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,第,1,节 牛顿第一定律,第八章 运动和力,第,1,课时 牛顿第一定律,逐点,导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,探究阻力对物体运动影响的实验,牛顿第一定律,从以下力学现象中你有什么发现,?,F,对静止的课本等文具施加一个水平方向轻轻的拉力，,课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了,下来。,那么，力与运动的关系到底是怎样的呢？,知识点,探究阻力对物体运动影响的实验,知,1,讲,1,亚里士多德提出：,力是维持物体运动状态的原因,(,没有力的作用，物体就不能运动。,),知,1,讲,(,伽利略,),伽利略对亚里士多德的观点提出了怀疑，并做了一个理想实验来反驳其观点。,知,1,讲,小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过的距离,此实验中，你要哪些器材要观察和记录哪些数据？,知,1,讲,实验记录表,表面的材料,小车受到摩擦力的大小,(,最大、较大、小,),小车运动的距离,(,最长、较长、短,),小车速度减小,(,最慢、较慢、快,),毛纸板,棉布,木板,最大,小,较长,短,最长,较大,快,较慢,最慢,知,1,讲,实验结论：,水平表面越,_,，小车运动时受到的阻力,_,，通,过的距离,_,，运动时间,_,，速度减小得,_,。,光滑,越小,越长,越长,越慢,知,1,讲,推理：,阻力很小很小，运动距离,_,，速,度改变,_,。,阻力为,0(,水平方向不受力作用,),，运动速,度,_,。,假如小车静止在水平面上，水平方向不受,力，你认为小车的运动状态又会如何？,很长很长,很慢很慢,不改变,知,1,讲,我们通过怎样的研究方法得到这些结论的？,研究方法：实验加推理,思考小结：,影响小车滑行距离的主要因素：,摩擦力,力不是维持物体运动的原因,伽利略的观点：,知,1,讲,例,1,(,玉林，实验探究题,),在学习“牛顿第一定律”时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验、及,推理。,知,1,讲,(1),为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中,应让小车从同一斜面的,_,由静止开始滑下。,(2),实验表明表面越光滑，小车运动的距离越,_(,填,“,远,”,或,“,近,”),，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越,_(,填,“,快,”,或,“,慢,”),。,(3),进而推理得出：如果运动物体不受力，它将,_,。,同一高度,远,慢,以恒定不变的速度永远运动下去,知,1,讲,导引：,(1),让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样可以使小车在进入平面时的运动速度相同；,(2),表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；,(3),假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态，小车将以恒定不变的速度永远运动下去。,知,1,讲,总,结,在本实验探究时采用了“,控制变量法,”，同一小车、同一斜面、同一高度，由静止释放即保证了小车进入水平面的初速度相等，同时还采用了 “,(,实验,),推理法,”，在现实生活中运动时不受力是不存在的，所以牛顿第一定律是在实验的基础上经科学推理、概括出来的，我们把这一探究方法称为“,(,实验,),推理法,”。,1,如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是,(,),A,滑板车没有力就不能运动,B,滑板车的运动需要力的维持,C,阻力改变了滑板车的运动状态,D,以上说法都不正确,知,1,练,C,2,【,中考,台州,】,在学习牛顿第一定律的时候，我们,做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是,(,),A,每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑,B,实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态,C,实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近,D,根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律,知,1,练,B,知,2,讲,知识点,牛顿第一定律,2,笛卡儿,补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。,300,年前，,伽利略通过实验及推理,得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。,知,2,讲,牛顿,总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。,知,2,讲,牛顿,(Newton,，,1642-1727),英国物理学家、数学家和天文学家,如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。,我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。,牛顿,知,2,讲,定义：,牛顿第一定律：,一切物体在没有受到力的作用时，,总保持静止或匀速直线运动状态。,1.,牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。,2.,物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动,状态的原因。,知,2,讲,深度理解：,力不是维持物体运动的原因，,力是改变物体运动状态的原因。,如果物体运动状态发生了改变，则物体一定受到了力的作用。,知,2,讲,说明：,(1),物体不受外力时的状态是匀速直线运动状态或静,止状态，说明,力不是维持物体运动的原因。,(2),外力的作用是迫使物体改变其运动，说明,力是使,物体运动状态改变的原因,。,(3),不受外力作用的物体是不存在的。,不受外力作用等效于受平衡力作用，合力为零。,知,2,讲,例,2,如图所示，在讨论“力与运动的关系”时，小明认为“如果我们不去推原来静止的小车，它就不会运动，小车运动后，如果不继续推它，它就会停下来，这说明没有力物体就不能运动”。小华则认为“风吹树摇，风停树静，如果没有风吹，树就处于静止状态，说明力是维持物体运动的原因。”下列说法正确的是,(,),A,小明正确,B,小华正确,C,小明和小华都正确,D,小明和小华都不正确,D,知,2,讲,导引,：,由牛顿第一定律分析可知：力不是维持物体运动的原因，力也不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。小明和小华的观点都不正确。,知,2,讲,总,结,牛顿第一定律的核心内容之一就是指出了物体的运动不需要力来维持。分析有关运动和力的关系的选择题时，可以采用,直接判断法,，即只要认为力是维持物体运动的原因和力是使物体运动的原因，就可断定是错误的。,1,关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是,(,),A,物体不受力时，一定保持静止状态,B,物体不受力时，一定保持匀速直线运动状态,C,物体不受力时，保持静止和匀速直线运动状态,D,物体不受力时，保持静止或匀速直线运动状态,知,2,练,A,2,一切物体在没有受到力的作用时，总保持,_,状态或,_,运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。,知,2,练,静止,匀速直线,牛顿第一定律,牛顿第一定律,牛顿第一定律,1.,力和运动的关系：,力不是维持物体运动的原因，,力是改变物体运动状态的原因。,2.,实验方法：,理想实验法，就是在真实的科学实验,基础上，基于可靠的事实，抓住主要因素，忽略,次要因素，对实际过程进行更深一层次的抽象分,析及合理的推理，从而揭示出自然规律。,
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