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,JK,版,八年级下,全章热门考点整合专训,第十一章 机械与功,1,2,3,习题链接,答案呈现,提示,：,点击 进入习题,见习题,见习题,见习题,4,D,5,6,36,；,300,；,83.3%,A,7,30,8,见习题,9,C,10,BC,习题链接,答案呈现,提示,：,点击 进入习题,11,0,；,15,12,见习题,13,见习题,1,【中考,营口】如图是一种红酒开瓶器的简化示意图，,O,是支点，,F,2,是瓶塞作用在,B,点的阻力，请在图中画出阻力臂,L,2,，并画出作用在,A,点的最小动力,F,1,及动力臂,L,1,。,全章热门考点整合专训,解：如图所示。,2,【中考,湖州】为了防止门被风吹动，常在门背后和墙上安装如图甲所示的,“,门吸,”,。图乙是简化后的模型。门可以绕轴,O,自由转动，门宽为,1.2 m,。,“,门吸,”,与,O,位置关系、,“,门吸,”,引力大小和方向如图乙所示。,(,摩擦力忽略不计,),全章热门考点整合专训,全章热门考点整合专训,(1),关门所需的最小力,F,是,_N,。,(2),在图乙中画出,F,的作用点和方向。,4,解：如图所示。,3,【,中考,广元,】,如图所示是小王“探究杠杆的平衡条件”的装置，每个钩码重为,0.5 N(,钩码个数若干,),，弹簧测力计量程为,0,5 N,。,全章热门考点整合专训,(1),将该装置置于水平桌面上，静止时处于图甲所示状态。为使杠杆在水平位置平衡，小王应将杠杆右端的平衡螺母向,_(,填,“,左,”,或,“,右,”),移，这样做的好处是便于直接测量,_,。,全章热门考点整合专训,【点拨】,杠杆左端高，为使杠杆在水平位置平衡，小王应将杠杆右端的平衡螺母向左移。在实验中使杠杆在水平位置平衡是为了便于测量力臂。,左,力臂,(2),图乙中杠杆恰好处于水平平衡，若在,A,点下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将,B,点的钩码向右移动,_,格。,全章热门考点整合专训,【点拨】,如图乙所示，设一格的长度为,l,，根据杠杆的平衡条件可得：,4,G,2,l,2,G,nl,，解得,n,4,，故应该将,B,点所挂钩码向右移动,4,3,1(,格,),。,1,(3),图丙中杠杆每个小格长度均为,5 cm,，在,C,点竖直悬挂,4,个重为,0.5 N,的钩码，当在,D,点用如图丙所示动力,F,拉杠杆。使杠杆在水平位置平衡，此时动力臂为,_cm,，动力,F,为,_,N,。,全章热门考点整合专训,10,【点拨】,当动力在,D,点斜向下拉杠杆时,(,力,F,与水平方向成,30,角,),，动力臂,根据杠杆的平衡条件可得,Fl,1,4,Gl,2,，,3,4,【,中考,绍兴,】,如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既能得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计,(,弹簧测力计重力不能,忽,略,、绳和滑轮之间摩擦不计,),。下列四,套,装置中,能实现的是,(,),全章热门考点整合专训,全章热门考点整合专训,【,答案,】,D,5,利用如图所示的动滑轮,(,重,0.4 N),提升钩码时，不能证明使用动滑轮能省力的操作是,(,),A,竖直匀速提升,0.4 N,的钩码,B,竖直匀速提升,0.8 N,的钩码,C,竖直匀速提升,1.2 N,的钩码,D,竖直匀速提升,1.6 N,的钩码,全章热门考点整合专训,A,6,【中考,连云港】用如图所示滑轮组在,10 s,内将重为,300 N,的物体匀速提升,1 m,，拉力大小为,120 N,，拉力做功的功率为,_W,，有用功为,_J,，滑轮组的机械效率为,_,。,全章热门考点整合专训,全章热门考点整合专训,【点拨】,由图知，,n,3,，拉力端移动距离,s,3,h,31 m,3 m,，拉力做的总功,W,总,Fs,120 N3 m,360 J,；,拉力做功的功率,已知,G,300 N,，,h,1 m,，,有用功,W,有,Gh,300 N1 m,300 J,。,滑轮组的机械效率,【,答案,】,36,；,300,；,83.3%,7,【中考,襄阳】如图所示，斜面长,5 m,，高,3 m,。