,(6),通过上面的探究后，小明思考如下的问题，如图,2,所示，摆球从,A,点由静止释放摆到右侧最高点,C,时，若摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将,_(,填,“,往回摆,”,“,静止,”,或,“,做匀速直线运动,”),。,不能,静止,
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