逻辑推理测验

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学思维训练,1,一 逻辑问题,通过解决逻辑推理问题的训练，学会如何开列的各,种条件，运用列表等方法进行分析，并根据已知条件进,行推理，从而做出正确的判断。通过这样的训练，培养,同学们有条理地分析问题的能力和习惯。,2,1、甲、乙、丙、丁四个人，已知乙不是最高,但比甲、丁高，而甲又比丁高。请将他们由高到低,排列。,正确答案：丙、乙、甲、丁,3,2、甲、乙、丙、丁四个人进行羽毛球双打比赛,其中甲比乙年轻；丁比他的两个对手年龄都大；,甲比他的伙伴年龄大甲与乙的年龄差距要比丙,与丁的差距大一些。试判断谁与谁搭伴，并说出四,个人的年龄从小到大的顺序。,正确答案：甲与丙；乙与丁。,丙甲丁乙,4,3、某校举行数学竞赛，参加决赛的是,A、B、,C、D、E,这五位同学，另有甲、乙、丙、丁、戊,五位同学对决赛的名次作了预测，各自的说法是,甲说：,B,第3，,C,第5；乙说：,E,第4，,D,第5；丙说：,A,第1，,E,第4；丁说：,C,第1，,B,第2；戊说：,A,第3，,D,第4。比赛结果表明，每个名次都有人猜中，求,各人的名次。,正确答案：,C,第1，,B,第2，,A,第3，,E,第4，,D,第5。,5,4、六年级四个班举行篮球比赛，,A,预测丙班第一名，,乙班第二名，甲班第三名，丁班第四名；,B,预测名次排列,顺序是乙班、丁班、丙班、甲班。比赛结果丁班是第二名,，其他各班的名次，,A、B,都预测错了，这次竞赛的名次,是怎样排列的？,正确答案：甲第一，丁第二，乙第三，丙第四。,6,5、某年级有四个班，每个班都有正、副班长各,一人，平时召开年级班长会时，各班只有一人参加。,参加第一次会议的是,A、B、C、D，,参加第二次会议,的是,C、E、B、F，,参加第三次会议的是,F、G、B、A。,H,因生病三次都未参加。你能分清他们哪两个人是同班,的？,正确答案：,B,和,H，A,和,E，C,和,G，D,和,F。,7,6、在国际饭店的宴会桌旁，,A，B，C，D,四位朋友进行有趣的交谈，用了汉语、英语、法,语、日语四种语言，请根据下面的情况，判断他,们各会什么语言。,（1）,A、B、C,会两种语言，,D,只会一种语言；,（2）有一种语言四人中三人都会；（3）,A,会日语，,D,不会日语，,B,不会英语；（4）,A,与,C、C,与,D,不能,直接交谈，,B,与,C,可以直接交谈；（5）没有人既会,日语，又会法语。,正确答案：,A,会汉语与日语，,B,会汉语与法语，,C,会英语与法语，,D,只会汉语。,8,7、甲、乙、丙三人分别在,A、B、C,三所学校,上学，每人有一个爱好，分别为下棋、打球、唱,歌。已知,（1）甲不在,A,校；（2）乙不在,B,校；,爱好唱歌的不在,C,校；（4）爱下棋的在,A,校；,（5）爱下棋的不是乙。甲、乙、丙各在哪所学校？,各爱好什么？,正确答案：甲在,B,校，爱唱歌；,乙在,C,校，爱打球；,丙在,A,校，爱下棋。,9,8、,A、B、C、D,四人，一个是教师，一个,是营业员，一个是工人，一个是公务员，请根据,下面的情况判断每个人的职业,（1）,A,与,B,是邻居，,每天一起骑车上班；（2）,B,比,C,年纪大；（3）,A,正在教,D,打太极拳；（4）教师每天步行上班；,（5）营业员的邻居不是公务员；（6）公务员与,工人互不相识；（7）公务员比营业员与工人年龄,都大。,正确答案：,A,是营业员；,B,是工人；,C,是教师；,D,是公务员。,10,9、有四个运动员分别来自北京、上海、浙江,与山东，在游泳、田径、乒乓球与足球四项运动,中只参加一项。除此之外，对甲、乙、丙、丁四,个运动员还知道以下一些情况,（1）甲是球类运,动员，不是南方人；（2）乙是南方人，不是球,类运动员；（3）丙与北京运动员同住，但不与,乒乓球运动员同住一个房间；（4）丁不是北京,运动员，年纪比山东运动员与游泳运动员小；,（5）浙江运动员没有参加游泳比赛。问：甲、,乙、丙、丁四个运动员分别来自哪里？参加什么,项目？,正确答案：甲：北京 足球,乙：上海 游泳,丙：山东 田径,丁：浙江 乒乓球,11,10、甲、乙、丙、丁四人经常为班里做好事。,有一次，班主任发现教师里损坏的门修好了，就,找他们询问。甲说：“不是我修的。”乙说：“是甲,修的。”丙说：“不是我。”丁说：“是乙修的。”为,了不让老师知道，他们四人的回答中只有一人的,话符合实际，但班主任还是很快知道了修好门的,是谁，并进行了表扬，你能猜出修好门的是谁吗？,正确答案：门是丙修的。,12,