扣好人生第一粒扣子

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“扣好人生第一粒扣子”,在五四运动,95,周年之际，中共中央总书记、国家主席习近平到北京大学考察。就青年的价值观问题，提出了“人生就像扣扣子”，第一粒扣错、粒粒错，“扣子从一开始就要扣好”。,习近平指出，人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。,同时，习近平鼓励青年学生，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。,如何扣好人生第一颗扣子呢？,1,、养成良好的习惯,2,、感恩长辈、感恩老师,3,、拼搏努力，踏实肯干，树立正确人生观、价值观,1,、养成良好的习惯（一,.,二年级）,一、,9,个卫生好习惯,(1),饭前便后洗手,(2),早晚刷牙,(3),每晚洗脚洗袜子,(4),手脏了及时洗,(5),不随意席地而坐,6),常换衣服常洗澡,(7),不随地吐痰,(8),不乱扔垃圾,9),随手整理好用具和衣物二、,9,个饮食好习惯,(1),定时定量,(2),细嚼慢咽,(3),吃饭时不说话不出声,(4),爱惜粮食,(5),不挑食不偏食,(6),不吃不合格食品,(7),不边走边吃,(8),少喝饮料多喝白开水,(9),少吃零食三、,9,个安全好习惯,(1),遵守交通规则,(2),遵守公共秩序,(3),不急追猛跑,(4),不玩火,(5),不逞能,6),离家离校要向家长或老师打招呼,(7),右行礼让,(8),有自我保护意识,(9),不做危险动作四、,9,个运动好习惯,(1),每天运动一小时,(2),认真完成每一次练习,(3),全面锻炼身体,(4),常到大自然去,(5),循序渐进,(6),做好准备活动,(7),经常散步,(8),积极参加体育比赛,(9),不断尝试新项目五、,9,个劳动好习惯,(1),自己的事情自己做,(2),家里的事情主动做,(3),别人的事情帮助做,(4),按操作程序劳动,(5),学会共同劳动,(6),劳动中注意自我保护,(7),找窍门探索巧干,(8),劳动结束后整理现场,(9),爱护和珍惜劳动成果六、,9,个礼貌好习惯,(1),进别人的房间要敲门,(2),不乱翻别人的东西,(3),用双手接递长辈的东西,(4),坐有坐相，站有站相,(5),礼貌待客,(6),不随便打断别人的话,(7),使用礼貌用语,(8),在公共场合要安静,(9),见到熟人要主动打招呼,七、十个学习习惯养成教育内容,1,、学会倾听的习惯,2,、善于思考的习惯,3,、敢于提问的习惯,4,、与人合作的习惯,5,、自主读书的习惯,6,、认真书写的习惯,7,、自评互评的习惯,8,、搜集资料的习惯,9,、动手操作的习惯,10,、按时完成作业的习惯,2,、,感恩长辈、感恩老师（三、四年级）,感恩是一切美好情怀的起源，是人与人和谐交往的准则，也是孩子从他人的无私帮助和关怀中感受到浓浓幸福的根源。虽然小孩子还不能从别人的角度看待世界，但我们可以从幼儿时期开始帮他们建立一种感恩意识,3,、拼搏努力，踏实肯干，树立正确人生观、价值观（五、六年级）,学生的价值观，是他们在学习、成长、发展过程中，对现实生活中各种事物、现象进行评价、决定取舍的基本思想观点。它支配、影响着学生生活、学习的各个方面。那些被肯定的有价值事物，会激起学生的热情，促其积极创造与获取，从而影响着实践活动的方向。,价值观是构成实践活动自觉性的前提。当价值观初步形成后，学生就会按照自己的生活准则坚定不移地去行动，形成一定的思想动力。价值观对行为的长期支配，会使个体的一定行为既出于内心又带情绪性，经常重复和强化，最终养成习惯。当前，我国正处于由传统社会向现代化社会转型的历史时期，社会上多种价值观相互碰撞的现象已反映到学校中来，学生们的价值取向呈现出多样性，但是主流仍是好的。这表现在：绝大多数学生具有爱祖国、爱社会主义的思想和自尊、自主、自立、自强的精神，竞争观念、风险观念、效益观念、平等观念在学生中认可程度较高，而论资排辈，忽视个人正当权益的陈腐观念遭到普遍抵制与拒绝。,第一，一定要坚定理想信念。,第二，一定要练就过硬本领。,第三，一定要勇于创新创造。,第四，一定要矢志艰苦奋斗。,第五，一定要锤炼高尚品格。,习主席向我们青年人提出了宝贵的五点要求：,