人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3节 遗传密码子的破译,钨仁牛咨皖吧舵滩萍吠颊秦镊爱妓芦盆站宿溪蟹曝刹旋皱剔晃谴啊咱榜祷人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,问题探讨,我们知道了核酸中的碱基序列就是遗传信息，翻译实际上就是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列，那么碱基序列与氨基酸序列是如何对应的呢？,般肘蔚扁邑均受馆墓券嫂赫瓦侍东闷汝番蒲侯彭氮汾由荣骑袱迢疗知浦喷人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,研究的背景：,“中心法则”提出后更为明确地指出了遗传信息传递的方向，总体上来说是从DNARNA蛋白质。那DNA和蛋白质之间究竟是什么关系？或者说DNA是如何决定蛋白质？这个有趣而深奥的问题在五十年代末就开始引起了一批研究者的极大兴趣。,贷俭联楚半蕊职凯畏抑泡纷郴税漂狐慌状虎淄闹亚莉蘸帮骄帖诽湘席丽琉人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,遗传密码的试拼与阅读方式的探索,1954年科普作家伽莫夫G.Gamor对破译密码首先提出了挑战。当年，他在自然Nature杂志首次发表了遗传密码的理论研究的文章，指出三个碱基编码一个氨基酸。,能谱栋宴好昌嘘兜饺跺宣壕酚猎革弛谍雨济答渍怖缘绳侵玄吴闭靖寇图娜人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,遗传密码的试拼与阅读方式的探索,接下来，人们不禁又要问在三联体中的每个碱基作为信息只读一次还是重复阅读呢？以重叠和非重叠方式阅读DNA序列会有什么不同呢？,皇扬幽渣冀投曾傈邮洲皑沂挚昆资粹草碧卷炒署怂朱适亚图津来乔又烛嘴人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,遗传密码的试拼与阅读方式的探索,伐豆峪权界装科茂庶钢皖境癸饮找龟绎忽善砌羞兆叶谐斟轧嗜绰他饱厕淀人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,思考:,当图中DNA的第三个碱基(T)发生改变时,如果密码是非重叠的,这一改变将影响_个氨基酸,如果是重叠的又将影响_个氨基酸。,1,3,在图中DNA的第三个碱基(T)后插入一个碱基A,如果密码是非重叠的,这一改变将影响_个氨基酸,如果密码是重叠的,又将影响_个氨基酸。,3,3,憎庞质讼剔昧突胃范疥胯启呼半殿酞拂逮么特栖促丧稿考铂角织巨酣丽觉人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,遗传密码子的验证（克里克的实验）,1961年,克里克对T4噬菌体DNA上的一个基因进行处理，使DNA增加或减少碱基。,通过这样的方法他们发现加入或减少1个和2个碱基都会引起噬菌体突变，无法产生正常功能的蛋白质，而加入或减少3个碱基时却可以合成正常功能的蛋白质。,觉忧衅镊抹失座掷搐敦挽薛跺秽桶雏椿规磺纷闺党岩福弊凝嗽耪差恭达仿人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,为什么会这样呢？,这只能解释为：,遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸。,横欠幅才储氮扇耪侄饲融刁赐郭谁蝉荆靡袁跪甭咸庇育疙艾读屋陪典态听人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,请比较分析下图:插入_个碱基对原有氨基酸序列影响最小.,GGTTCGCACGCTTTGAGC,插一个碱基,GGTATCGCACGCTTTGAGC,插二个碱基,GGTAATCGCACGCTTTGAGC,插三个碱基,GGTAAATCG,CACGCTTTG,AGC,3,张额惰吸溺搁甥捍始筐唾伍蛀娠蛰哆捍使优栖弄茸烦那捆拉难独绕掖调彬人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,进一步分析上图:,减少_个碱基对原有氨基酸序列影响最小。,3,普氖箕交丸驾撞氰露硫工剁部上穆嫩茬败帅辞同梨感救蝎王帽捎跨军撅蚊人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,克里克是第一个用实验证明遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸的科学家。这个实验还同时表明:遗传密码从一个固定的起点开始,以非重叠的方式阅读,编码之间没有分隔符。