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全章高频考点专训,BS,版,八,年级下,专训,2,全面,探究凸透镜成像规律,1,2,3,4,5,6,提示,：,点击 进入习题,7,8,答案呈现,C,B,1,小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是,(,),A,将凸透镜往上移,B,将光屏往下移,C,将蜡烛往上移,D,将蜡烛往下移,C,2,【,中考,青岛,】,回顾实验和探究,(,请将下列实验报告中的空缺部分填写完整,),：,探究凸透镜成像的规律：,【,答案,】,照相机；大；倒立；模型；同一高度,3.【,中考,安顺,】,在“探究凸透镜成像规律”的实验中：,(1),将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆在光具座上，为了使蜡烛的像成在光屏中央，应使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在,_,。,同一高度上,(2),按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中,(,透镜焦距,f,10 cm),。,实验序号,物距,u,/cm,像距,v,/cm,像的性质,1,30,15,倒立、缩小、实像,2,20,20,倒立、等大、实像,3,18,23,倒立、放大、实像,续表,实验序号,物距,u,/cm,像距,v,/cm,像的性质,4,15,倒立、放大、实像,5,6,正立、放大、虚像,根据表中信息，试判断：当物距,u,25 cm,时，成倒立、,_,的实像；根据折射现象中光路是,_,的，得出第,4,次实验的像距,v,_cm,；,第,5,次实验，要观察到正立、放大的虚像，眼睛应与蜡烛在凸透镜的,_(,填“同”或“异”,),侧；,通过对实验数据的分析可得出，,_,倍焦距处是凸透镜成放大与缩小的实像的分界点。,缩小,可逆,30,异,2,4,【,中考,德州,】,如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，下表是小薇同学实验时记录的几组数据：,实验次数,1,2,3,4,5,物距,u,/cm,30,20,15,10,5,像距,v,/cm,15,20,30,40,/,(1),第,5,次实验时所成像的性质：,_,。,【,点拨,】,根据表中数据可知，当物距等于,20 cm,时，像距也等于,20 cm,，因此焦距,f,10 cm,。根据第,5,次实验数据可知，物距为,5 cm,f,10 cm,，因此成正立、放大的虚像。,正立、放大的虚像,(2),第,1,次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向,_(,填“靠近”或“远离”,),透镜方向移动。,【,点拨,】,近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光有发散作用，此时把近视眼镜放在该凸透镜前，使原来会聚成像的光线推迟会聚，所以要想再次得到清晰的像，光屏要远离透镜。,远离,(3),通过观察数据，老师发现表格中第,_,次实验数据是编造的，判断的理由是,_,_,。,【,点拨,】,由第,2,次实验数据可知，凸透镜的焦距为,10 cm,，当物距等于,1,倍焦距时不成像，故第,4,次实验数据是编造的。,4,物距等于,1,倍焦距时不,成像,5,【,中考,北京,】,实验桌上有高度不同的发光物体,A,和,B,，焦距分别为,5 cm,、,10 cm,的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。小华的主要实验步骤如下：,将焦距为,10 cm,的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体,A,、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体,A,、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。,用刻度尺测出发光物体,A,的高度，并记录在表格中。,将发光物体,A,放在光具座上距凸透镜,30 cm,处，移动光屏，在光屏上得到发光物体,A,清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。,将发光物体,A,放在光具座上距凸透镜,20 cm,处，移动光屏，在光屏上得到发光物体,A,清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。,根据以上叙述，回答下列问题：,(1),小华的探究过程中存在的问题：,_,_,。,【,方法规律,】,由题意探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”可知，应控制物距不变，且要改变物体的高度，多次实验后分析像的高度与物体的高度是否有关，而小华的探究过程中却没有改变自变量“物体的高度”，反而改变了应控制的变量“物距”，故不能达到探究目的。,【,答案,】,没有控制物距不变，并且没有改变物体的高度,(2),请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施,：,_,_,_,。,【,方法规律,】,根据,控制变量法,，应保持物距不变，改变发光物体的高度，具体的改正措施：在第,步中，应当将发光物体,B,放在光具座上距凸透镜,30 cm,处，移动光屏，在光屏上得到发光物体,B,清晰的像，用刻度尺分别测量发光物体,B,及其像的高度，并记录在表格中。,【,答案,】,在第步中，应当将发光物体,B,放在光具座上距凸透镜,30 cm,处，移动光屏，在光屏上得到发光物体,B,清晰的像，用刻度尺分别测量发光物体,B,及其像的高度，并记录在表格中,6,【,中考,济南,】,把一支点燃的蜡烛放在焦距为,10 cm,的凸透镜前,16 cm,处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像。这个像是图中的,(,),B,7,【,中考,齐齐哈尔,】,小华在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。,(1),这个像的成像原理与,_(,填“放大镜”“投影仪”或“照相机”,),的成像原理相同。,【,点拨,】,物体到凸透镜的距离是物距，像到凸透镜的距离是像距。如题图，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的。,照相机,(2),如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛向,_,移，光屏向,_,移,(,以上两空均填“左”或“右”,),；此时，把光屏和蜡烛的位置互换，在光屏上,_(,填“能”或“不能”,),成清晰的像。,【,点拨,】,如果想在光屏上得到更大的清晰的像，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大的特点可知，应减小物距，增大像距，即应将蜡烛向右移，光屏向右移；折射光路是可逆的，把蜡烛和光屏位置互换，则光屏上能得到烛焰清晰的像。,【,答案,】,右；右；能,(3),当光屏上成清晰的像时，小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像,_(,填“完整”或“不完整”,),。,【,点拨,】,当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果小华用不透明的纸板挡住凸透镜下半部分，整个物体发出的光虽有一部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同；由于凸透镜下半部分被遮住，因此折射出的光线与原来比减少了，故像的亮度会减弱。,【,答案,】,完整,(4),实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向,_(,填“上”或“下”,),方移动。,【,点拨,】,蜡烛变短后，烛焰的位置向下移动，根据过凸透镜光心的光线传播方向不改变，可知像的位置向上移动。,上,8,【,中考,随州,】,物理兴趣小组利用凸透镜进行实验：,(1),同学们想知道某个透镜的焦距,f,为多少，如图甲所示，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸,(,纸、镜平行,),，测出透镜与白纸间距与对应的白纸被烤焦的时间，绘出图像乙，则,可,判断,该透镜的焦距,f,为,_,_,cm,。,【,点拨,】,由图乙知，当透镜与白纸间距,s,12 cm,时，白纸被烤焦的时间,t,4 min,，用时最短，说明太阳光经过凸透镜会聚后该点的温度最高，这个点就是凸透镜的焦点，则测出透镜与白纸间距即为焦距，,f,12 cm,。,【,答案,】,12,(2),将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上,(,如图丙,),，做成像实验，记录每次成实像的物距,u,、像距,v,、物像间距,L,(,u,v,),，绘出图线丁,(,以,f,为长度单位,),，由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应,满足,L,_(,用,f,表示,),。,【,点拨,】,凸透镜成实像时,u,f,，由图丁知，随着物距,u,的增大，物像间距,L,先减小后增大，当物距,u,2,f,时，物像间距,L,最小为,4,f,，可见，要成实像，蜡烛与光屏的间距应满足,L,4,f,。,【,答案,】,4,f,【,答案,】,2,
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