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,浙教,版 八,年级下册,课题,2,第,7,节,电的安全使用,第,1,章,电与磁,答 案 呈 现,温馨,提示,：,点击,进入,讲评,习题链接,1,2,3,4,5,6,7,8,D,B,C,D,9,B,10,D,11,12,13,14,15,16,17,18,A,D,C,B,1,触电是指,_,达到一定值时对人体造成的伤害事故。家中触电大多是人直接接触,_,而有过大的电流通过人体所致。如果发生触电事故，要立即,_,。,通过人体的电流,火线,切断,电源,2,家庭,电路的电压是,_,，动力电路的电压是,_,。,220 V,380,V,3,一般,情况下，,_,以下才是安全电压。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性,_(,填“变大”或“变小”,),，这是因为此时人体的电阻明显,_(,填“变大”或“变小”,),。所以在潮湿环境中,_,应在,24 V,甚至,12 V,以下,。,36 V,变大,变小,安全电压,4,安全用电,的原则是：不接触,_,，不靠近,_,。,低压带电体,高压,带电体,5,如,图所示的做法中符合安全用电原则的是,(,),A B C D,D,6,【,中考,台州,】,电给人类的生活带来了极大的方便，然而使用不当时，也会给人们带来危害。下列符合安全用电原则的是,(,),A,超负荷使用插座,B,用湿手触摸开关,C,将插头的接地插脚掰弯使用,D,放风筝时远离高压,设备,D,7,下列,是小丽对家庭电路和安全用电的一些认识，其中错误的是,(,),A,安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体,B,只有不高于,220 V,的电压才是安全的,C,家庭电路中电流过大的原因有两个，一是发生了短路，二是用电器的总功率过大,D,当电路中的电流过大时，保险丝能起到断开电路的,作用,【,点拨,】,一般情况下,36 V,以下的电压才是安全电压。,B,8,电工,站在干燥的木凳上检修照明电路，下列情况中安全的是,(,),A,一手握火线，一手握零线,B,一手握火线，一手握地线,C,只有一只手接触火线,D,一手接触火线，另一只手扶着水泥,墙壁,C,9,随着科技的发展，家用电器种类越来越多，家庭用电安全也越来越受到人们的重视。从安全用电角度看，下列说法中正确的是,(,),A.,使用,测电笔时手不能接触笔尾金属体,B.,手机,在充电状态时不要接打电话,C.,将,电风扇三脚插头最长脚折弯后，插在两孔插座上使用,D.,家用电器,失火时，为减少损失应先灭火，后切断,电源,B,【,点拨,】,使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体，但要接触笔尾金属体，故,A,错误；手机在开机状态下充电时，辐射非常大，还有爆炸的危险，所以充电时不要接打电话，故,B,正确；将电风扇三脚插头最长脚折弯后，插在两孔插座上使用，没有接地功能，若用电器外壳带电，会危及人身安全，故,C,错误；发现家用电器或导线失火时，应立即切断电源，再灭火，故,D,错误。,10,小,刚学习电学知识后，认识到安全用电很重要，下图符合安全用电原则的是,(,),A,图甲：人靠近高压带电体,B,图乙：电视机天线与电线接触,C,图丙：电动机外壳没有接地,D,图丁：电水壶用三脚,插头,D,11,当,有人触电或由电引发火灾，下列行为中合理的是,_(,填序号,),。,用干竹竿挑开电线；直接将触电的人拉开；用刀割断电线；用水灭火；切断电源,。,12,如,漫画所示，家用冰箱使用不当会造成触电事故的发生，请你观察漫画情景，找出问题。用所学过的物理知识解释其中的原因，并提出合理的建议,。,解：冰箱,是金属外壳，在使用时金属,外,壳应与,地线相连，图中金属外壳并未,与,地线相连,。有金属外壳的家用电器，如果不接地线，一旦发生外壳漏电，人接触,外壳,时，电流会经人体流向大地，造成人体触电。建议：有金属外壳的用电器其外壳要接地，并且要使用三脚插头,。,13,遇到,别人发生触电事故时，不应采取的措施是,(,),A,立即抱起触电者去诊所,B,迅速关闭开关，切断电源或用绝缘物品挑开电线,C,呼,120,急救服务,D,发现触电者呼吸、心跳停止，立即进行,心肺复苏,A,14,随着,人们生活水平的不断提高，家用电器会不断增多，为安全起见，下列措施中可行的是,(,),A,增加用电器时，要把保险丝换粗些,B,增加用电器时，要把闸刀开关换大些,C,增加用电器时，只需要更换额定电流大些的电能表,D,增加用电器时，必须同时考虑电能表、输电线、保险丝等的承受,能力,D,15,在,学习家庭用电时，老师们总是会画这样的简笔画，如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。下列说法正确的是,(,),A,甲、乙都会触电,B,甲、丙都会触电,C,丙、丁都会触电,D,乙、丁都会,触电,C,16,如,图所示，志愿者小亮正在为社区老人家里更换灯泡。下列操作流程符合安全用电原则的是,(,),A,摘下灯罩更换灯泡切断电源通电测试,B,切断电源摘下灯罩更换灯泡通电测试,C,更换灯泡切断电源,摘下,灯罩通电测试,D,摘下灯罩切断电源,更换,灯泡通电,测试,B,17,现代,家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据,。,测量项目,完全干燥时,出汗或潮湿时,手与手之间的电阻,/k,220,5,手与脚之间的电阻,/k,300,8.8,手与塑料鞋底之间的电阻,/k,8000,10,如图所示，只有用电器,R,接在,220 V,的电源上，其电阻是,44 ,，电路中还有额定电流为,10 A,的保险丝，导线和保险丝的电阻不计。,(1),当只有用电器,R,接入电路时，通过保险丝的电流为多少？,通过,保险丝的电流,I,5 A,。,(,2),一个潮湿的人,(,上表电阻数据适用此人,),，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是多少？请分析保险丝不会熔断即保险丝不“救”人命的原因,？,通过,人体电流,I,1,0.025 A,。,通过保险丝的电流,I,2,I,I,1,5 A,0.025 A,5.025 A,，,5.025 A,小于,10 A,，所以保险丝不会熔断,。,18,同学们,学习了安全用电的知识后，想通过实验来认识电路中的短路会造成怎样的危害。,【,设计实验,】,目的：认识短路的危害。,器材：低压电源,(,直流,6 V),、开关、额定电流为,1 A,的保险丝、额定电压为,6 V,的灯泡、导线、电流表,(,演示电流表，,0,5 A,挡,),。,【,进行实验,】,(1),如图，,CD,间接上一段保险丝，,AB,间接入电流表，其他部分按如图所示连接好电路。,(2),当开关闭合时，灯泡,_(,填“发光”或“不发光”,),，电流表,_(,填,“有”,或“无”,),示数,。,发光,有,(3),断开开关，在,B,、,D,间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到,(,),A,电流表读数稳定不变，灯泡不亮,B,电流表的指针无示数，保险丝不会熔断,C,电流表读数稳定不变,，灯泡,正常,发光,D,电流表的指针迅速摆动,较大,的,幅度，保险丝也随即,熔断,D,【,分析论证,】,(,4),B,、,D,间接入铜丝时，灯泡被短路。根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流,_,，通过保险丝和导线的电流,_(,填,“超过”,“等于”,或“小于”,),额定电流,，,保险丝,因发热而熔断，起,到,_,的作用。,很大,(,增大,),超过,保护电路,(,5),过大的电流使保险丝的温度升高，这实际上类似于我们学过的红外线能使物体的温度升高一样，说明电流也具有,_,效应。,热,
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