人教版七年级上册生物课件_第三节动物细胞 (共18张)

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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,18,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第三节 动物细胞,第二单元 第一章,制作洋葱表皮临时装片,擦,滴,撕,展,盖,染,吸,回顾复习,洋葱鳞片叶内表皮细胞,黄瓜表层果肉细胞,(,可见叶绿体,),回顾,复习,保护和支持,保护并控制物质的进出,进行光合作用,内含遗传物质,内含细胞液,新陈代谢的场所,回顾,复习,一、观察人的口腔上皮细胞的实验,(,一,),学生先自学,P46-47,页,要求,:,1.,明确实验的目的要求,2.,明确材料用具,3.,明确方法步骤,并模仿制作植物细胞 的步骤概况,擦净载玻片和盖玻片,滴加,12,滴,生理盐水,用牙签取口腔内侧壁细胞,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下,盖上盖玻片,染色,擦,滴,刮,涂,盖,吸,染,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,保持细胞的正常形态,口腔上皮细胞玻片的制作,1,、在载玻片中央滴什么?目的是什么?浓度是多少?,2,、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前为什么要将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么?,3,、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么?,使细胞分散,避免重叠而影响观察。,小组讨论:,4,、使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些?为什么?,暗!为了使细胞之间的界限明显便于观察。,生理盐水。目的是:保持细胞原形。浓度是,0.9%,。,人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下,以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。,(,二,),学生动手实验,根据观察绘口腔上皮细胞图,并尝试注明各部分名称,细胞膜,细胞核,细胞质,神经细胞,肌肉细胞,二、动物细胞的基本结构,让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞,细胞膜,细胞核,细胞质,二、动物细胞的基本结构,三,.,比较植物细胞与动物细胞的异同,相同点:,细胞膜,细胞质,细胞核,不同点:,细胞壁,叶绿体,液泡,植物细胞有而动物细胞没有的结构,细胞壁,液泡,叶绿体,三,.,比较植物细胞与动物细胞的异同,本课小结:,这堂课你学到什么?,动物细胞,植物细胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,叶绿体,液 泡,练一练,1.,连线,2.,显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是,: ( ),A,长方形的格子状细胞,B,球状细胞,C,边缘整齐的扁平的细胞,D,形状不规则,D,练一练,谢谢指导,
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