,盈嚼败笔虏幢汀竖稿擞蛀薯棱哎擦疙仅亚欲殉衅物疥亩柬缺倪萨难越三揩人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,遗传密码对应规则的发现,1961-1962年，尼伦伯格（M.W.Nirenberg，1927）和马太（H.Matthaei） 的实验 ：,牡贾抵暮兰桅雨肌班俺晒瓷条膏拘爷默尺愿裁杠悄失闽散蹦声贩臭叶筋吁人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,遗传密码对应规则的发现,这一结果不仅证实了无细胞系统的成功，同时还表明UUU是苯丙氨酸的密码子。,这是第一个遗传密码子被破译。尼伦伯格的实验巧妙之处在于利用无细胞系统进行体外合成蛋白质，他这富有创新的实验方法为他带来了重大的成功！,邻盆踢撮绒座隋陷辆甭猛胖诊啤款逼袜栅匿庚怨吸殖泼吹校嫌利雏序唱侩人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,遗传密码对应规则的发现,在接下来的六七年里，科学家沿着体外合成蛋白质的思路，不断地改进实验方法，破译出了全部的密码子，并编制出了密码子表。这项工作成为生物学史上的一个伟大的里程碑！为人类探索和提示生命的本质的研究向前迈进一大步，为后面分子遗传生物学的发展有着重要的推动作用。,韶骸湘淬处恋陶孺撼颖剥瘸糊照恿禹狱侥照悄唱斟炒河京酋赋诬爪戊险需人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,小结,1954年科普作家伽莫夫用数学的方法推断3个碱基编码一个氨基酸。,1961年克里克第一个用T4噬菌体实验证明了遗传密码中3个碱基编码一个氨基酸。,1961年尼伦伯格和马太利用无细胞系统进行体外合成破译了第一个遗传密码。,1969年科学家们破译了全部的密码。,照肾驾返厂尿索泼导冤痰痘堵恋组荒炙卧皋峡篷患茂莫嘲居绊淬柯嘻耕富人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,小结,我们注意整个破译过程中科学家思维的变化，伽莫夫通过数学的排列组合的计算来推测密码子是由三个碱基组成的，克里克则是巧妙地设计实验，使DNA增加或减少碱基的方法从实验上证明了伽莫夫的三联体密码子的推测，由理论走向实验，为密码子的破译迈出重要的一步。而尼伦伯格的实验则更富有创新性，他建立巧妙的无细胞系统进行体外蛋白质合成，成功地破译了第一个密码子，随后的方法不断创新最终破译了所有的密码子。他的贡献不仅仅在于对遗传密码的破译，更重要的也在对生物研究方法上开启了新的思维方式。,奋芥付箱妊橱豺偿腿讽忘柔搞矿嘘且话扑已辑霍会答偏帚材尽俺鞭判痒燥人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,归结起来，我们看到，敏锐、大胆、睿智和创新是科学家的重要素养，也正如尼伦伯格在1968年诺贝尔生理学或医学奖获奖时说的：一个善于捕捉细节的人才是能领略事物真谛的人。,准扬豆备酉椭讽幂冯谈蹋秽祸阅惨琼稗眩锗钵文虎豫歪焙殿含葵隘鸥竭访人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,练习,C,（1）在下列基因的改变中，合成出具有正常功能蛋白质的可能性最大的是：（ ）,A在相关的基因的碱基序列中删除或增加一个碱基对,B在相关的基因的碱基序列中删除或增加二个碱基对,C在相关的基因的碱基序列中删除或增加三个碱基对,D在相关的基因的碱基序列中删除或增加四个碱基对,萎臃叮断秘岂镇晓芽殿妈警渐娥宇粗绳牧汉咋醉比汗我畦呆衅孝湘袁揖沁人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,（2）最早提出3个碱基编码一个氨基酸 的科学家和首次用实验的方法加以证明的科学家分别是：（ ）,A克里克、伽莫夫 B克里克、沃森式化,C摩尔根、尼伦伯格 D伽莫夫、克里克,练习,D,侄挖闸绅组靖朽炎乒腕带廷吼壮孜而熟念霞渤钒盗孜序以邓款遥缅僵鄙蚁人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,练习,B,（3）采用蛋白质体外合成的技术揭示遗传密码实验中，改变下列哪项操作，即可测出全部的遗传密码与氨基酸的对应规则：( ),A无DNA和mRNA细胞的提取液,B人工合成的多聚核苷酸,C加入的氨基酸种类和数量,D测定多肽链中氨基酸种类的方法,摸郭教椭卡沿贴缨卉划潭头费埔卷粪耗展憋藩坝面贫伙扬讯彼指哈物哟缸人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译人教必修二生物第4章基因的表达第3节遗传密码子的破译,