小强用绳子沿斜面将质量为,20 kg,的木块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为,150 N,，绳重不计。则木块与斜面间的摩擦力为,_N(,g,取,10 N/kg),。,全章热门考点整合专训,全章热门考点整合专训,【,答案,】,30,【点拨】,小强做的有用功,W,有,Gh,mgh,20 kg10 N/kg3 m,600 J,。,小强做的总功,W,总,Fs,150 N5 m,750 J,，,小强做的额外功,W,额,W,总,W,有,750 J,600 J,150 J,，,木块与斜面间的摩擦力,8,【,中考,毕节,】,用滑轮组将放在水平地面上的重物,G,提起，在图中画出最省力的绳子绕法。,全章热门考点整合专训,解：如图所示。,9,【,中考,乐山,】,下列实例中，没有对物体做功的是,(,),全章热门考点整合专训,C,全章热门考点整合专训,10,【中考,泸州，多选】如图所示，已知固定斜面长,5 m,、倾角为,30 ,，木箱重,150 N,。某同学用大小为,100 N,的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中，关于木箱所受的力对木箱做的功，下列判断正确的是,(,),全章热门考点整合专训,A,木箱克服重力做功的大小为,500 J,B,木箱克服斜面摩擦力做功的大小为,125 J,C,推力做功的大小为,500 J,D,斜面支持力做功的大小为,375 J,全章热门考点整合专训,【点拨】,木箱的重力,G,150 N,，,30,角对的斜面高,h,为斜面长的一半，所以,h,2.5 m,，木箱克服重力做功：,W,有用,Gh,150 N2.5 m,375 J,；推力,F,做的功：,W,总,Fs,100 N5 m,500 J,，克服摩擦力做的额外功,W,额,W,总,W,有用,500 J,375 J,125 J,；木箱移动方向与支持力方向垂直，没有在支持力的方向上移动距离，所以斜面的支持力做功为零。,【,答案,】,BC,全章热门考点整合专训,11,【中考,广安】放在水平地面上的物体，质量为,5 kg,，在,30 N,的水平拉力作用下，沿水平方向运动了,10 m,，所用时间为,20 s,，那么重力做功,_J,，拉力的功率是,_W(,g,取,10 N/kg),。,0,15,全章热门考点整合专训,12,【,中考,长沙,】,某实验小组用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如表所示。,全章热门考点整合专训,(1),实验中应尽量竖直向上,_,拉动弹簧测力计。,(2),第,1,次实验中测得滑轮组的机械效率为,_%,。,(3),分析以上数据可知，使用同一个滑轮组提升重物时，被提升物体的重力越,_,，滑轮组的机械效率越高。,匀速,56,大,实验次数,1,2,3,4,钩码重,G,/N,0.5,1.0,1.5,2.0,钩码上升高度,h,/m,0.1,0.1,0.1,0.1,绳端拉力,F,/N,0.3,0.5,0.7,0.9,绳端移动距离,s,/m,0.3,0.3,0.3,0.3,机械效率,67%,71%,74%,全章热门考点整合专训,13,在如图所示的滑轮组装置中，用弹簧测力计竖直向上拉动细绳。,10 s,内将总重为,6 N,的钩码匀速提升了,10 cm,，拉力的大小如图所示，则提升钩码的过程中，求：,全章热门考点整合专训,(1),绳子自由端拉力做的功；,解：由图可知，弹簧测力计的分度值为,0.2 N,，示数为,F,2.4 N,，承担物重的绳子股数,n,3,，拉力端移动的距离：,s,3,h,310 cm,30 cm,0.3 m,，拉力做的总功：,W,总,Fs,2.4 N0.3 m,0.72 J,；,全章热门考点整合专训,(2),绳子自由端拉力做功的功率；,解：拉力做功的功率：,全章热门考点整合专训,(3),额外功的大小；,解：拉力做的有用功：,W,有用,Gh,6 N0.1 m,0.6 J,；因为,W,总,W,有用,W,额,，所以,W,额,W,总,W,有用,0.72 J,0.6 J,0.12 J,；,全章热门考点整合专训,(4),滑轮组的机械效率。,解：,滑轮组机械效率：,
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