中学】主题班会：关爱他人 快乐自己

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级, 就是关爱自己,-,主题班会,第四,中学,一、什么是“关爱”？,孩子们，你能说说什么是“关爱”吗？,你,得到,过他人的“关爱”吗？,你,给过,别人“关爱”吗？,关爱是,细小,的。它，可以是一个微笑 ；可以是一句简单的问候；可以是共同进退中传递的一个眼神；可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤；可以是朋友在迷茫时你即时的点拨；可以是你的一次点头，捐出的一分钱。,关爱又是,宏大,的。它对一些高尚的人而言意味着一生的奉献，以至生命的付出。而每个平凡的人的微小的关爱汇集在一起的力量，也是威力无穷的。它可以使洪水却步，山火熄灭，死神逃离。请大家欣赏歌曲,让世界充满爱,：,“爱”其实很简单,轻轻地捧起你的脸 为你把眼泪擦干这颗心永远属于你 告诉我不再孤单深深地凝望你的眼 不需要更多的语言紧紧地握住你的手 这温暖依旧未改变,我们同欢乐 我们同忍受,我们怀着同样的期待我们共风雨 我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识 无论在眼前在天边真心的为你祝愿 祝愿你幸福平安,让世界充满爱,关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜走。,“,关爱,”,是镜子，你笑它也笑；关爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜；关爱是蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我。,是啊，现在有许多同学认为：我是孩子，能力太小，没有能力去关爱别人；对我们身边的人，缺乏同情心，不关爱他人。没有得到关爱的人，得到关爱但又不知道感恩的人，常常埋怨父母不是大款、埋怨老师偏爱别人、埋怨生活对自己不公，生活真的是这样吗？请同学们用心去感受,三、感受生活中的“关爱”,一个身患绝症的小女孩终日脸色苍白，因为阳光照不到她的病床，小女孩长时间闭着眼睛，不爱说话。一个同样身患绝症的小男孩为给她带去阳光、快乐，用两面镜子让阳光,“,拐弯儿,”,，将阳光反射到她的脸上，从此，他们的病房充满了笑声，伴随着快乐的笑声，小男孩与小女孩竟奇迹般地康复了,一个,被人关爱,的人是幸福的，一个,关爱别人,的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可缺少的组成部分，温馨（,xin,）的感受便会 溢满心田。,案例,1,：,让阳光“拐个弯儿”,寒假期间，农民工子弟,胡祥,用稚嫩的双肩，艰难地背负着比自己短不了多少的大背篼，为别人送货，以此来挣得他和一只眼睛已经失明的小妹妹的学费,当这一新闻播出之后，全国各地许多好心人送来了爱心，,5,天时间，,5,万元爱心捐款从天南海北汇聚而来。人间的爱，为小,胡祥,的健康与成长，撑起了一片温暖的蓝天。,案例,2,：,用“心的阳光”照耀别人,我从小就知道，妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。,许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：,“,妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。,”,已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。,案例,3,：,妈妈爱吃“鱼头”,你想说点什么吗？他妈妈真的爱吃鱼头吗？,（小故事）,三言两语,通过刚才看到的三个案例，,能说说自己有什么想法吗？,有一种辛酸叫自食其力,四、关爱面对面,用心祝福他们吧！,敬佩他们顽强生活的勇气！,孩子终年在南方打工，年迈的祖母靠拾纸箱挣一点钱给孙子读书！,（当我们肆意挥霍着自己的时光和金钱时，当我们高呼无聊时，有谁想起了他们呢？）,拾,荒,者,她,是,这,样,老,去,的,拾,荒,者,多体谅老人、父母,默默奉献的苦心！,多给他们一点关心！,有一种行为叫漠视,如果是你，会怎么做？,有一种饥饿叫无助,你还嫌父母做的饭不好吃吗？,为了给她照相,她特意借了个布书包，其实她的书包只是个,400,克的奇强牌洗衣粉袋,你还嫌弃你的书包不好看吗？,看看他们在什么样的教室里上课,我们还有理由趴在桌子上,乱刻乱画、不学习吗？,你应该怎样做呢？,看看他是怎样在寒冬腊月学习的,.,你呢？,交不起学费的女童,你还觉得父母不够关心你吗？,你还讨厌爸爸妈妈唠叨吗？,你还嫌老师管你太严了吗？,爸爸，你能让我,继续上学吗？,你现在明白你,该怎么做了吗,?,说说身边的故事,1,、,肆意挥霍父母的血汗钱，天天买好吃好玩儿的,?,2,、,老师牺牲休息时间给你批改作业，你不但不 订正,反而埋怨老师烦死人！,4,、,同学之间发生矛盾冲突，我要多打一下才解恨,。,5,、,看到别人摔倒了你还哈哈大笑：捡到钱了？,3,、,本班同学参加比赛，你在旁边漠不关心，想干啥,就干啥。,6,、,看到班级的扫把、撮箕落在走廊上，从旁边绕过去。,7,、,课堂上不认真听课，还悄悄拿笔尖捣别人。,8,、,不关心集体甚至做出损害班集体荣誉的事的；,9,、,运动会中，主动帮跑步的人拿水、主动搀扶他们。,这里有没有你？,10,、,看到同学脚崴（,wai,）了扶她到医院,五、我“关爱”过别人吗？,对同学,我应该,对身边的其他人,我们要,对家人,我,.,对老师,我要,六、“关爱”从今天做起,各抒己见：,集体朗诵,生命是伟大的，但个体是弱小的，我深知我现在的关爱，还不能彻底改变他们的命运，但他们无助的眼神将永存我心，将激励我前行，我的良知告诉我，不能漠视他们的存在，我现在才意识到，自己其实已经拥有了很多，我不能再奢（,she,）求社会再给（,ji,）予我什么，而是该想想,我能,为他人,做点什么，至少我应该知足，不再抱怨自己的生活了，该珍惜目前所拥有的一切，该努力，该想想怎样用爱心、用慧眼、用双手去关爱他人，从现在开始，从小事开始，从我身边的同学开始，用我的爱心去创造一个充满希望的世界。,其实，爱很简单，只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！,总结,请欣赏歌曲,爱的奉献,爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。,我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出援助,的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。,这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间,啊,世间将变成美好的人间,只要人人都献出一点爱,爱的奉献,谢 谢！,谢 谢,！,