八年级生物基因控制生物的性状2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章第一节 基因控制生物的性状,覃中阳,1,遗传：指亲子间的相似性。,变异：指亲子间和子代个体间的差异。,2,一、生物的性状,豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果与黄果,兔的白毛与黑毛,鸡的玫瑰冠与单冠,3,观察自己或同学：,是否有耳垂？,是单眼皮还是双眼皮？,能否把舌由两侧向中央卷曲？,能否使拇指向背侧弯曲？,4,有耳垂,无耳垂,5,拇指不能向背侧弯曲,拇指能向背侧弯曲,6,讨论,（,P.25,）,1,、不能。肉眼仅能观察到某些形态结构、行为特征，而无法观察到生物学的生理特征等。,2,、性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。,7,讨论,（,P.26,）,3,、,同种生物的同一性状常有不同的表现形式。,番茄果实的红色或黄色,兔毛的黑色或白色,相对性状：同一性状的不同表现形式。,兔的黑毛与白毛是一对相对性状。,8,二、基因控制性状,转基因鼠的启示,9,左侧为转基因超级鼠,10,讨论：（,P.27,）,1,、被研究的性状是：鼠的个体大小。,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。,2,、性状与基因之间的关系是：基因决定生物的性状。,3,、传递的是控制性状的基因。,11,转基因生物,把一种生物某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，可培育出转基因生物。,转基因食品,转基因药品,12,练习,2,、环境条件的不同可使性状发生差异。,设计实验方案：将引种到西藏的甘蓝分别在北京和西藏两地栽培。,13,；,注册公司,hmq489dfk,你们,”,我无可奈何地接过话机。母亲又唠叨起来，“天栓父亲家的山羯羊膘肥体壮,我去跟他商议商议，咱出钱买他一只最大的，让天栓给大家做全羊,”,我的母亲唠叨着，要去找天栓的父亲。 “娘,这事还用你操心？”我放下话机，急忙拦住了母亲。母亲白了我一眼，语气由唠叨变成了牢骚，“你的尾巴朝哪儿,做娘的还不知道？说不准一会儿来个电话，就把你忙的折腾好几天。你一忙，家里的事就顾不上了，到时候，我们一家人喝西北风？”说完，便吩咐起肖燕来，“肖燕,还是你去吧，咱们女人心细。”肖燕听了母亲的话骑上电动车出了大院。母亲突然想起了什么，大声喊道：“顺便买些蜂糕和月饼,还有,”,我望着母亲诧异了，“娘,您,” “,怎么？你认为娘真的老了？”母亲用手指心挽着我的脑门，恨恨地说：“你这个傻瓜，娘怎么生了你这么个没出息的儿子！你自己就不想想，论文化你也是个大学生，论见识你也曾走南闯北,当时家里困难，咱家孩子多，又加上你五哥和你是孪生，为了让你上大学，你五哥初中还没毕业就缀了学，不是娘偏心，是你比你五哥强,我和你爹把所有的盼头都寄托在你身上，可是，现在,你五哥都是中学校长了,你看你,” “,娘，原来你在装聋作傻装糊涂啊,” “,六儿啊，今天没有外人，当着你表哥的面我告诉你，娘没有老,身子骨还硬朗着呢。娘要不是装聋作傻让你东挪西转不得，你还不知道为了这些老东西们出尽什么风头呢！六儿啊，娘这是从心里疼你,”,说到这里，一滴晶莹的泪珠从母亲的眼角滑落，她抚摸着我的脸，心平气和地说：“六儿啊，听娘的话，现在你的腿也好了，咱就在干点别的吧，咱操不了这个心,你看,还不到五十的人已经成了光明顶了，咱家祖祖辈辈可没有这个先例啊,” “,娘,”,我摸了摸自己的脑袋，半开玩笑地说：“我们家很快就不用灯泡了,也免得理发耽误时间。”母亲拧着我的耳朵说：“你这个混球，娘在跟你说正经事儿，你却把娘的话又当耳旁风了,你吃亏就吃在不听娘的话,” “,爸，二大爷的手扶车开进示范园了。”小荷气喘吁吁地跑了进来。我急忙拿上条毛巾去了示范园。秋收秋种是我们农家最忙的季节。无论是老人还是孩子，凡事有劳动能力的没有一个闲着的。尤其是在我们这样的小山村，在大型的机械工具用不上的情况下，我们只能用小车推，山路陡峭的地方还要肩挑人抬，生活本身就是一种对人生的磨练，父辈们走过的路一年一年的在我们脚下延续着。我的父亲正在地里施肥,手扶车就像一头发怒的铁牛把二哥忙碌得汗流浃背,我去接父亲手中的活计，父亲却对我说：“这点活我还能干得了。”他顺手指了指我的二哥，说：“去替替你二哥吧，他已,14,