人教版物理九年11.5《密度和社会生活》课件11

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,人教版九年级同步教学课件,第十一章多彩的物质世界,五、密度与社会生活,内蒙古莫旗奎勒河中学:吴照礼,五、密度与社会生活,-,绿茵工作室,人教版九年级同步教学课件,第十一章多彩的物质世界,1,、利用密度鉴别物质;,2,、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度,农业生产中配制盐水选种的问题;,3,、根据密度知识选择不同的材料:,(,1,)汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料(合金材料、玻璃钢);,(,2,)产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震、便于运输,价格低廉。,密度在生活中的应用:,密度与社会生活,-,盐水选种,密度与社会生活,-,浮选煤粉,根据密度知识选择不同的材料,密度与温度,想想做做?,空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。,人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,近代大规模利用风力主要在发电上。,水的反常膨胀现象,事实表明,,4,的水密度最大。温度高于,4,时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于,4,时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做,水的反常膨胀。,为什么?,密度与鉴别物质,例、一个铅球的质量是,4kg,,,经测量知道它的体积是,0.57dm,3,。,这个铅球是用铅制造的吗?,分析:要知道铅球是否用铅制造的,应先求出它的密度,再与金属铅的密度进行比较。,解:已知 ,kg,, ,0,.57dm,3=0.57,10-3m3,根据密度公式,=,m/v,=,4kg /(0.57X,103,m3 ),=7.0,103,kg/,m,3,答:由于铅的密度是,1.3,x,10,3,kg/,m,3,,可知这个铅球不是纯铅制成的。,例:有一个体积是,400,厘米,3,的铝球,它的质量是,810g,,,(,1,),这个铝球是空心的还是实心的?,(,2,)如果是空心,空心部分体积是多大?,(,=2.710,3,kg/m,3,),分析:,a.,可以求出这个球的密度,把它与铜的密度进行比较,如果相等是实心的,但是我们的计算结果是小于铜的密度,所以是空心的,b.,我们先假设它是实心的,计算一下它的质量应当是多大,把计算出的值与球的实际质量进行比较,结果大于球的实际质量,所以原球是空心的,c.,根据给出的铜球的质量,计算一下它的体积是多少,结果小于已知球的体积,所以是空心的,解法一、密度比较法,根据题目中已知球的质量和体积,可求出铝球的密度,铝球,=m/v =810g/400cm,3,=2.03 g/cm,3,因为,铝球,铝,,所以该球是空心的。,你还有什么方法呢?,看你,会不会?,1,、一定质量的水结成冰后,则( ),A,、,密度减少了,1/10 B,、,密度减少了,1/9,C,、,体积增大了,1/10 D,、,体积增大了,1/9,2,、,一只油桶能装煤油,272,千克,用这种油桶来装,34.1,吨煤油,需要多少只桶?,
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