保育员职业道德与工作要求

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,保育员职业道德与工作要求,内容提要,一、保育员角色定位及工作内容,二、保育员职业道德,三、保育员工作要求,四、如何做一名优秀的保育员？,一、保育员角色定位和工作内容,1.,角色定位,是托幼机构辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。,2.,工作内容,1,）清洁卫生工作。,2,）管理幼儿生活，配合教师组织教育活动。,3,）严格执行幼儿安全、卫生保健制度。,4,）保管幼儿衣物和本班的设备、用具。,概括为：,1.,卫生消毒工作,2.,幼儿护理（保育）,3.,参教配教（教育）,思考：保育员需要专门的知识和技术吗？,保育员的工作主要侧重在保育方面，也就是负责幼儿的吃喝拉撒睡。,保育员决不是专门从事,“,放下扫把，拿起拖把,”,的简单工作，在孩子吃喝拉撒实际操作的过程中，包含了很多科学养育的知识。,保育员上岗要求,高中以上学历、获得保育员岗位培训证书。,好的保育员，不仅仅是一个卫生清洁工，而且是一个与老师分工不同的幼教工作者、,一个热爱孩子乐于奉献的人、一个善于协作勤于学习的人、一个自觉自愿去提升个人职业技能和职业道德素养的人。,分享,黄姐的故事,二、保育员的职业道德,1.,爱岗敬业 优质服务,爱岗敬业，优质服务是职业道德的最重要的体现，是对从业人员的最基本要求。,2.,热爱儿童、尊重儿童,热爱幼儿必须有爱心、耐心、诚心和责任心，学会站在幼儿的角度上考虑问题。只有热爱幼儿，才能以饱满的热情投入到实际工作中去，只有热爱幼儿，才能全心全意的为幼儿和家长提供最优质的服务。,尊重幼儿主要是自下而上和发展的权利，尊重幼儿的人格和自尊心，用平等和民主的态度对待每一个幼儿，满足每一个幼儿的合理要求。,3.,遵纪守法 诚实守信,遵纪守法是每一个从业人员必须具备的最起码的道德要求，也是衡量一个从业人员道德水平高低的尺度。,三、保育员的工作要求,1.,认真履行工作职责，具有服务意识和奉献精神。,2.,平等地对待每一个幼儿，让他们充分享有安全感、自信心和自尊心。,3.,掌握儿童身心发展的特点和规律，用科学的方法进行喂养和教育。,4.,坚持保教并重的原则，注重培养幼儿的个性、品德和行为习惯。,5.,尊重幼儿的个体差异，促进其潜能的充分发展。,6.,掌握幼儿生活照料、护理和教育的专业知识和操作技能。,7.,宣传科学育儿、保教并重的基本理念。,8.,对幼儿家庭的有关资料保密，保护个人隐私。,9.,根据家长和社会方面有关的意见，改进和提高工作质量，为幼儿健,康成长创设良好环境。,如何做一名优秀的保育员？,？,做应该做的， 不做禁止做的！,法则一：谨遵职业操守,如何做一名,优秀,的保育员？,法则一：谨遵职业操守，做应该做的，不做禁止做的。,做应该做的：,爱与责任,敬业与忠诚,故事分享：,从洗厕所走向成功,（野田圣子）,.ppt,照相机的故事,(,王石,).ppt,责任心的后果,幼儿死亡事故案例,(2011.3).doc,江西某幼儿园大火,不做禁止做的：,虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为,02,捂本的孩子,.wmv,体验活动：请在纸上写出你平常对孩子最爱说的一句批评话。闭眼,10,秒，角色转换为孩子，倾听和感受赞美和批评语言的力量！,反思：你的心灵有怎样的触动和体验？,用工作激情点燃 孩子童年的梦想！,法则二：领悟教育真谛，承担使命责任,如何做一名,优秀,的保育员？,教育真谛：,给孩子安全感，让孩子健康自信、乐群活泼。,使命责任：,让孩子渡过安全、健康、快乐的童年生活！,法则二：领悟教育真谛，承担使命责任，用工作激情点燃孩子童年的梦想！,(,一）精心护理，对孩子的安全负起责任。,户外活动、午睡、喂药、校车,（二）用心爱护，让孩子感受,到爱与温暖,经常告诉孩子,:,我很爱你、我为你骄傲、我相信你、你一定能成功,龙岗保育员培训：保育员职业道德与工作要求（姜琼2012.3.23下午1-4点及3.24上午9-11：30）.ppt,保育员职业道德与工作要求,（姜琼下午,1-4,点及上午,9-11,：,30,）,.ppt#17. PowerPoint,演示文稿,泰迪的故事,你是最优秀的！,龙岗区机关幼儿园李姗姗,.wmv,小故事,.ppt,每一个孩子都有一个背后故事，善待每一个孩子,倾听孩子的心声,（简体,白底）,.ppt,(,三）积极参教，培养孩子独立生活能力和良好习惯。,做乐群的人 态度永远比技巧重要！,法则三：快乐工作 快乐生活,做一名,优秀,的保育员！,法则三：快乐工作，快乐生活，态度永远比技巧更重要。,做乐群的人：,自律与合作,包容与尊重,分享与激励,人的快乐、不快乐在很大程度都与人际关系有关，人是社会性动物。,态度永远比技巧重要,故事：两姐妹的故事,木匠的房子,.ppt,做乐群的人,.ppt,你改变不了环境，但可以改变自己；,你改变不了事实，但可以改变态度；,你改变不了过去，但可以改变现在；,你不能控制别人，但可以掌握自己；,你不能预知明天，但可以把握今天；,你不能样样顺利，但可以事事顺心；,你不能延伸生命长度，但可以决定生命宽度；,你不能左右天气，但可以改变心情；,你不能选择容貌，但可以展现笑容。,心态决定一切,要学会感恩,.ppt,谢谢大家,Thanks for Your Input,孩子哭闹时，教师可以采用如下,“,三步曲,”,：,第一，告诉孩子,“,我知道你很难过,”,第二，告诉孩子,“,如果你难过，就哭吧,”,第三，告诉孩子,“,如果你哭的话，我会陪着你的,”,。,可以边说边抚摸孩子的脊椎骨，这样孩子在感受到,“,抚慰,”,后，情绪会很快平复。只有接受孩子的感受，孩子才能开始集中精力改变自己的情绪。,感受没有对错之粉，所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制。,希特勒成长故事,幸福婚姻秘笈：我爱你,寻求师生沟通共享机会，注重师生间的密切接触和交流！,师生间的密切接触和交流：,是缓解孩子恐惧焦虑、不安的精神良药。,给孩子带来安全感、信赖感、温馨感。,