第一单元美术与眼睛

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2011/10/24,#,第一单元 美术与眼睛,第一节 什么事美术作品,1,一、什么是美？,我国汉字中的“美”是由羊、大两字拼成。羊大为美“羊”意为“驯顺”，“大”意为“国土辽阔”,“美”与”不美”是人们看待美术作品甚至是生活中各种事物的最原始、最基本的情感。通过这样一种朴素的情感，人们摆脱了像动物一样无意识的、被自然左右的状态，有目的的去创造各种美好的事物（当然也包括我们的美术作品），从而不断的改造我们的生活、提高生活的质量。由此可见：,（,1,）”美“并不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。,（,2,）”美“的观念与相应形式美法则的产生是长期的历史的积淀的结果,例如中国的书法艺术与彩陶、青铜器。,将美的观念与相应的形式美法则运用于生产、生活乃至艺术创作中，就产生了美术作品,2,二、初步认识美术作品的形式美法则,你觉得这首歌美吗？,它表现了什么内容呢？,它美在哪里呢？,旋律、节奏、就是歌曲存在的方式，它所产生的美感，我们就把它叫做形式美。,3,永,在汉字的结构中，重心平稳、左右均衡是极为重要的法则。人们写字时以米字格作为辅助，就是为了是初学者遵循这种美的法则。,4,形式美法则,重心在中轴线上（稳定）,均衡,对称,概括、简化,图案,连续,比例,5,6,7,8,彩陶,林黛玉与贾宝玉年画,竹院品古,9,三、从实用物品向美术作品的转换,10,最后的晚餐,11,星月夜,向日葵,梵高自画像,12,绘画和雕塑是美术家为了审美的目的而创造的，毫无疑问是美术作品。,13,生活中，美无处不在。这栋云南纳西族建筑，初看上去似乎没有特别的地方。然而，仔细观察，便会发现，房子的主人充分地运用了美的形式法则来营造自己生活的环境。庭院中，鹅卵石铺设的天井上，大圆形中套着一个由四个大小相等的回纹对称地组合成的小圆形，周围种植花木，摆设盆景，处处可见主人的审美趣味与情调。,14,木板年画,印染被面,女十忙,15,漆盒、居民院落、木版年画、印染被面、女十忙也是按照形式美的法则制造出来的，在当时虽然普通，但通过历史的积淀会逐步获得较高的价值。,16,17,这些手提袋、手套、门票都是美术作品吗？试以本课所学的知识简要的分析它们？以证明你的观点？,18,一方面，这些日常物品本身也具有一定的形式，因而也存在着形式美的因素。例如，物品的长宽比例、色彩的搭配、图案的运用，这些都是为了使物品更加美观，是形式美法则的具体运用。其次是审美功能和实用功能的关系。好的物品往往是把这两个方面结合在一起的。例如手提袋要求轻巧灵便，简洁大方，色彩鲜艳而富有装饰性，既方便提东西，又具有醒目的审美效果。又如手套，不仅色彩使人感到温暖，而且图案的方向变化既可以交代各部位的不同功能，同时也可以打破形式上的单调。,19,四、美术鉴赏的意义,1,）在我们的生活中美是无处不在的，人们在长期的生产、生活中非常注重营造美的环境，所以我们要学会去认识这些美好的事物，才能更好地生活。,2,）鉴赏美术作品可以培养我们的审美鉴赏能力，帮助我们丰富对美的认识，并且认识到形式美的法则。,20,总结,美,在我们生活中无处不在，人们在长期的生产、生活中非常注重营造美的环境，所以我们要学会去认识这些美好的事物，才能更好地生活；我们要学会鉴赏美术作品，提高审美能力。,21,